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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年初中生的題目(五篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章,也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
初中生的作文題目篇一
藍(lán)代表聰慧。
初中生活里,我們要有好成績(jī),初中科目多了,壓力大了。每天,我們晨練完后,回到教室,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。記得那天的早讀,第5小組的成員們正認(rèn)真的朗讀,由于老師出了一道奧數(shù)題,他們即刻停下來(lái),動(dòng)起筆賣(mài)力的算著,我們卻覺(jué)得無(wú)從下手。不一會(huì)兒,他們已算出了正確答案。我們投去佩服的眼神。連老師算了好久的題目,他們一會(huì)兒就算出來(lái)了,真厲害!
紅代表熱心。
中學(xué)生總是以無(wú)限的熱心迎接每個(gè)人。當(dāng)鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校參觀時(shí),我們總是以飽滿的熱心迎接他們。大家把教室布置得整整齊齊、干清白凈,并用一句句甜美的“領(lǐng)導(dǎo)好〞向他們送去誠(chéng)摯的問(wèn)候。
綠代表活力。
想到初中總會(huì)想起那一個(gè)個(gè)活力四射的身影。每天的學(xué)習(xí)總是需要有充沛的精力,因此我們的每個(gè)早晨都是充實(shí)的。雖然晨練很累,但是晨練總是豐富多彩的。有打球、跳繩、跑步、比賽……我們那雙原本困倦的眼睛不久便充滿了活力。學(xué)校還經(jīng)常舉行比賽活動(dòng)。那次大課間評(píng)比,每個(gè)班級(jí)都拿出了自己最精彩的一面。那一刻的宏中四處活力勃勃。
紫代表著老師的書(shū)香氣息。
老師是澆灌花朵的園丁,老師給予我們無(wú)限的知識(shí);老師又是關(guān)愛(ài)學(xué)生的“母親〞。那次我生病回家休息了一天,返校后,老師用親切的語(yǔ)言對(duì)我噓寒問(wèn)暖。我好感動(dòng),好想叫老師一聲“媽媽〞。老師總是這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著,靜靜地。
初中生活被小學(xué)生向往,被高中生回憶。初中這張白紙總是被我們一次次用最美的色調(diào)渲染著。我最?lèi)?ài)那藍(lán)與綠、紅與紫的完美結(jié)合。
初中生的作文題目篇二
轉(zhuǎn)瞬間,初一生活過(guò)去了,但它卻永遠(yuǎn)地刻在我心中,成為我記憶中
最完美的一頁(yè)。
進(jìn)入初中,我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中。一位位和藹可親的教師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中,在我的心之峽谷里,栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。初一的學(xué)習(xí)生活雖很苦,也很累,但在這個(gè)溫暖的大團(tuán)體中,卻充滿了快樂(lè)與開(kāi)心。所以,我心中很甜,精神也很好,所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)榱艘患?lè)事。我從心底里感覺(jué)這是在大量教師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的團(tuán)體,所以,我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
在初一生活中里,我往往為繁重功課而壓得喘可是氣來(lái),但進(jìn)入初一來(lái),還是帶給了我無(wú)限的“甜〞。最令我難忘的是那次開(kāi)演講比賽。由于我是第一次參與比賽,所以心里感到很緊張,兩條腿不由自主地哆嗦。也就是在那次,我更感到了教師的關(guān)愛(ài)、團(tuán)體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的猛烈的“加油〞,教師們一個(gè)個(gè)勉勵(lì)的眼神,使我不再感到畏懼,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺(jué)我與這個(gè)團(tuán)體靠得更近了,與同學(xué)靠得更近了……于是,我丟掉怯懦的心理,鼓起勇氣,流利地演講起來(lái)。最終,我也為這個(gè)團(tuán)體帶來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)——我的演講獲得了一等獎(jiǎng),但我明白這只是為團(tuán)體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)而已,我還要為團(tuán)體做更大的回報(bào)!
