運(yùn)木頭(動作描寫指導(dǎo))_第1頁
運(yùn)木頭(動作描寫指導(dǎo))_第2頁
運(yùn)木頭(動作描寫指導(dǎo))_第3頁
運(yùn)木頭(動作描寫指導(dǎo))_第4頁
運(yùn)木頭(動作描寫指導(dǎo))_第5頁
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文檔簡介

六一兒童節(jié)快樂！第一頁，共13頁。創(chuàng)意“三素句”第二頁，共13頁。誰在哪里干什么第三頁，共13頁。初次觀圖——看全圖第四頁，共13頁。小豬木頭。小熊木頭。小猴再次觀圖——看動作第五頁，共13頁。發(fā)揮想象第六頁，共13頁。三次觀圖—---看表情第七頁，共13頁。

費(fèi)力、使勁、憋足了勁、氣喘吁吁、“嘿呦嘿呦”、“呼哧呼哧”直喘粗氣、汗如雨下、滿頭大汗、汗流浹背、腰酸背痛、頭暈眼花、靈機(jī)一動、計(jì)上心來、不費(fèi)九牛二虎之力、輕輕松松、、順流而下……

第八頁，共13頁。小熊運(yùn)木頭推呀推全靠河水扛呀扛小猴也不小豬運(yùn)木頭來幫忙小猴它用智慧來起航也不第九頁，共13頁。為什么運(yùn)木頭？結(jié)果怎么樣？起因經(jīng)過結(jié)果第十頁，共13頁。A：1、發(fā)揮想象給故事加個(gè)簡單的開頭和結(jié)尾。2、用上恰當(dāng)?shù)膭釉~寫清三個(gè)小動物運(yùn)木頭的過程。B：1、發(fā)揮想象給故事加個(gè)簡單的開頭。2、發(fā)揮想象，揣摩小動物當(dāng)時(shí)的心理活動和可能說的話語，運(yùn)用動作、神態(tài)、心理、語言描寫將故事寫生動。3、結(jié)尾處不僅要寫清故事的結(jié)果還要寫一寫從這件事中悟出的道理。。第十一頁，共13頁。怎么想出來的？第十二頁，共13頁。氣喘吁吁鼓足力氣上氣不接下氣汗

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