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創(chuàng)建省級合格學(xué)校匯報材料創(chuàng)建省級合格學(xué)校匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:

首先,我代表郭鎮(zhèn)中學(xué)全體師生,對各位光臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝。

郭鎮(zhèn)中學(xué)始建于1969年,是岳陽樓區(qū)的一所農(nóng)村中學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班12個,在校同學(xué)522人,教職工49人。近幾年來,學(xué)校緊緊圍繞《岳陽樓區(qū)教育工作將來三到五年進展思路》以及致力打造“中心城區(qū)基礎(chǔ)教育品牌”的戰(zhàn)略決策,不斷加大投入,規(guī)范管理,學(xué)校辦學(xué)條件快速改善,辦學(xué)水平不斷提升。申報“義務(wù)教育合格學(xué)?!痹u估驗收以來,學(xué)校面貌更是發(fā)生了翻天覆地的變化,一所布局合理、管理科學(xué)、裝備齊全的全新農(nóng)村中學(xué)正逐步嶄露頭角。下面我就本校義務(wù)教育合格學(xué)校創(chuàng)建工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下:

一、高度重視,不斷強化創(chuàng)建意識

統(tǒng)一熟悉。為了建設(shè)教育強省,實施科教興湘,加快富民強省,省委省政府頒發(fā)了《中共湖南省委湖南省人民政府關(guān)于建設(shè)教育強省的打算》。市委市政府頒發(fā)了《中共岳陽市委岳陽市人民政府關(guān)于建設(shè)教育強市的打算》。去年5月,區(qū)教育局召開“為民辦實事”工作會議,會議指出合格學(xué)校建設(shè)是建設(shè)教育強區(qū)的重要舉措,并確定我校為首批建設(shè)單位。為了落實合格學(xué)校建設(shè)工作,我校組織開展了“當(dāng)合格同學(xué)、做合格老師、創(chuàng)合格學(xué)校”的專項活動,對《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》進行了專題研討。先后召開師生動員會、家長動員會,通過發(fā)放宣揚資料、懸掛橫幅、出黑板報等,大張旗鼓的宣揚義務(wù)教育合格學(xué)校創(chuàng)建是鞏固“普九”成果,高水平、高質(zhì)量實施義務(wù)教育的當(dāng)務(wù)之急;是促進城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡進展、實現(xiàn)教育公正、建設(shè)和諧社會的重要舉措;是建設(shè)教育強區(qū),滿意人民對教育工作的新期盼,推動教育現(xiàn)代化進程的詳細體現(xiàn);是貫徹落實科學(xué)進展觀,促進教育科學(xué)進展的必定要求。全體師生熟悉到合格學(xué)校創(chuàng)建不存在要不要做的問題,而是如何做好的問題,要以創(chuàng)建義務(wù)教育合格學(xué)校為契機,進一步促進郭鎮(zhèn)中學(xué)的進展,為廣闊同學(xué)供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的教育。

黨政重視。岳陽樓區(qū)區(qū)委、區(qū)政府歷來重視教育。為改善我校辦學(xué)條件,從XX年到XX年先后投入584萬元用于我校改薄建設(shè)。XX年我校被確定為樓區(qū)首批合格學(xué)校建設(shè)單位后,區(qū)委區(qū)政府更是加大了對我校的投入力度。

區(qū)長李可波率發(fā)改、規(guī)劃、國土、財政、教育局等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)場辦公落實規(guī)劃方案。副區(qū)長陳建紅同志五次來校,督查、協(xié)調(diào)工作,召開區(qū)、局、鄉(xiāng)、村、組相關(guān)負責(zé)人現(xiàn)場辦公會,以19.3萬元征收校門用地,使學(xué)校規(guī)劃工作全面啟動。

區(qū)教育局成立了合格學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。局長張山群任組長、副局長魏國根任副組長,基教股牽頭,人事、計財、師訓(xùn)、教研、儀電等股室為成員單位,制定了詳盡方案,全面整體推動各項工作。局長張山群同志多次來校指導(dǎo)、督查創(chuàng)建工作。從校內(nèi)規(guī)劃建設(shè)到學(xué)校管理、從工程設(shè)計到施工管理、從校內(nèi)文化建設(shè)到課堂教學(xué)、從資料預(yù)備到同學(xué)文明禮儀教育,全方位部署,并逐項督查。

