送給同學(xué)老師的畢業(yè)贈言

送給同學(xué)老師的畢業(yè)贈言

2、畢業(yè)了，多么想留住那些暖和的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜蜜的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永久回味不完。

3、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

4、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比奇妙的境界。

5、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們究竟走了來。

6、那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么？我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今日，我們揮手告辭的時候，請接受我深情的祝愿。

7、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。英勇地去吧，伴侶！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飄舞。

8、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位。

9、今日，我們是親熱的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友情在競爭中更加深厚。

10、競技場上講虛心，無疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

11、聚也不是開頭，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的很多美妙瞬間，將永久銘刻在我的記憶之中。

12、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永久回味不完。

13、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力氣！

14、生活已經(jīng)向我們放開了胸襟，伴侶，讓我們英勇地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！

15、小舟在青春的港口起航，我們臨時分手，滿載著抱負和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！

16、朝霞般美妙的抱負，在向我們呼喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相見，我們一滴一滴的水，全將活躍在祖國的`大海！

17、生命，從小溪的流淌中獲得；童真，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

18、讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花分散的前程！畢業(yè)了，多想留住那些暖和的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

19、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界或許會變得和諧而安靜。

20、帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四周八方。

21、你留給我的，是漂亮的記憶。你使是懷念少年時的純真和友情。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

22、像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，同學(xué)時代的生活，恰似流