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文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔關心他人快樂自己的心得體會關心他人快樂自己心得1
是愛讓世界更加美麗,是文明讓家庭更加美好。是傳統(tǒng)文化讓人懂得與人為善,是傳統(tǒng)美德讓社會更和諧。
在煙臺廣播電視報開設的“十佳文明家庭”評選活動專欄中,我看到了劉日齋夫婦的感人事跡,令我唏噓不已。讓我對傳統(tǒng)文化與傳統(tǒng)美德有了更深刻的認識。
劉日齋一家人真是大公無私!經(jīng)過多少個日日夜夜研制出來的新品種,竟毫不吝嗇地交給更多人,還親自指導,無私的給予他人以幫助。由于競爭的激烈,很多人變得自私起來,因此劉日齋一家的大公無私真正值得我們學習和提倡的。也是踐行傳統(tǒng)美德的表現(xiàn)。
古人云:富貴不能淫。他們雖然賺了大錢,但對鄰居們?nèi)匀皇歉裢怏w貼,這是現(xiàn)在年輕人都難以做到的。現(xiàn)在有不少居民老死不相往來,彼此之間的距離越拉越大,就更不用說互相幫助了。我們家住的是老居民樓,樓上樓下都住著我從小就認識的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,還有很多哥哥姐姐。人們常說遠親不如近鄰,有了麻煩事,鄰里之間互相幫助、互相關心。每到開學前,我都要提前預習一下新學期的課程。每次媽媽都會向樓上的哥哥借課本,哥哥便將課本、伴你學、單元卷、練習題等一系列能用得上的資料全都借給我。但近幾年,樓上搬來了許多年輕人,他們見了鄰居從不說話,只要見到樓梯里有人便迅速低下頭,飛快地從你身邊閃過。而像劉日齋一家與鄰居之間友好相處、互相體貼的,更是隨著時間的推移變得少之又少。
無私奉獻是現(xiàn)代社會提倡的一種思想,也是傳統(tǒng)美德的重要組成部分,而鄰里互相幫助就屬于無私奉獻的一部分。要想創(chuàng)設良好的社會風氣,每個人都要從小事做起:幫助別人,快樂自己!
愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。孟子的名言告訴我們:文明是家庭和睦的法寶,傳統(tǒng)美德是你我騰飛的引擎,讓我們沐浴在傳統(tǒng)文化的海洋里,讓你我的天空綻放色彩。
關心他人快樂自己心得2
一個偶然的機會,我在新聞上看到了一個使我終生難忘的人物故事——黨員郭明義的事跡??戳诉@個電視節(jié)目,我的心情非常不平靜,感觸很深,想了很多很多……
郭明義1977年參軍,1980年6月入黨。他入黨30年來,一直以雷鋒為榜樣,時時處處發(fā)揮先鋒模范作用,在每個工作崗位上都取得了突出的業(yè)績。從他1996年開始擔任采場公路管理員以來,他每天都提前2個小時上班,15年中,累計獻工15000多個小時,相當于多干了5年的工作量。他一共無償獻血20年,累計6萬毫升,是自身血液的10倍多。1994年他為希望工程、災區(qū)群眾、身邊工友,共捐款12萬元,先后贊助了1180多名特困生,而自己家中卻一貧如洗。
看到這里,我的心被深深地震撼了!我聯(lián)想起到如今生活水平優(yōu)越的我們。我們哪一個不是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心肝寶貝呢?我們吃得好,穿得好,可我們又何曾想過要去幫助他人,為他人做貢獻?我們跟郭明義相比可真是天壤之別。想到這里,我可真慚愧,我已經(jīng)是五年級的小學生了,讀了五年的書,可我卻沒為希望工程貧困災區(qū)的孩子們捐過一分錢,我也沒有為貧血兒童,無償?shù)孬I過一滴血……比起郭明義,我可真是差遠了。所以我要從現(xiàn)在起,不!是從今天開始為希望工程、災區(qū)的孩子們捐錢,給貧血的兒童無償?shù)墨I血,我也會想郭明義一樣,盡自己最大的努力,為祖國造福,為人民造福,為社會造福!