鄉(xiāng)黨委書記熊小豐、鄉(xiāng)長趙青深化學(xué)校了解狀況,落實水改、圍墻、水塔等工程。鄉(xiāng)人大主席李仲彬坐鎮(zhèn)指揮,全力協(xié)調(diào)征地、各項建設(shè)相關(guān)工作,處理化解各種沖突,保證各項工程順當(dāng)進行。

局黨委劉恩敬、萬華政、鐘政武,督學(xué)楊碧林同志就項目建設(shè)、校內(nèi)文化規(guī)劃、資料預(yù)備進行了詳細指導(dǎo)。

正是黨政高度重視,教育局各部門傾力支持,我校合格學(xué)校建設(shè)做到了快速有序。

明確職責(zé)。為將創(chuàng)建工作落到實處,學(xué)校成立了以校長擔(dān)當(dāng)組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,仔細研讀了《湖南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的九章四十二條,對比《岳陽市一般學(xué)校合格學(xué)校督導(dǎo)評估細則》,樂觀開展自查,并依據(jù)學(xué)校實際,制訂了《郭鎮(zhèn)中學(xué)合格學(xué)校建設(shè)實施方案》,將任務(wù)分解,實行行政分章負責(zé)制,對校內(nèi)規(guī)劃建設(shè)、功能室裝備、資料預(yù)備、課堂教學(xué)、同學(xué)禮儀進行了細化。做到了分工明確、責(zé)任到人,有效地推動了創(chuàng)建工作。

二、多管齊下,樂觀改善育人環(huán)境

1.措施到位,加快校內(nèi)建設(shè)步伐。為了規(guī)范校內(nèi)建設(shè),副局長魏國根率學(xué)校行政到華容縣參觀學(xué)習(xí),并組織相關(guān)股室兩次深化學(xué)校對比“標(biāo)準(zhǔn)”,逐項檢查,督促整改。去年9月27日,局長張山群率各股室負責(zé)人在我校召開合格學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場辦公會。會上,張山群局長再次強調(diào)了合格學(xué)校建設(shè)的重要意義,表示對合格學(xué)校建設(shè)從財力、物力、人力上傾斜,對校門建設(shè)、危房拆除、老師臨時住房支配、籃球場修建、校內(nèi)綠化、校內(nèi)文化建設(shè)、運動場修整、圍墻改造等重大工程項目明確表態(tài),當(dāng)場拍板全力支持。在各功能室建設(shè)上,更是提出“缺什么、補什么”,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好各功能室,為學(xué)校教育教學(xué)供應(yīng)最好的條件。

去年8月,校門建設(shè)及配套工程啟動;

9月,圍墻改造工程啟動;

10月,d級危房拆除、籃球場建設(shè)、校內(nèi)綠化、校內(nèi)文化建設(shè)等工程啟動。

11月,總價值為34萬元的理、化、生、音、體、美、衛(wèi)、勞、計算機室設(shè)備、儀器、藥品全部運抵學(xué)校,裝備到功能室;圖書室完成圖書輸機工作;新建的體育器材室、勞技室竣工;田徑場改造及器械、乒乓球場地完工。

在此過程中,水改、電改工作相繼完成。

據(jù)不完全統(tǒng)計,共投入資金達300多萬元。

在短短的三個月內(nèi),之所以能完成如此繁重的建設(shè)改造任務(wù),得益于局黨委頑強有力的領(lǐng)導(dǎo)、得益于全體教職工的艱苦努力,得益于社會各界的支持和理解。

目前,我校占地面積達29678平方米,比創(chuàng)建前增加了4800平方米,生均占地56.8平方米;建筑面積9100平方米,生均17.4平方米,校內(nèi)綠化面積3800平方米,生均7.28平方米。教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局合理。多媒體室、理化生試驗室、語音室、圖書室等各種功能教室齊全,設(shè)施完善,為教育教學(xué)供應(yīng)了有力的保障,為師生的學(xué)習(xí)、生活供應(yīng)了抱負的平臺。

