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第頁2023小考總分值作文有關(guān)小考總分值作文合集七篇
無論是身處學校還是步入社會,很多人都有過寫作文的經(jīng)驗,對作文都不生疏吧,作文肯定要做到主題集中,圍繞同一主題作深化闡述,切忌東拉西扯,主題松散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是我細心整理的小考總分值作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小考總分值作文篇1
“轟隆隆……〞聽!伴著震天而響的雷波,雨“嘩啦啦……〞地傾瀉而來。那天我沒有帶傘,放晚學時,望著有傘的同學一個個地離去,我心中充溢了萬般無奈,孤零零一個人在校內(nèi)內(nèi)徘徊著。
“不管那么多了,抓緊回家吧。〞看著天色慢慢地暗下來了,我最終作出了冒雨回家的選擇。于是,我大步?jīng)_出校門,一路小跑著,穿行在曾被人視為浪漫的雨簾中。走著、跑著,沒過多久,已是上氣不接下氣,渾身像散了架似的,于是只得走走停停。
走著走著,前面行進著的一位打著紅雨傘的小姑娘,時常地回過特意送我到家的。
??!多和藹的真情,多好的同學呀。有時機我得好好感謝人家?。∥倚睦镬o默地想著。不對呀,我怎么這么馬虎,竟然稀里糊涂地連她的名字都沒有問。從那以后,我雖然始終沒有找到她,但那大雨中的紅雨傘卻深深地印在我的腦海中。這雖是一件小事,但值得我好好學習,以小見大的人間真情到處在,始終牢記在我的心中。
小考總分值作文篇2
梅花自古以來就始終被人們贊揚,被詩人贊美,關(guān)于梅花的詩句多不勝數(shù)。
"墻角數(shù)枝梅,凌寒單獨開。遙知缺乏雪,為有暗香來。"而詩人所贊揚梅花品質(zhì)都是一模一樣,不是不畏寒冷,就是堅貞不屈。我曾經(jīng)看到過很多關(guān)于梅花的詩句與文章,我覺察了梅花的聰明。
梅花沒有牡丹花的雍容華貴,沒有菊花的尊貴高雅,沒有水仙的婀娜多資。陽春三月,是一個萬紫千紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艷,美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影,莫非這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎?不是的,它們不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月,然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是枯槁的,花朵也是沒什么精彩,假設(shè)它們在這萬紫千紅的春天開放,在這漂亮的花海的襯托下,它們能有什么作為?那些詩人看到梅花,便想:這梅花也沒什么了不得?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起來,差得十萬八千里,拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢?百花凋零,它凌寒獨秀,這樣的話,狀況可就大不一樣了。
一陣寒風吹過,幾乎把人給凍死,可是,覺察,在凜冽的寒風中,仍舊看到花,就會讓人感到喜不自勝。梅花還硬撐得挺起了腰桿子,裝出一副愈強那么強的樣子。這樣,中國的詩人便覺得梅花特別了不得,紛紛寫了關(guān)于梅花的詩。來贊揚梅花。到了春天來時,梅花連忙收工,害怕 一比,變得黯然失色,并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子,把春天留給百化。