郭明義叔叔,一位偉大的共產(chǎn)黨員!我要感謝他帶給我的啟示,幫助別人,快樂自己!別人幸福,自己才會更加快樂!
關心他人快樂自己心得3
周六我參加了技??荚嚕诘诙旧系墓卉?,平時雖然在油田出出進進的,可從來沒有做過公交車,也不知道,都有些什么路的車,我就知道6路車是往技校去的路線,其他的一概不知。
過了兩站,我無意中回頭,正好看見我的座位后面站著一位阿姨,雙手緊握我座位的把手,防止車的運行給她帶來的不平衡。我立即站起來很恭敬的對阿姨說:“阿姨,您坐吧,站著不穩(wěn)當,容易摔跤的。”說著我還把位置讓給了她。“不用了,姑娘,我下站就下車了,站一會兒不礙事的,你坐吧。”阿姨用地道的河南話回應了我。我只好又坐下了,到站了,阿姨下車了,我想大清早她乘車就遇到我的善舉,她的心里是溫暖的快樂的,而我同樣也是快樂的,比她還滿還多。因為《女人的修養(yǎng)與智慧》這本書,開篇就講作為女人要善良如水,善良依然是這個世界最感人的力量,它使我們充滿力量與勇氣,使我們贏得尊重、贏得支持,幫助我們一步步走向成功。心中還有善良的女人,不僅在行動上,就是在她們的言語中也充滿了關愛。人最難的是了解自己,可是我非常了解我的一個特點,那就是我善良。
有過了兩站,我又無意中回頭時,又看見一位老太太在我的座位后面扶著把手身體隨著車子的運行而前后的擺動著。我急忙站起身來,很恭敬的禮讓道:“阿姨,您坐下吧,要穩(wěn)當些,要不然您很累的?!卑⒁毯芎吞@的回答我:“閨女,我有兩站就下車了,不坐了,我出門就是活動活動的,你坐吧?!蔽抑缓勉挠肿?。哎,我的善舉沒有得到回應。不過我依然心里很溫暖和快樂,就像,我拿著大把的紅玫瑰送與人,雖然沒有送出去,可是我滿手滿身都是花兒的香味,我被花香包圍著充滿著,很幸福。
兩位阿姨雖然默默的下車了,我相信她們的心是快樂的喜悅的。一大早出門就遇到我的善舉,她們能不喜悅么?還有我,我比她們更快樂,幫助別人,快樂自己。我真正體驗到了,我能給別人帶來快樂,我會收獲更多的快樂,說明我還是有能力的又價值的。這就是善良帶給我的力量。善良是一種溫情,輕柔似水,暖如春風,給人間無限的生機。希望大家和我一樣,都有一顆善良的心,并運用到自己的身邊每一件事上體現(xiàn)。讓世界更人情化,更溫暖。
關心他人快樂自己心得4
作為一名沒有穩(wěn)定收入的自由歌手,雖然叢飛的演出頻繁,出場費最高能達到兩萬多元,但是要供養(yǎng)著一百多名貧困生、資助著幾十名殘疾人和孤兒,所付出的代價可想而知。為此,叢飛節(jié)衣縮食,克扣家用,有時連一家三口的生活費都不夠。
不少人說,叢飛是“瘋子”、“傻子”,他的第一個妻子也因此跟他離了婚。在他那50多平方米的簡陋家里,沒有任何值錢的家當。就說衣柜里的衣服,都是三五十元錢的便宜貨,惟一有些檔次的是他常穿的白色演出服。
那叢飛為什么這樣做呢?他得到什么呢?答案在那?叢飛在一首自己作詞的《愿你幸?!返母枥镞@樣唱道:“只要你快樂,只要你幸福,只要你圓上好夢,我就不辛苦;只要你如意,只要你回頭一笑,我就很知足?!?/p>
原來,是幫助別人,快樂自己。叢飛在服務中用真情去付出愛感受愛,去享受收獲感動的喜悅。所以他把大部分的錢和物都用在捐助孩子們讀書了,自己卻過著節(jié)儉的生活,病倒后都沒錢治病,卻還想方設法給山區(qū)的孩子們籌集書學費。
他繼續(xù)幫助別人,快樂他自己!