2.整體構(gòu)建,努力營造學(xué)校文化氛圍。我校注意校內(nèi)文化建設(shè),努力使學(xué)校文化成為教育、激勵全校師生和促進素養(yǎng)教育開展的有效載體。先后建好了校內(nèi)局域網(wǎng),為每個辦公室配備了電腦,做到了資源共享;組建了“校內(nèi)之聲”廣播站;創(chuàng)辦了“耳真”文學(xué)社并自辦文學(xué)刊物,為愛好文學(xué)的同學(xué)供應(yīng)了一個學(xué)習(xí)、溝通的平臺;裝配了校內(nèi)音樂系統(tǒng),用美麗的音樂代替了刺耳的電鈴聲;充分利用宣揚櫥窗、宣揚欄、固定標(biāo)牌等宣揚上級政策、展現(xiàn)老師和同學(xué)風(fēng)采、開展心理衛(wèi)生宣揚,對同學(xué)進行全方位的教育和熏陶;組織同學(xué)參與豐富多彩的文娛活動,陶冶同學(xué)情操。圖書室藏書15700多冊,生均30冊,閱覽室定期開放,為同學(xué)供應(yīng)豐富的精神食糧。校內(nèi)綠化,形成了春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠的格局。

3.立足實際,著力加強老師隊伍建設(shè)。

加強行政班子建設(shè)。要求行政不斷加強理論學(xué)習(xí),努力做到依法執(zhí)教、依法行政。始終根據(jù)“自身形象好、政策法規(guī)熟、思想觀念新、創(chuàng)新力量強、工作作風(fēng)實、管理水平高”的標(biāo)準(zhǔn),不斷完善自我。將每周行政會議和行政值日制度化,利用行政會總結(jié)成果部署工作,對學(xué)校決策綻開爭論討論,使各項工作重點突出,松緊有度、支配合理、進展有序。開展行政聽課周活動,深化課堂,了解教學(xué)中存在的問題,有針對性地進行指導(dǎo)。叫響“三我”活動,即向我學(xué)習(xí)、向我看齊、對我監(jiān)督。行政既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員。行政中有四位兼班主任工作,起到了帶頭示范的作用。幾年來,我校行政已經(jīng)逐步形成“肯干事、會做事、能成事”的頑強戰(zhàn)斗集體。

加強老師隊伍建設(shè)。一方面是強化師德師風(fēng)建設(shè)。健全老師學(xué)習(xí)制度,利用例會、集會、講座等形式開展專題學(xué)習(xí)。組織老師仔細學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《岳陽樓區(qū)中學(xué)校老師“十不準(zhǔn)”》,在黨員老師開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進展觀專題活動,不斷提高老師的政治道德修養(yǎng)。

落實學(xué)習(xí)檢查制度。定期開放閱覽室,要求老師集中學(xué)習(xí)每周不少于兩小時;組織老師訂閱報刊雜志,利用業(yè)余時間開展自學(xué);定期對老師的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記進行檢查,每年的讀書筆記不少于2萬字;依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,要求老師每期寫讀書心得或?qū)W習(xí)感悟四篇,大會溝通一次。并將老師學(xué)習(xí)狀況納入《郭鎮(zhèn)中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)制度》,與收入補助掛鉤,激發(fā)老師的學(xué)習(xí)熱忱。

去年我校結(jié)合“政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)年”和“解放思想大爭論”專項活動。成立領(lǐng)導(dǎo)小組,組建由鄉(xiāng)、校、家長組成的評議小組,統(tǒng)一部署、開展活動。堅持實行領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作好壞由全體老師評議,老師的師德、敬業(yè)精神、教學(xué)質(zhì)量由同學(xué)評議,學(xué)校工作由社會、家庭和同學(xué)評議。召開行風(fēng)評議、老師個人工作反思專題會,開展“家訪日”活動。

開展師德師風(fēng)問卷調(diào)查活動。我們通過《我和我的班級》寄宿班同學(xué)問卷調(diào)查和發(fā)放《郭鎮(zhèn)中學(xué)老師師德測評表》,全面了解老師教學(xué)行為、教學(xué)方法、家校溝通、思想工作成效等,并將調(diào)查結(jié)果發(fā)放到每個辦公室,有力地促進了老師的工作。在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動中,我校又向家長發(fā)放調(diào)查問卷,從辦學(xué)行為、學(xué)校收費、寢室管理、校紀(jì)校風(fēng)、食堂質(zhì)量、班主任工作等十二個方面進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果向全校老師公開,讓老師們自覺接受家長監(jiān)督,不斷提高師德水平。