梅花的聰明給了我一種啟示:只有抓住時機,不怕危急和困難,才能顯示出自我,才能顯示出本領(lǐng),才能顯示出特性。
小考總分值作文篇3
世情冷淡
可以這樣說,現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好,可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑,感覺這個世道是越來越冷淡了,人們的熱心都沒有了,原委是這個世界變了,還是人們的心變了。
現(xiàn)在的孩子有些非常叛逆,任何事情都跟老師、父母反著干,有些還跟父母、同學打架,不聽教育。還有些人由于成果不好,每天跟人學壞,甚至有些人還毆打、欺壓同學,就連向老人問路也連叫帶罵的。
還有些青少年,由于父母經(jīng)濟條件不錯,很富有。于是學習不上心,總想依靠父母。然后慢慢地玩起了電子嬉戲,一心沉迷于網(wǎng)絡(luò),最終成了人們所說的“啃老族〞,“富二代〞。他們就這樣走進了虛幻世界,變得非常冷淡,成天向父母要錢去玩嬉戲,買嬉戲裝備。成天無所事事。
看看現(xiàn)在的人們,真心相對的人是越來越少了,以前那種熱心腸的人估計都沒有了,感覺這個世情太冷淡了,讓人的心都發(fā)涼了,有多少人在問這個世界什么時候變成現(xiàn)在這個樣子了
小考總分值作文篇4
今日媽媽特意給我買來了一個金黃色的小鬧鐘,我興奮地拿著小鬧鐘,快速跑回自己的房間,細致地打量起來。
這只小鐘是圓形的,上面有兩個像耳朵似的圓鈴,正面是飛鴿全景,小鴿子正綻開翅膀興奮地向我飛來,似乎對我說:“小主子以后我們要成為好摯友了,在時間上我們來個賽跑吧,看誰得第一。〞我笑咪咪地說:“確定是我第一。〞小鴿子興奮地點點頭笑笑。
我只聽到那個鬧鐘嘀嗒嘀嗒不停的響,仿佛小鴿子打著拍子娓婉地給我唱歌似的。鐘面的玻璃如鏡子一樣,清楚透亮,把十二個數(shù)字照得閃閃發(fā)光。但我最喜愛的還是它的撥動鬧鈴上的暗鈕,只要對準那條黃線,上足發(fā)條,到了你對準的鐘點,一串嘹亮的鈴聲就會提示你。
我又望見永不停息的時針、分針、秒針,分別被三個由大到小的圓盤固定著,時針在最下面,一根又短又粗;上面一根是秒針又長又細,而且紅色的,中間一根是分針,不粗也不細,不長也不短。我看著看著,自言自語地說:“這個摯友我交定了,以后它可以按時叫我起床了。〞媽媽聽見了說:“不光是為了按時起床,更重要的是要爭分奪秒的學習,把那些拖拖拉拉奢侈時間的壞習慣甩掉,看你賽過時間,還是時間賽過你。〞媽媽這番話敲醒了我,過去我確實做了時間的奴隸,今后我肯定要做時間的小主子。
小考總分值作文篇5
夢想的力氣鼓勵瑞恩幫助了很多非洲人,讓他們喝到了甜蜜的井水;而父親的讓我從難過難受中重新振作起來,復(fù)原了自信。
那天,我早早地來到學校,等待著老師的到來。最終,老師戴著一副黑色的眼鏡走進教室,一副嚴峻的神情,不禁令我打了個冷顫。我有一個不祥的預(yù)感——這次考試,成果可能會一落千丈。果真不出我所料,老師推推鼻梁上的眼鏡,拿起考卷念起分數(shù)來:“,79分。〞老師冷峻的話語像一把利劍插進了我的心中。老師接下去講的課,我一點兒也聽不進去。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……〞放學鈴聲猶如一部恐怖的電影插曲,把我的心臟都快震出來了。平常我覺得放學鈴聲是奇妙的,可是現(xiàn)在,卻變成了恐怖的電影。而電影的畫面就是回到家后,被爸爸狠打的畫面。
走在回家的路上,我覺得一切都是那么冷清,小鳥不唱歌,大樹不伴奏,連太陽也失去往日的光榮。這個世界似乎已把我冷落了,對呀,確定沒有人情愿與一位考爛了的小姑娘做摯友。