記得有一個義工說的話,令我很感動。他說“當我與福利中心老人一起歡笑一同流淚的那一瞬間,當我想到頻臨輟學的孩子因有我的資助而可能改變?nèi)松?,當我想到傷病者因注入我的血液而獲得新的生命……我就已找到做義工的價值。就算在做義工服務的過程中再苦再累、或是受到多少委曲和付出多少代價乃至收獲一些不理解,我都無悔!我深深體會到,我助人我快樂,我付出我無憾?!?/p>
就是因為叢飛和很多很多的“叢飛”讓我們了解:被愛的確是一件很快樂的事,但如果能學會“去愛”那是一件更快樂的事。
同樣,在我們的生活中,雖然只是幫了別人一件很小很小的事情,就那么一件舉手之勞的小事,只是平時多了那么一份關心,卻給他人都帶來了莫大的快樂。
幫人真的是一件很快樂的事情!幫助別人,快樂自己!
關心他人快樂自己心得5
我是班里的一員,有義務幫助后進生提高成績。我的同桌金富友就是學習比較差的人,而且懶惰不能自主學習,完成作業(yè)。
每次寫作業(yè),無論什么科目,他都不能獨立完成。一方面是因為他不會,另一方面是因為她不想寫,懶得寫,只想出去玩。這就需要我為他解答疑問,并監(jiān)督他完成作業(yè)。
有的時候,老師布置課堂作業(yè),需放學前完成,不完成不能走。當時他有許多題不會,而且放學后他還有事,他著急的火上房,這時我想:我是他的同桌,理應幫助他。于是,我讓同學幫忙請體育課的假,犧牲了體育課及課間時間,一心一意的輔導他寫作業(yè)。
由于他平時不好好學習,基礎打得差,上課老師講的內(nèi)容也全然不知,所以有很多題,他都不會做。這就需要我耐心的講給他聽,聽一遍,不會,繼續(xù)講,直到回了為止。但是,由于他不能自主學習,總是想著出去玩,我只能強制他學習:他站起來,想出去時,我就把他按下去;他總是說話時,我就強行驅(qū)趕與他說話的人。就這樣,他終于能安心寫作業(yè)了。
到放學時間了,我本可以放棄他,按時放學,可是,他還有許多題不會做呢。于是,我放棄按時放學,繼續(xù)教他。
費了半小時的功夫,他終于寫完了,為了保證正確,我有一道一道題給他檢查。檢查完了,保證他全對了,我才離開。這時離正常放學時間已經(jīng)過了40多分鐘了,我也不能按時到家了,可是,一想到我?guī)屯瑢W完成作業(yè),就感到如釋重負,內(nèi)心也高興起來。
我是六七的一份子,我有責任幫助班里的同學,這樣,不僅幫助了別人,也快樂了自我!
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關心是什么?是一個袋子,里面充滿了滿足感。關心是什么?是一種感受,一個人對別人付出了,才能感受到自己的價值。只有懂得關愛,才能懂得生活的快樂和幸福!
當朋友身體不適,給他遞上一杯熱茶,關切的問侯幾句;隔壁的奶奶正在拎著東西時,真誠的幫上一把;同學學習有困難,伸出援手幫幫他。當我們學會了如何去關心他人時,就學會了關心自己。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣陣清脆的鈴聲響起,老師宣布我們下課了。并且叮囑我們說:“暴風雨馬上就要來臨了,你們要趕快回家,不能在路邊逗留玩耍,一定要注意安全!記住了沒有?”我和同學齊聲高喊:“記住了!”之后,我和同學收拾好了書包,跑出了教室,直奔回家。
出了教室,我看見天空中烏云密布,路上人來人往,都著急著趕回家,我也不例外,也加快了腳步。當我走到路口時,忽然,一位騎自行出的叔叔把一位女孩撞倒在地,他看沒人注意就溜之大吉了。路上的行人都沒有理會她,我看他挺可憐的,就急忙跑過去,我從書包里拿出了紙巾,給她了一張擦拭眼睛,然后,又拿出了一張輕輕的幫她擦掉血跡,他邊哭邊叫:“疼!疼!啊!輕點!好痛啊!”我急忙說:“你忍著點,很快就好了,等一下我送你回家,你住哪?”“在翠微新村。”她硬咽著說。“真巧,我也住那?!蔽也梁昧司头鲋蝗骋还盏幕丶胰チ恕?/p>
他邊走邊為我指路,她家終于到了,我敲了敲門,是他的媽媽開的門,門一開,那個小姑娘就沖上去,邊哭邊說:“媽媽!”---媽急忙說:“怎么了?”我告訴了---媽事情的始末,---媽知道后連忙向我道謝。我說:“不用謝,這是我應該做的?!蔽也缓靡馑嫉幕丶伊恕?/p>
在回家的路上,下起了暴風雨,雖然天氣這么惡劣,但我卻格外的開心。因為我做了一件非常有意義的事,同時明白了幫助別人,才能讓自己快樂!希望每個人都獻出一點愛心,千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!