同時,學(xué)校組織開展了“我最寵愛的老師”評比活動。喻剛、閔進、胡立、楊銘等老師成為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校還設(shè)立了“校長信箱”,掛在教學(xué)樓走廊上,同學(xué)可以隨時對教學(xué)管理、后勤服務(wù)提出建設(shè)性看法。辦公室收集整理后,交校長辦公會爭論,有針對性地解決存在的問題。

由于制度落實、注意學(xué)習(xí)、家長與同學(xué)參加評價,老師的責(zé)任感、事業(yè)心、敬業(yè)精神、奉獻精神得到大大加強?!熬礃I(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教風(fēng)逐步形成,師德師風(fēng)建設(shè)活動取得了令人滿足的效果。

另一方面大力開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。依據(jù)學(xué)校實際,制定了老師培訓(xùn)方案。購買全國優(yōu)秀班主任工作溝通全套光碟,有方案地組織老師觀看了魏書生、任小艾、丁榕、李鎮(zhèn)西等專家講座,學(xué)習(xí)名師教育教學(xué)閱歷;購買了科目齊全,名師匯合的《我和名師手牽手》全套優(yōu)秀課堂教學(xué)光碟,通過實例評析、精彩片段的學(xué)習(xí),讓老師感受名師、理解教育教學(xué)的獨到藝術(shù)、把握高效課堂的途徑;購買了《點亮心燈,撥動心弦》中學(xué)校心理健康教育教程,通過案例集錦、熱點分析,從心理學(xué)理論、方法層面給老師啟發(fā)和借鑒。通過學(xué)習(xí),老師的育人水平有了明顯提高。

協(xié)作教研室做好教學(xué)視導(dǎo)工作。去年下期,區(qū)教研室在云起風(fēng)主任的率領(lǐng)下,全體成員兩次來校聽課。今年3月5日,再次來校視導(dǎo),檢查指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作。為了進一步加強畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,3月26日,區(qū)教研室在我校開展學(xué)校政治學(xué)科專題研討活動。4月3日,又組織全區(qū)畢業(yè)班語文老師在我校開展了閱讀與作文教學(xué)觀摩研討活動。各教研員與我校老師面對面溝通,細心指導(dǎo),使老師們受益非淺,促進了青年老師快速成長。

開展專項活動,督促老師不斷提高教育教學(xué)水平。針對青年老師多的特點,每年,我校開展一次青年老師教學(xué)比武活動。各教研組推舉一到二名老師,在本教研組上課、討論后,由教育處組織開展競賽活動。綜合組的熊珍老師和英語組的李穎老師獲得了去年第十屆青年老師比武的一等獎,今年第十一屆青年老師比武也將在本周進行。開展老師基本功大比拼活動。去年,學(xué)校組織開展了老師硬筆書法競賽活動。老師全員參加,通過對老師作品的評比,有楊銘、姜金洲、任雙三位老師獲得“優(yōu)勝獎”?;顒哟偬岣撸蠋熁竟σ庾R更強,更扎實了。

樂觀選送培訓(xùn)。根據(jù)局支配,選派老師參與各級各類學(xué)習(xí)活動。一是樂觀支配、組織老師參與一般話學(xué)習(xí)測試、英特爾學(xué)習(xí)、遠程研修網(wǎng)上學(xué)習(xí),去年有李穎等七位老師參與了區(qū)一般話培訓(xùn);有毛劍等三名老師參與了英特爾培訓(xùn);副校長楊紅衛(wèi)及語、數(shù)、英教研組長等八人參與了國家教育部組織的遠程研修學(xué)習(xí),楊銘、李穎、廖芳銳三位老師獲“先進個人”稱號,我校獲得“先進單位”稱號。二是有方案地組織老師進行相關(guān)學(xué)科的培訓(xùn)。先后組織了十幾次外出專題學(xué)習(xí),如楊銘等三位數(shù)學(xué)老師赴長沙進行五天的學(xué)習(xí),三位語文老師赴平江參與市“中語會”的專題學(xué)習(xí),全體老師赴君山采桑湖中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)“杜郎口”教學(xué)模式,陶小軍老師赴安徽參與全國化學(xué)年會,各課題討論人員參與區(qū)小課題研討會,上月,英語、化學(xué)、語文學(xué)科的老師參與了省教學(xué)研討會等等。每次學(xué)習(xí)回來后,我們組織老師進行學(xué)習(xí)溝通,從而達到以點帶面的效果。老師培訓(xùn)使老師的理念不斷更新,教學(xué)水平和業(yè)務(wù)力量明顯提升。