這些只是完美的初一生活的一點(diǎn)插曲,這個(gè)團(tuán)體給我?guī)?lái)了無(wú)窮
的開(kāi)心,使我的生活變得更加充實(shí),動(dòng)人,愉快……
我的初一生活能夠說(shuō)是有苦有甜:繁重的功課、演講的成功…都在我
的記憶中留下深刻的印象,令我永生難忘。
初中生的作文題目篇三
不知從什么時(shí)候起,在通往學(xué)校的小馬路上,出現(xiàn)了一個(gè)修車(chē)攤。
修車(chē)子的是一個(gè)老頭。他臉上的皺紋層層疊疊,頭上只有稀疏的幾根白頭發(fā),他總是叼著根煙,說(shuō)話大大咧咧,一臉的兇神惡煞,總讓我想起舊社會(huì)的軍閥頭子。不過(guò),他的生意總是很好。
每天往來(lái)于這條馬路,他的出現(xiàn)自然引起了我的注意。但是不知為什么,我對(duì)他的印象很差,他好象就是一個(gè)壞人。所以,我從來(lái)沒(méi)有在他那修過(guò)車(chē)子。
一周的緊張學(xué)習(xí)終止了,我快速的竄出教室,騎上車(chē)子向家狂奔。騎著騎著,我發(fā)覺(jué)怎么那么難騎,停下來(lái)一看,原來(lái)是沒(méi)氣了。唉,一定是那個(gè)壞小子又給我放了。怎么辦呢,推著走,離家還有好長(zhǎng)一段路呢,去修車(chē)攤打氣吧,可是只有他一家。怎么辦,怎么辦,我蹲在原地不知所措。
人漸漸的少了,不行,必需得去打氣。我壯著膽子去了他那里,我防備翼翼的將車(chē)子停在那,輕聲說(shuō)道:“用一下氣管。〞我的心怦怦直跳,不知道他會(huì)怎樣?!熬驮谀莾海约耗冒?。〞他正忙著修車(chē)子。我急忙拿起氣管,三下五除二打好了氣,可就是在我拔氣管時(shí),氣管折了,我的心里突然又緊張起來(lái)了。我趁他還在忙活,騎車(chē)子跑了。在回來(lái)的路上,我的心不停的怦怦直跳,臉上仿佛有一種灼熱感,但是我沒(méi)想太多,飛奔回了家。
接連幾天,我都躲著他走,不敢面對(duì)他??墒遣恢罏槭裁?,我的心里總感覺(jué)有塊石頭無(wú)法落地,好像我做錯(cuò)了什么。
又是幾天過(guò)去了,我的腦子里全是他,揮也揮不去。終究,我決定向他說(shuō)明那天的狀況,本來(lái)心想要遭一頓嚴(yán)肅的批評(píng)。沒(méi)想到他竟然意外的笑了,臉上的皺紋更多了,幾根白發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。他說(shuō):“哦,沒(méi)關(guān)系的,那破玩意兒就是總壞。〞我一時(shí)控制不住,也笑了。從那以后,我經(jīng)常在他那里修車(chē)子,我也真正發(fā)現(xiàn),他其實(shí)就是一個(gè)良善而又樂(lè)觀的老頭兒。
每天還是往來(lái)于這條馬路,每天看到這最美的風(fēng)景,我的心里總是充滿了感謝。
初中生的作文題目篇四
我有一個(gè)小表妹,她叫李春蕾。說(shuō)起她,就和別人有與眾不同的地方,來(lái)形容她,只需八個(gè)字:漂亮、可愛(ài)、頑皮、精明。
妹妹漂亮極了!可以說(shuō)是天生麗質(zhì)。濃濃的眉毛下,一雙水汪汪的大眼睛,一天到晚不停的眨動(dòng)著,一閃一閃,仿佛是兩顆正在發(fā)光的黑鉆石。小小的鼻子,向上挺。一張櫻桃似的小嘴巴,24小時(shí)都在不停的說(shuō)話。臉蛋兒,紅通通的,像秋天里熟透了的蘋(píng)果,帶著內(nèi)向的微笑。一頭烏黑的短發(fā),在陽(yáng)光的照射下,變成了一個(gè)金發(fā)小女孩。矮小的身子,更突出了她的漂亮。