我幻想著:如果這個世界人人都會在別人困難的時候,積極地獻出自己的一片愛心,那這個世界將是多么的美好,多么的芳香,多么的美麗啊!
關心他人,關愛自己,珍惜友情,讓我們在同一個陽光下健康成長。只有懂得關愛,才能懂得生活的快樂和幸福!
關心他人快樂自己心得2
有這么一個故事:一位教徒,臨終前想見見天堂與地獄究竟有何差異,于是讓天使帶領他去參觀。只見在地獄里,有一張很大的餐桌,桌上擺滿了豐盛的佳肴。用餐時間到了,只見一群骨瘦如柴的餓鬼魚貫入座,每個人手中拿著一雙十幾尺的筷子,可是筷子太長,每個人都是夾得到吃不到。然而在天堂里,同樣的情景,每個人卻吃的異常開心。只見圍著餐桌吃飯的人們喂對面的人吃菜,而對方也喂給他吃,因此每個人都吃到了飯。
人人都說天堂好,充滿著溫暖和關懷,幸福而又美好。殊不知,天堂的光亮并不是由于上帝的能力所致,而是人性的光輝普照。大家互相關愛,互相扶持,將天堂變成幸福搖籃。
愛,就是學會分享,學會互相關愛,傳遞熱量,互相溫暖。每個人都是一個發(fā)光源,可以照亮別人,同時,我們也需要別人的愛來溫暖內(nèi)心。我們需要愛,也需要傳遞愛。
然而,在社會中,自私是一種較為普遍的心里現(xiàn)象。關注自己,這無可厚非,但把自己的利益看得高于一切,就是錯誤的。自私是萬惡之源,不僅損害了別人的利益,還使自己內(nèi)心的正能量消散殆盡,從而陷入灰暗。正如地獄里的餓鬼,他們只知道喂飽自己,完全不顧及他人,自私自利的心態(tài)使他們到頭來,卻一無所得。
學會分享,學會關愛他人。正如那些進入天堂的人,他們有著一顆仁愛之心,懂得分享,懂得關愛他人,自己也得到了一定的回報。我想大概也是因為他們的這顆仁愛之心,讓他們身處令人艷羨的天堂吧。天堂和地獄本沒有區(qū)別,正是身處其中的人,賦予了他們新的定義,才讓他們有所不同。關愛他人是人性之美,是正能量,只有關愛他人,他人才能關愛你,在互相關愛中,人與人的距離才會拉近,世界才會和諧美好。
贈人玫瑰,手留余香。愛的力量可以讓置身于驚濤駭浪中的人們攜手同舟,而分享的力量可以讓身邊的人感受到愛的存在。關愛他人,傳遞正能量,還世界一片美好!
關心他人快樂自己心得3
如果世界是一間小屋,關心就是小屋中的那一扇窗;如果世界是一艘船,那關心就是茫茫大海中的一盞明燈;如果世界是一條漫長的道路,那關心就是道路旁的溫馨提示。關愛他人,是一種高尚的美德,更是一種美的享受。因為關愛他人,能豐盈、快樂自己。
其實關愛他人很簡單。比如:看到正在滴水的水龍頭或大白天正在亮著的電燈,隨手將其關掉,這是關愛我們的學校;看到地面臟了或有一片紙屑,我們動手打掃一下或彎腰撿起,這是關愛我們的環(huán)境;看到同學不舒服了,去問問有什么需要幫忙的;看到別人正在學習或休息,我們不能吵鬧,要保持安靜,這是關愛我們的同窗……這些都是生活中點點滴滴的小事,我們何樂而不為呢?