現(xiàn)在,學(xué)校49名教職工,平均年齡33歲。具有高級職稱的老師有5人,中級職稱的16人。老師本科學(xué)歷有25人,占54%。大專學(xué)歷21人,專任老師學(xué)歷合格率為100%,一般話、計算機一級、信息技術(shù)高級水平獲證率達到100%。“高尚的職業(yè)道德,先進的教育理念,合理的學(xué)問結(jié)構(gòu),超群的育人藝術(shù)”正成為每一位老師追求的目標(biāo),一支朝氣蓬勃、團結(jié)協(xié)作、奮勉有為的老師團隊,為學(xué)校的快速進展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

三、以人為本,切實提升管理水平

學(xué)校樂觀營造和諧的校內(nèi)氛圍,堅持做到“以人為本”和“依法治校”相結(jié)合,讓師生在輕松、開心的氣氛下自由表達、自主探究、自我約束,始終以飽滿的熱忱面對每天的工作和學(xué)習(xí)。

1、加強制度建設(shè),規(guī)范學(xué)校管理

依據(jù)學(xué)校實際狀況,制定、完善了學(xué)校管理各項規(guī)章制度,并編印了《郭鎮(zhèn)中學(xué)管理制度匯編》一書。形成了明確的辦學(xué)思想,為全面貫徹黨的方針、全面提高教育質(zhì)量供應(yīng)了制度保證。學(xué)年初有明確的目標(biāo)方案及管理措施,平常管理有記載,年終有總結(jié)。做到了目標(biāo)明確、工作扎實,有效地增加了全體老師參加學(xué)校管理的仆人翁意識,充分調(diào)動了全體老師的工作樂觀性,保障了教育教學(xué)工作的順當(dāng)開展。

2、堅持校務(wù)公開,實施“陽光工程”。

把校務(wù)公開作為學(xué)校分散力工程建設(shè)的重要組成部分。建立領(lǐng)導(dǎo)小組,通過各種形式,規(guī)范公開教職工廣泛關(guān)懷的規(guī)章制度、工作狀況、經(jīng)費收支、人事變動、評優(yōu)晉級、年度考核等內(nèi)容,增加學(xué)校工作的透亮?????度。務(wù)實開好一年一度的教職工代表大會,充分發(fā)揮廣闊老師的仆人翁意識、參政、議政意識。

學(xué)校的基建項目、學(xué)校大宗選購物品,實行公開招標(biāo),公開招標(biāo)項目、招標(biāo)價格區(qū)間、招標(biāo)質(zhì)量要求、招標(biāo)單位資質(zhì)等,項目全過程根據(jù)教育局紀(jì)委規(guī)定,由局紀(jì)委、監(jiān)察、審計、計財、安保審核監(jiān)督,并將結(jié)果向全體教職工公開。

學(xué)校財務(wù)管理做到項項明、月月清。每期學(xué)校組織老師代表仔細清理、審議學(xué)校經(jīng)費,并在教職工大會上公布結(jié)果,對教職工的疑點組織復(fù)查、準(zhǔn)時解釋。

校務(wù)公開有力地推動了學(xué)校民主管理,逐步形成寬松、和諧、奮進的氛圍,搭建起一個人盡其才、才盡其用的舞臺。

3、建設(shè)教工之家,體現(xiàn)“人文關(guān)懷”。

學(xué)校把關(guān)懷老師身心健康列入重要工作日程,常常組織老師開展各種有益活動。建設(shè)教職工乒乓球室,在教職工中開展“戒煙、限酒、健身、讀書”活動,發(fā)放球拍、球鞋,嘉獎健身樂觀的老師;組織教職工參與區(qū)文藝匯演、球類、棋類、書畫競賽,培育健康情趣;開展女教工婦科體檢和防癌保險工作,組織全體教職工進行體檢,關(guān)懷老師身心健康。每年重陽節(jié),召開離退老師茶話會。組織離退老師到岳陽樓、君山、大云山等地觀光。每逢老師六十、七十、八十大壽的日子,工會上門祝愿,送去暖和。

