淺論醫(yī)學護理工作存在的問題與解決對策

淺論醫(yī)學護理工作存在的問題與解決對策內容內容摘要：本文首先簡單介紹了醫(yī)學護理工作者應該具備的素質；分析了醫(yī)學護理工作存在的問題；最后討論了相關的對策。本文本文關鍵詞語語：新時期；醫(yī)學護理工作；素質；問題；對策；現(xiàn)代醫(yī)學形式不只局限于生物醫(yī)學形式，對心理因素、預防保健與環(huán)境變化的看重水平也日益提升。所以醫(yī)學護理工作必需緊跟患者的需求與時代的需要進行效勞內容的擴展，同時護理功能應該由純潔的疾病護理型逐步改變?yōu)轭A防、康復、心理及保健綜合型護理。本文結合筆者實際工作，分析討論了醫(yī)學護理工作存在的問題與解決對策。1醫(yī)學護理工作者應該具備的素質不斷完善的醫(yī)療保障，對醫(yī)學護理工作者也提出了更高層次層次的要求，因而醫(yī)學護理工作者應該具備下面三點素質：1.1業(yè)務技術素質護理人才應該擁有護理專業(yè)理論與相關的臨床醫(yī)學知識及基礎醫(yī)學知識；具備精到準確純熟的各專科護理與基礎護理的操作技能；同時還必需具有護理管理與衛(wèi)生宣傳能力。1.2美學禮儀素質護理人才不僅要作到心靈美與行為美，還要作到微笑效勞、儀表端莊、效勞周密及待人懇切，使患者擁有一個舒坦的休養(yǎng)環(huán)境。1.3心理身體素質護理人才應該擁有從事心理護理的能力、良好的心理素質以及健康的體魄，因而護士必需堅持良好的衛(wèi)生習慣、情緒豐滿、精神充分的精神狀況，堅持本身的健康；必需培養(yǎng)護理人才果斷的決接應急能力、組織管理能力與優(yōu)良的社會適應能力；同時具備高度的責任心以及深切的同情心。2醫(yī)學護理工作中存在的問題2.1部分聘用的護理人員素質能力較低近期幾年以來，由于醫(yī)院的不斷發(fā)展以及整體護理工作的不斷開展，護理人員缺編現(xiàn)象明顯，只能聘用一些合同制護士，以保證足夠的臨床護理人員。很多合同制護士醫(yī)學護理文化條理較低，她們的理論基礎比較軟弱，又缺少理論經歷體驗，再加上工資待遇較低，所以她們的敬業(yè)精神比較差。2.2護理人員沒有充足理解新的醫(yī)學形式改變僅僅采取舊的理論方法進行護理治療未足夠看重患者心理狀況方面存在的問題，嚴重缺乏和病人進行溝通的方法；護士與患者的護患關系沒有到達更高層次層次條理的和諧導致患者不信任且不自動配合護士，護士不能了解患者真實的思想動態(tài)，所以沒有能到達預期理想的護理效果。隨著人們文化水平的不斷提升，患者已不再被動地承受護理與醫(yī)療，他們已經成為護理醫(yī)療的參與者和評判者，他們一直在監(jiān)督著護理人員的每項工作。2.3醫(yī)學護理管理者的素質能力比較低當下，一些護理管理人員不僅學歷偏低、知識滯后，他們的方法還很簡單、觀念較陳腐，使管理者和被管理者積極性充足發(fā)揮與學科的迅速發(fā)展遭到嚴重阻礙。3相關的解決對策3.1護理人員應該鼎力把握溝通技巧當和患者進行溝通時，假如護士能夠根據(jù)當時所處的狀態(tài)采用適宜的溝通溝通技巧，那么她和病人之間溝通的有效性就會增長，即在進行溝通時，應該留意溝通的時間場所，溝通對象的區(qū)別，對患者的心理狀況進行充足了解，同時看重講話的感情與語氣，以知足不同條理及不同年齡患者的需求。在進行溝通時應采取非語言性溝通與語言性溝通相結合的手段，通過溝通與溝通，把握了解患者的思想狀況，和患者建立起相互信任的關系，同時要配合單位與家屬，促進患者的角色改變，這些都有益于患者的治療與恢復。3.2不斷加強基本技能的訓練與促進業(yè)務知識水平，使護理人員的業(yè)務能力不斷得到提升為了診療、護理與康復工作順利地開展，護士必需具有豐富的業(yè)務知識及臨床經歷體驗，同時還要把握過硬的業(yè)務技術，全體護士都應該通過進修與自學的再教育方式，努力提升本身的操作技能與業(yè)務理論水平，對臨床工作的新經歷體驗進行不斷積累使治療患者疾病的工作進行得更好，這樣能力增長患者康復的自信心，使患者自動配合并自發(fā)參與到護理治療工作中，使患者能夠早日康復。3.3要更新觀念，積極提升護理管理者的能力素質作為護理管理者，應該有著創(chuàng)新性管理思想意識，必需不斷學習新知識，鼎力把握新技術，根據(jù)新思路順利解決管理中的新問題。鼓勵要求護士長外出參觀并進行短期培訓，熟悉國內外護理管理工作的發(fā)展動態(tài)，了解學習本行的先進管理技術，更新管理觀念，創(chuàng)新管理方法；要進行護士長學習班的定期舉辦，使他們明確本身的任務與職責。同時要定期驗收護士長的工作業(yè)績，定期考評護士長的工作能力，及時創(chuàng)新改變管理方法，促使其管理能力與水平不斷提升。在護理領域中，醫(yī)學護理管理者是學術帶頭人，務需要具有相當豐富的專業(yè)技術知識。所以這些人要積極加入再教育培訓，不斷提升本身的社會文化和專業(yè)文化水平，鼎力增長新技能及新知識與新觀念的把握水平，使自己從經歷體驗型管理向科學化管理方向發(fā)展，使自己從純潔的技術管理向以人為本方面進行改變，以此有效地促進全體護理人員的工作積極性。3.4加強宣傳力度，增長患者的自我保健意識護理工作是科學，同時也是藝術，護士要有寬廣的知識面，應該把所學的各類專業(yè)知識和疾病治療融會貫穿起來，同時把它們逐步地灌輸給患者，為患者宣傳預防保健知識，經常對其進行衛(wèi)生宣講，或者在病房的走廊內，辦理專用宣傳欄，列出部分防病治病的小常識，以供就診病人參考閱讀。通過雜志報刊等給