![北京市西城區(qū)普通中學(xué) 2015年12月 初三化學(xué) 酸堿鹽復(fù)習(xí)-化學(xué)反應(yīng)后溶質(zhì)成分的探究 研究課 課件(21張)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8950db37011a1e830f3ee57dab9b1a67/8950db37011a1e830f3ee57dab9b1a671.gif)
![北京市西城區(qū)普通中學(xué) 2015年12月 初三化學(xué) 酸堿鹽復(fù)習(xí)-化學(xué)反應(yīng)后溶質(zhì)成分的探究 研究課 課件(21張)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8950db37011a1e830f3ee57dab9b1a67/8950db37011a1e830f3ee57dab9b1a672.gif)
![北京市西城區(qū)普通中學(xué) 2015年12月 初三化學(xué) 酸堿鹽復(fù)習(xí)-化學(xué)反應(yīng)后溶質(zhì)成分的探究 研究課 課件(21張)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8950db37011a1e830f3ee57dab9b1a67/8950db37011a1e830f3ee57dab9b1a673.gif)
![北京市西城區(qū)普通中學(xué) 2015年12月 初三化學(xué) 酸堿鹽復(fù)習(xí)-化學(xué)反應(yīng)后溶質(zhì)成分的探究 研究課 課件(21張)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8950db37011a1e830f3ee57dab9b1a67/8950db37011a1e830f3ee57dab9b1a674.gif)
![北京市西城區(qū)普通中學(xué) 2015年12月 初三化學(xué) 酸堿鹽復(fù)習(xí)-化學(xué)反應(yīng)后溶質(zhì)成分的探究 研究課 課件(21張)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/8950db37011a1e830f3ee57dab9b1a67/8950db37011a1e830f3ee57dab9b1a675.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
酸堿鹽復(fù)習(xí)——化學(xué)反響后溶質(zhì)成分的探究
______________________________該同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候沒(méi)有加指示劑,是否恰好完全反響?現(xiàn)在每一組同學(xué)的桌上都有一瓶反響后的溶液,請(qǐng)猜測(cè)反響后溶液的溶質(zhì)〔寫出所有可能的組成〕_________________________HCl+NaOH=NaCl+H2O某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做鹽酸和氫氧化鈉中和反響的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)寫出該反響的化學(xué)方程式:
提出問(wèn)題:猜測(cè):1.恰好完全中和,那么反響后溶質(zhì)為NaCl。2.未完全中和,且氫氧化鈉過(guò)量,那么反響后溶質(zhì)為NaCl、NaOH。3.未完全中和,且鹽酸過(guò)量,那么反響后溶質(zhì)為NaCl、HCl。HCl+NaOH=NaCl+H2O猜測(cè):1.NaCl2.NaCl、NaOH3.NaCl、HClHCl+NaOH=NaCl+H2O猜成分的一般思路:在分析化學(xué)反響后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮反響物是否有剩余。猜測(cè):1.NaCl2.NaCl、NaOH3.NaCl、HCl設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證溶質(zhì)成分HCl+NaOH=NaCl+H2O檢驗(yàn)NaOH或HCl是否過(guò)量猜測(cè):1.NaCl2.NaCl、NaOH3.NaCl、HClHCl+NaOH=NaCl+H2O檢驗(yàn)HCl是否過(guò)量若無(wú)HCl
可能1或2若有HCl3成立檢驗(yàn)NaOH有NaOH2成立無(wú)NaOH1成立猜測(cè):1.NaCl2.NaCl、NaOH3.NaCl、HClHCl+NaOH=NaCl+H2O檢驗(yàn)NaOH是否過(guò)量若無(wú)NaOH
可能1或3若有NaOH2成立檢驗(yàn)HCl有HCl3成立無(wú)HCl1成立酚酞反應(yīng)后的溶液紅色檢驗(yàn)溶液中是否有過(guò)量的氫氧化鈉那么成分為:NaCl、NaOH硫酸銅溶液反應(yīng)后的溶液藍(lán)色沉淀步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量反響后的溶液于試管中參加幾滴紫色石蕊試液假設(shè)紫色石蕊變成紅色那么溶質(zhì)為NaCl和HCl假設(shè)紫色石蕊變成藍(lán)色那么溶質(zhì)為NaCl和NaOH假設(shè)紫色石蕊不變色那么溶質(zhì)為NaClHCl+NaOH=NaCl+H2O設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究上述試管中的溶液是否恰好完全中和?酚酞反應(yīng)后的溶液無(wú)色檢驗(yàn)溶液中是否有過(guò)量的鹽酸硫酸銅溶液反應(yīng)后的溶液無(wú)明顯現(xiàn)象步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量反響后溶液于試管中,加幾滴石蕊試液若溶液仍為紫色若溶液由紫變紅恰好完全中和(NaCl)沒(méi)有完全中和(