以前,我覺得家是美妙的,令人艷羨、憧憬的地方,我可憐那些沒有家的孩子??墒乾F(xiàn)在那個家就在眼前,我卻不想回去,因為我害怕 一回去看到父母那悲觀的眼神。不知不覺中,我已到了那家門口。
門是虛掩的,可我卻不想推開,因為我不知道等待我的原委是什么了。遲疑許久,我想:反正早晚都須要面對,還不如早些結(jié)束呢,于是,我下定決心,翻開那令人恐驚的門。兩滴眼淚就在翻開門的`時候不受限制地流了下來。我低著頭等待著那如雨點般落下的責罵聲??墒俏业攘嗽S久,責罵聲還是沒有落下來,卻覺得有一股灼熱的眼睛在盯著自己。我睜一只眼閉一只眼地把頭緩緩地抬了起來,看到了父親嘴角上揚的30度的微笑。
啊!那是一個輕輕摩挲我傷口給我暖和的微笑。這個微笑包含了多少希望多少暖和多少鼓勵!父親的微笑好似春風吹過湖面那一瞬間吹開的漣漪。那個微笑令人沉醉,令人著迷啊!無論誰看了都會信念倍加,重新振作的。
我知道,從我推開門,父親便看到了我那失魂落魄的樣子,聞到了空氣中充滿的淡淡哀痛。我明白,父親是要用微笑讓我重整旗鼓,重新振作起來。
爸爸微笑地對我說:“沒關(guān)系的,一次失敗不代表恒久的失敗,而失敗也是勝利之母,只有經(jīng)驗過失敗,才能勝利,你要學會微笑,學會自信,只要努力便會取得勝利。〞
是的,微笑是春天的新綠,充溢生命的氣息;微笑是頭頂?shù)奶?明媚而暖和。這件事雖然過去許久,但總在我遇到困難的時候給我力氣,讓我面對逆境,揚帆起航。
小考總分值作文篇6
人世間的真情無窮無盡的,是看不見的,是摸不到的。你想擁有這種真情嗎?那就去找吧??赡芫驮谀闵磉?,可能就在你身上發(fā)生。
這一天下午,放學回到家,我就起先以“一目十行〞的速度寫作業(yè),不到10分鐘,我的作業(yè)就寫完了。
天也慢慢地黑了起來,像天公把一張黑色薄紗掩蓋了大地一樣。我這時候在家吃飯。吃了以后就出來坐了一會兒,就在這時兩個黑影走了過來。把我嚇得膽戰(zhàn)心驚。
正值我看清晰時,原來是我們養(yǎng)的小狗——一條黃狗和一條小黑狗。它們用那種渴望的眼神望著我。我想它們肯定是在想:主子請給我們一點飯吃吧。
我的這種感覺果真沒錯。我到屋里靜靜地盛了一碗飯給它們吃。它們吃得很飽。吃了以后,它們又用那種眼神看著我。
我睡了,時間在一分一秒地消逝著。
大約六點左右,只聽見一聲慘叫。黃狗立即跑了過去。接著,我下床也跟著跑了過去。只望見一灘血和躺著的小狗——是我家的小黑狗,它被車撞了。
天已經(jīng)慢慢地亮了,一灘血依舊留在那兒。我手拿著鏟子,挖了一個坑漸漸地埋了小黑狗。埋好以后,我回過頭,卻覺察我家的小黃狗眼角掛著一顆眼淚!
真是天際何處無真情??!
小考總分值作文篇7
仿佛時間被盜走了一般,轉(zhuǎn)瞬間,我已不再是哪個不諳世事、天真童稚的小女孩了。我即將成為一名初中生,然而我怎么舍得這些朝夕相處的摯友們和對我們諄諄教育的老師們呢?
閉上眼,一幕又一幕的回憶映入腦海,突然有了一種想哭的感覺。就要這樣離開了?我輕聲地問自己。我無法給這里留下任何東西,一絲都不行。那些曾經(jīng)一起哭一起笑一起歡樂一起苦痛一起劇烈的日子就要結(jié)束了。或許以后我還有時機能再次來到這里,但再也找不回以前的感覺了。真的不甘心啊??v使有再多的美妙回憶,也都變成幾縷輕煙,風吹即散,不會有一個美妙的結(jié)局。
我很想把這些記憶封存在腦海里,無論是歡樂或是悲傷。我們就這樣散了,走了。人去樓卻不會空,因為還有下一屆、下下一屆的學生補上來。但他們終究也要面對同樣傷感的結(jié)局。不想,卻無奈。這是上天
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