妹妹可愛(ài)極了!話語(yǔ)里帶著幽默,歌聲里帶著詼諧,微笑中帶著開(kāi)心……最好玩兒的是,她說(shuō)出的話,讓人哭笑不得。不信你聽(tīng):
晚上,我們都在認(rèn)真的吃飯,她“啊〞的一聲叫了起來(lái),并且馬上鉆到姑姑的懷里。我們都被嚇了一跳,姑姑忙問(wèn)怎么啦?!拔摇遗?,飯里有一條毛毛蟲(chóng),我畏懼!〞妹妹擦著眼淚說(shuō)。“不是,不是,不是毛毛蟲(chóng)。〞姑姑看了笑著說(shuō),“這是一根黃瓜絲,別怕,沒(méi)事的。〞妹妹才漸漸的探出小腦袋:“真的嗎?〞看了又看才放下心來(lái)。沒(méi)想到一波未平一波又起。表妹又一次大叫“哎呀,完蛋了!〞,全家人都被驚動(dòng)起來(lái),妹妹抓著后腦勺,不解地問(wèn):“這飯里還有茶葉渣子,可真奇怪?!〞。這一次,大家都狂笑起來(lái):有的笑得前俯后仰;有的笑得肚子都疼了;有的笑得眼睛瞇成了一條線……聽(tīng)完了這個(gè)故事,你們覺(jué)得她可不可愛(ài)?
妹妹既頑皮又精明!一天到晚都在玩,我們處于好心,叫她坐下來(lái)休息一會(huì)兒,她都跟我們較勁兒。不過(guò)頑皮的她,也有精明的時(shí)候。一次,我要寄信給遠(yuǎn)方的姐姐,要把信封粘以來(lái),可找來(lái)找去,都找不到膠水,我急了。妹妹看見(jiàn)了,忙跑到廚房里,拿了兩粒米過(guò)來(lái),往信封上一粘,ok!我不得不佩服得五體投地。
我真的veryvery喜歡她!
初中生的作文題目篇五
不似“花開(kāi)兩朵,天各一方〞的瀟灑;不如“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,就欣然忘食〞的勤奮。不閑適,不擁擠,無(wú)大風(fēng)浪,但絕不平凡。
踏入九月的校園,一片絢爛的陽(yáng)光鋪灑在地上,似乎把一切都變得溫和,令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。忽而喧囂,忽而靜謐,萬(wàn)般美好。
十四歲的花季,我們踏著晨霧,身披朝霞溜達(dá)校園,手上總拿著資料,走走背背,曾經(jīng)美好的風(fēng)景不再去欣賞,緊盯手心“萬(wàn)能〞的“小甘〞?;蛟S,路邊的花朵還似記憶中嬌嫩;可能,窗外的大樹(shù)依舊青翠欲滴;可能黃昏仍舊美麗,可能,笑顏始終絢爛。無(wú)意在留心,留心周邊,留心那些過(guò)去的身影。走走停停三載,荒唐也。
十三歲的青春,我們有些叛逆,談笑風(fēng)生,意氣風(fēng)發(fā)?!把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去,我輩豈是蓬蒿人〞的任性在我們身上表達(dá)的淋漓盡致??偸怯X(jué)得,自己可以一路逆風(fēng),單純似沙漠中的花,周邊是吼叫的風(fēng)沙,但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意,放縱。球場(chǎng)上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意;跑道上花式?jīng)_線的歡呼;考場(chǎng)上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春,那是第一的榮耀。
十二歲的童年,我們走向未知,走進(jìn)春光。初中的大門(mén)向我們敞開(kāi),褪去了青澀與稚嫩,活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿
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