NaCl和HCl)加入適量鎂條若無(wú)明顯變化若銀白色固體減少,冒氣泡恰好完全中和沒(méi)有完全中和恰好完全中和沒(méi)有完全中和加入銹鐵釘若無(wú)明顯變化若紅色固體減少,溶液由無(wú)色變?yōu)辄S色加入適量碳酸鈉若無(wú)明顯變化若固體減少,冒氣泡恰好完全中和沒(méi)有完全中和★★★★驗(yàn)組成的一般思路:生成物過(guò)量的反響物在驗(yàn)證所得成分時(shí),不需要驗(yàn)證的存在與否,可以利用反響物的性質(zhì)驗(yàn)證是否有。練習(xí):一定量的石灰水與碳酸鈉溶液混合,充分反響后過(guò)濾。反響的化學(xué)方程式為。猜測(cè)反響后的溶質(zhì)為〔寫出所有可能的組成〕。NaOH;NaOH和Ca(OH)2;NaOH和Na2CO3Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH1、NaOH2、NaOH和Ca(OH)23、NaOH和Na2CO3Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH檢驗(yàn)Ca(OH)2或Na2CO3是否過(guò)量步驟現(xiàn)象結(jié)論取少量反響后濾液于試管中,加適量Na2CO3溶液假設(shè)產(chǎn)生白色沉淀假設(shè)無(wú)明顯變化那么溶質(zhì)為NaOH和Ca(OH)2那么繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)加適量Ca(OH)2溶液★★另取少量反響后濾液于試管中,假設(shè)產(chǎn)生白色沉淀假設(shè)仍無(wú)明顯變化那么溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3那么溶質(zhì)為NaOH對(duì)于有明顯現(xiàn)象的反響,有些可采用“互滴〞法,確定反響后的溶質(zhì)組成小結(jié)通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)我知道了★★★★★反響后溶質(zhì)組成的猜測(cè)思路反響后溶質(zhì)組成的驗(yàn)證思路互滴法的使用常見(jiàn)酸、堿、鹽的檢驗(yàn)方法書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告單的標(biāo)準(zhǔn)格式★反響練習(xí)1、某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束進(jìn)行廢液處理的時(shí)候,分別將含有碳酸鈉、稀鹽酸的廢液倒入指定的潔凈的容器中,看到有氣泡產(chǎn)生,待不再產(chǎn)生氣泡時(shí),又倒入氫氧化鈣溶液,發(fā)現(xiàn)該容器中有白色沉淀產(chǎn)生,這一現(xiàn)象引起了他的注意。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2ONa2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHNa2CO3剩余反應(yīng)后溶質(zhì)1.NaCl、NaOH2.NaCl、NaOH、Ca(OH)23.NaCl、NaOH、Na2CO3NaClNaOHCaCO3甲同學(xué)NaOHCa〔OH)2Na2CO3NaCl乙同學(xué)反響練習(xí)2:某實(shí)驗(yàn)小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中,充分反響后過(guò)濾,得到澄清溶液。對(duì)該溶液中的溶質(zhì)的組成,甲、乙同學(xué)分別做出以下推測(cè):Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH反應(yīng)后溶質(zhì)NaOHNaOH、Ca(OH)2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高強(qiáng)環(huán)保門行業(yè)深度研究報(bào)告
- 中國(guó)雕塑金屬工藝品項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 白銀市場(chǎng)的前景預(yù)測(cè)與投資策略研究
- 圖書館志愿者申請(qǐng)書
- 養(yǎng)老護(hù)理員復(fù)習(xí)題與參考答案
- 海關(guān)在防止假冒偽劣產(chǎn)品中的作用
- 臺(tái)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院《照明技術(shù)與運(yùn)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 中國(guó)科學(xué)院大學(xué)《學(xué)術(shù)寫作與研究方法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年中國(guó)在線旅游行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)查評(píng)估及投資方向研究報(bào)告
- 電工材料的發(fā)展對(duì)商業(yè)領(lǐng)域的推動(dòng)
- 學(xué)校小賣部承包合同范文
- 普外腹腔鏡手術(shù)護(hù)理常規(guī)
- 2025年湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 2024年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽(礦井災(zāi)害應(yīng)急救援賽項(xiàng))考試題庫(kù)(含答案)
- 《預(yù)制高強(qiáng)混凝土風(fēng)電塔筒生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程》文本附編制說(shuō)明
- 2025年浙江省溫州樂(lè)清市融媒體中心招聘4人歷年高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025年煤礦探放水證考試題庫(kù)
- C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 教案
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備運(yùn)輸及調(diào)試方案
- 2025新譯林版英語(yǔ)七年級(jí)下單詞表
- 海洋工程設(shè)備保溫保冷方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論