快樂閱讀活動方案_第1頁
快樂閱讀活動方案_第2頁
快樂閱讀活動方案_第3頁
快樂閱讀活動方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

?！翱鞓烽喿x”社團(tuán)活動計劃東馬莊小學(xué)精選資料，歡迎下載。“快樂閱讀“社團(tuán)活動方案一、指導(dǎo)思想：書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯！人們常說：讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讓學(xué)生在優(yōu)良的環(huán)境和條件下快樂地讀書，讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們真正體驗：我讀書，我快樂！二、活動目的：為了活躍我校校園文化，發(fā)揮“快樂閱讀”的宣傳陣地，促進(jìn)孩子快樂讀書，為了豐富我校的素質(zhì)教育內(nèi)涵，為了讓校園中快樂讀書的文化氣息更加濃郁，在課余時間里興趣小組把對閱讀有特別愛好的同學(xué)集中在一起學(xué)習(xí)。讓興趣做最好的老師，培養(yǎng)孩子愛讀書，廣讀書，會讀書，快樂讀書，讀整本書，做小書迷。三、活動目標(biāo)1..在老師的引導(dǎo)和幫助下進(jìn)行進(jìn)行閱讀，從中獲得知識，獲得生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，懂得做人的道理。通過課外閱讀，感受語言的優(yōu)美，培養(yǎng)語感，繼續(xù)讓孩子感受閱讀的樂趣。.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會傾聽，學(xué)會交流，激發(fā)學(xué)生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，和同學(xué)進(jìn)行討論，大方地交流自己的觀察和閱讀所得。四、主要措施：1、指導(dǎo)孩子讀書：比比誰讀得多，爭當(dāng)小書迷，并摘抄自己喜歡的好詞佳句，開闊知識視野，豐富自己的精神生活。2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。3、玩一些積極有益的游戲，豐富學(xué)生的體驗，收獲成功，感受快樂，學(xué)習(xí)與活動結(jié)合，讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。、鼓勵學(xué)生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學(xué)會欣賞名篇佳作，會運(yùn)用一些好詞佳句。精選資料，歡迎下載。四、活動對象：四年級學(xué)生五、活動時間： 每周五下午六、活動地點：教室七、活動安排每星期閱讀一篇佳作并交流，多積累多背誦。精選資料，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論