有這樣一個小故事。一個盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會到樓下花園去散步。奇怪的是,不論是上樓還是下樓,他雖然只能順著墻摸索,卻一定要按亮樓道里的燈。一天,一個鄰居好奇地問道:“你的眼睛看不見,為何還要開燈呢?”。盲人回答道:“開燈能給別人上下樓帶來方便,也會給我?guī)矸奖?。”鄰居疑惑地問道:“開燈能給你帶來什么方便呢?”。盲人答道:“開燈后,上下樓的人都會看得清楚些,就不會把我撞倒了,這不就給我方便了嗎?”讀了這個故事,我心里暖暖的,掩卷沉思,我更獲得了一種理性的認識、感情的升華,那就是:關愛他人,才能快樂自己,并在關愛他人的過程中提升自己的生命價值。就像這位盲人,雖然他眼前的世界是黑暗的,但他的內(nèi)心是光明的、美好的。因為他心中有愛,愛讓他的世界變得更美好。愛讓他的世界與周圍世界變成了一條通道,這條通道沒有黑暗,只有豐盈,只有祝福,只有快樂——快樂了你,我,他。力所能及地幫助身邊的每一個人,“贈人玫瑰,手留余香”,只有你慷慨地付出,才會有驚喜的收獲。
有句話說的好:一個人的幸福和成功并不是取決于財富、權力和容貌,而是取決于你和周圍其他人的相處。得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福。有一個快樂的秘決叫做:伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人,因為助人是快樂之本。
讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們所做的每一件事中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心去關愛他人;用自己的誠心去溫暖社會;用自己的奉獻去美化環(huán)境;誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。只要我們心中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會變得更加美好,我們鄧中這個大家庭也會更加融洽。
關心他人快樂自己心得4
人們總說:我們是生活在集體中的,我們都要去幫助他人,也能獲得他人的幫助,幫助別人,快樂自己。
我們陳老師經(jīng)常在黑板上寫道:要想成為尖子生,就要爭當小老師。當每個人將問題弄懂后再教給別人,自己也能從中獲得快樂與進步。而每當想起這些,我便想起了我自己,因為懶得做這些題而不愿將這些知識傳授給他人。
在我小學的時候,我總是最快將作業(yè)做完,心中也很少有些疑惑。但有許多同學不像我這樣,他們總是有數(shù)不盡的問題要請交往,但我總是很不耐煩地將作業(yè)拿給他們抄。時間久了,干脆動真格的了,十幾個人圍在我的桌子前將我的答案翻來覆去搗弄了很久,直到我的作業(yè)已“面目全非”他們才肯罷手。但每到考試的時候,我總能考出一個好成績,而那些平常抄我作業(yè)的人呢?——幾乎沒有考得好的。當他們拿到試卷后才醒悟:這種方法竟是害了他們啊!
也有許多與我十分友善的朋友,他們有問題一就來問我,我也是很爽快的向他們解釋了一遍又一遍,我們在互幫互助中成長、進步,都得到了應有的回報。
當我到了初中后,可能是因為我與他們還不太熟悉,很少有人前來請叫我問題,我便用了最常用的方式:一手含蓄半遮面。有人來問我問題時,我還沒等他說完,便立刻回他話:“不知道。”造成了許多同學都對我的印象不好。我卻沒有在意這些,而是一如既往地堅持我的原則,除非能找到真心對我好的同學,不然我依舊是沉默寡言,不愿開口幫助他人。
在我從前的腦海中,有著這樣一個想法:別人將他的知識授予了我,我得到了一份知識;我不將授予他人,他人的不到我的知識。以此相衡量,我們賺了,他人仍是保守以前,他們虧了。正因如此,我才沒有幫助他人。
但我先進卻看到了另一番
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