學(xué)生觀看天宮課堂心得體會(huì)(8篇)

學(xué)生觀看天宮課堂心得體會(huì)（8篇）本次太空授課實(shí)行天地互動(dòng)方式進(jìn)展，3名航天員介紹展現(xiàn)中國(guó)空間站工作生活場(chǎng)景，演示微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)、物體運(yùn)動(dòng)、液體外表張力等現(xiàn)象，并與地面課堂進(jìn)展實(shí)時(shí)溝通，傳播載人航天學(xué)問。直觀生動(dòng)、內(nèi)容豐富的航空航天科普學(xué)問講座，讓同學(xué)們興奮不已，同學(xué)們邊看邊爭(zhēng)論，紛紛表示：“太空真是太奇妙了，物體在失重的狀況下真是與眾不同。我們肯定要喜愛科學(xué)、崇尚科學(xué)，為實(shí)現(xiàn)‘中國(guó)夢(mèng)’、‘將來夢(mèng)’而努力學(xué)習(xí)！”

腳踏實(shí)地，仰視星空。這樣難得的“天宮課堂”，對(duì)小學(xué)生來說是一堂精彩好玩的科學(xué)課。課堂上，通過孩子們聚精會(huì)神的目光、發(fā)自內(nèi)心的掌聲，我們可以看到，一顆顆喜愛科學(xué)、尋找幻想、探究未知的種子，已在他們心底悄然扎根。

本次科普教育活動(dòng)，是我國(guó)利用載人航天飛行普及航天學(xué)問的一次嘗試。此次活動(dòng)不僅向同學(xué)們傳遞了航天科學(xué)學(xué)問，激發(fā)了學(xué)生對(duì)宇宙空間的憧憬、對(duì)學(xué)習(xí)科技學(xué)問的熱忱，而且讓同學(xué)們從天地差異中感知了宇宙的神秘，體驗(yàn)了探究的樂趣?！吧倌曛?，則國(guó)智，少年富，則國(guó)富，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”我們期盼著這一顆顆夢(mèng)的種子早日綻放出絢爛的花朵！

學(xué)生觀看天宮課堂心得體會(huì)篇2

天宮課堂中三名宇航員細(xì)心地為我們講解了一些好玩的物理現(xiàn)象，同學(xué)們既奇怪又艷羨。在失重的條件下，宇航員們可以輕松地漂移在半空中，我們感覺太奇妙了！

我要奮勉學(xué)習(xí)，將太空的相關(guān)學(xué)問學(xué)好，熬煉好身體，長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名精彩的宇航員！

學(xué)生觀看天宮課堂心得體會(huì)篇3

今日下午，三位宇航員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為我們進(jìn)展了一次生動(dòng)的太空授課。其中，我最喜愛的試驗(yàn)是泡騰片試驗(yàn)，在水膜上，滴入水成為一個(gè)大水球，又在上面放上泡騰片，水球卻沒有裂開，為什么呢？由于在太空失重的條件下，物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和液體外表張力的作用與地球都不一樣造成的。

今日我學(xué)到了很多學(xué)問，同時(shí)感到航天員們真是我們祖國(guó)的傲慢！期盼你們?cè)缛諝w來！

學(xué)生觀看天宮課堂心得體會(huì)篇4

“5，4，3，2，1……”10月16日，在九泉放射中心，隨著滾滾濃霧涌來，神舟十三號(hào)放射勝利了！不禁讓人感到心潮澎湃，熱血沸騰。從天宮課堂中，我感受到了太空的奇異：太空中，失重力的狀況下，萬物都能漂移；在太空中，天空不再是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，而是深邃的黑色；星星不再眨它的眼睛。王亞平教師帶著我們參觀了他們的住處，帶我們做了“微重力下外表張力顯神威，水膜注水變水球”等的試驗(yàn)。既讓我感到不行思議，還讓我明白了很多的學(xué)問。

太空中還有很多神秘與學(xué)問等著我們連續(xù)去探究，太空竟是如此的奇異！

學(xué)生觀看天宮課堂心得體會(huì)篇5

我感受到了中國(guó)科技的宏大，中國(guó)竟然能把六層樓大小的太空艙放射到太空！并且航天員在太空艙還可以吃到新奇的水果！我還感受到了太空艙的奇妙：

在太空中，萬物都失去了重力，在太空中喝水都要用一個(gè)特殊的袋子。我也感受到了航天員的宏大，他們讓中國(guó)人實(shí)現(xiàn)了航天夢(mèng)。

學(xué)生觀看天宮課堂心得體會(huì)篇6

空間站里飄揚(yáng)著艷麗的五星紅旗，這樣的空間站是太空中最靚麗的風(fēng)景線，也使我們倍感親切。航天工們克制了很多的困難，嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特殊能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了航天人特殊能攻關(guān)的精神。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)航天員們的這種精神，在學(xué)習(xí)上多下苦功夫，好好學(xué)習(xí)。在生活上遇到困難和挫折不要退縮，一往直前。

學(xué)生觀看天宮課堂心得體會(huì)篇7

這次天空課堂的主題是：太空真奇異。由神舟十三號(hào)航天員王亞平教師，翟志剛教師以及葉光富教師向我們展現(xiàn)太空生活。

在天宮課堂中開展了學(xué)生向航天員提問的活動(dòng)，通過學(xué)生們的問題，航天員們做了相關(guān)的試驗(yàn)，向我們展現(xiàn)了太空的奇異，

令我印象最深刻的是在水球中注入氣泡的.試驗(yàn)和泡騰片試驗(yàn)。在水球中注入氣泡的試驗(yàn)是利用注射器江將水注入事先預(yù)備好的水球中，水球沒有變大，而且氣泡能自己在水球中變成圓形，令同學(xué)們無比驚喜；泡騰片試驗(yàn)是在事先預(yù)備好的水球中注入色素，然后放入泡騰片，在溶解的時(shí)候同學(xué)們紛紛發(fā)出感慨：真像我們的大家園地球??！

太空非常奇異，但奇異之處還沒有被完全挖掘，需要每一代人的努力。王亞平教師表示，青少年是含苞待放的花朵，期盼我們的綻放。

學(xué)生觀看天宮課堂心得體會(huì)篇8

今日我和同學(xué)們?cè)诮淌依锿ㄟ^轉(zhuǎn)播觀看了天空課堂。王亞平教師在神舟十三號(hào)里進(jìn)展授課。從視頻中我們看到王亞平教師的臉看起來胖胖的，這是為什么呢?原來是由于微重力使她的血液集中在頭部，是一種充血反響，是很危急的一件事情。同時(shí)王亞平教師還給我們做了浮力相斥，陀螺運(yùn)動(dòng)，水膜張力等試驗(yàn)，這些試驗(yàn)使同學(xué)們發(fā)出一聲聲的贊美。太空是多么奇異?。￠L(zhǎng)大后我也要走向太空，走向神奇，走向與地球不同的星球。為祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力氣！

電視機(jī)里，一朵粉色的紙花在一顆“水晶球”上綻放。“水晶球”晶瑩透亮，除了下面有根鐵絲，四周沒有任何支撐物，它全部是由再生水組成，上面沒有一點(diǎn)波浪。在常人看來，這種景象只在科幻片里消失，不過這不行思議的景象就在現(xiàn)實(shí)中的天和核心艙里呈現(xiàn)在我的眼前。王亞平在一旁隔著400多公里給我們講