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6PPT、已剪好眼睛的兔頭、手電筒、象幼:影子有時(shí)會(huì)變得很長(zhǎng),有時(shí)又會(huì)變得很短,有時(shí)又會(huì)消失不見。幼:我跑影子也跑,我停下來影子也會(huì)停下來。PPT,幼兒根據(jù)局部特征猜測(cè)分別是哪(分析:實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后,當(dāng)幼兒開始交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),教師的開放式提些錯(cuò)誤或是模糊的前概念進(jìn)行驗(yàn)證,并經(jīng)過同伴間的引導(dǎo)、自我的操作,從而進(jìn)一步理解“影子上如何才能出現(xiàn)眼睛”的光學(xué)現(xiàn)象。)PPT,否定了自我原先的各種猜測(cè),經(jīng)過不斷的嘗試,最終找到了正確的方法,123(教師搖晃瓶子23①究竟加入了什么顏色的寶寶了呢?請(qǐng)每位小朋友也來當(dāng)回魔術(shù)師:你們看教師幫你們請(qǐng)來了紅色寶寶、黃色寶寶、藍(lán)色寶寶三種顏色寶寶,請(qǐng)你們選擇其中的一種顏色寶寶把瓶子里的黃色寶寶變成綠色寶寶?②誰變出了綠色寶寶?誰來說一說你是怎樣變出來的?(幼兒回答(出示大的示范調(diào)色卡教師邊講解邊調(diào)色,并出示記錄卡進(jìn)行記錄4師:咦!剛才有的小朋友還變出了什么顏色?(認(rèn)識(shí)橙色56猴戴上藍(lán)色的眼鏡看黃色的香蕉會(huì)變什么顏色了呢?小狗戴上紅色的眼鏡看藍(lán)色的藍(lán)莓會(huì)變什么顏色了呢?小貓戴上黃色的眼鏡看紅色的蘋果會(huì)變什么顏色了呢?(邊說邊出示大操作紙)請(qǐng)個(gè)別幼兒講解。二、小朋友做小實(shí)驗(yàn)(幼兒第一次嘗試,分組活動(dòng)(發(fā)散性思維倒熱水在杯里,問:杯子里冒出來的是什么?(水蒸氣請(qǐng)小朋友聽一個(gè)有趣的故事《小水滴旅行記》(結(jié)合幻燈1511121412.3.(一)(二)棉、
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