4、健全管理體系,強化服務(wù)意識。

學(xué)校逐步形成了教代會-校務(wù)會-行政-班級組的管理體系,相互協(xié)調(diào)、多向監(jiān)督,管理工作細致有效。本著以人為本的原則,一切制度的制定、執(zhí)行,盡可能考慮到被管理者的切身感受,適時作好溝通工作,使老師們樂于接受。實行班級組負責(zé)制,學(xué)校行政深化到所負責(zé)的班級組,進行指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督。與老師們溝通,了解老師的家庭狀況、工作狀況、生活苦樂,準(zhǔn)時關(guān)心老師解決難題,并與老師們一道辦公,帶動老師更好地搞好教育教學(xué)工作。讓每位老師感受到學(xué)校管理是促進學(xué)校和諧進展,而每一位老師都是學(xué)校和諧發(fā)進展的實踐者,學(xué)校管理的參加者。

四、整體推動,全面實施素養(yǎng)教育

1.鞏固“普九”成果。保證新生入學(xué)率、在校同學(xué)鞏固率。每年開學(xué),我校采納橫幅、標(biāo)語、宣揚窗欄、老師下村等方式大力宣揚義務(wù)教育法,組織學(xué)校生畢業(yè)生免試入學(xué),新生入學(xué)率達100%。對經(jīng)濟困難的家庭,實行家訪動員、補助生活費等形式保障他們完成九年義務(wù)教育。同時做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,幾年來,我校同學(xué)鞏固率在99.6%以上。同學(xué)學(xué)籍專人管理,異動手續(xù)齊全,檔案管理規(guī)范。

2.加強教學(xué)管理。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》,開齊課程、開足課時、開展豐富多彩的課外活動,豐富校內(nèi)文化生活,讓同學(xué)進得來,留得住,有所學(xué),有所樂,推動了素養(yǎng)教育的實施,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。

(2)引導(dǎo)和督促老師細心備好每一節(jié)課、細心上好每一堂課、細心改好每一次作業(yè),堅決杜絕不備課進課堂、上課馬虎、作業(yè)不批改等現(xiàn)象。對老師的備課、作業(yè)批改、聽課每月定期檢查與平常抽查相結(jié)合,并將檢查結(jié)果在例會上講評,對存在問題限期改正。學(xué)校行政和有關(guān)人員有針對性的下到課堂,對年輕老師進行現(xiàn)場教學(xué)指導(dǎo)。深化同學(xué),了解狀況,聽取看法,把常規(guī)工作落到實處。去年中考,我校錄用省屬重點高中同學(xué)的比例居全區(qū)前列,同學(xué)成果合格率達98%,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認可和社會的好評。

3.強化安全工作。

學(xué)校設(shè)立“安全辦”,對教學(xué)安全、設(shè)施、食品、衛(wèi)生、交通、消防等安全工作全面管理。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組,堅持“誰主管,誰負責(zé),誰組織,誰負責(zé)”,制定《郭鎮(zhèn)中學(xué)安全工作方案》和《郭鎮(zhèn)中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》,保障安全工作務(wù)實有效。

開展安全教育。邀請消防支隊進行消防學(xué)問講座,開展緊急疏散逃命預(yù)演,加強血防、愛滋病、常見病、傳染病的宣揚教育。

定期開展安全排查,準(zhǔn)時排解安全隱患,做到防患于未然。

幾年來我校未消失一起安全事故,并于去年通過了省“安全文明校內(nèi)”驗收。安全管理達到了較高水平。

4.堅持科研興校。

健全組織機構(gòu)。結(jié)合學(xué)校實際,形成教育處-教研組-備課組的教研機構(gòu),開展“聽、說、評”、“研討、示范、競賽”課系列教研活動。由教育處牽頭,引領(lǐng)與督促各教研組、備課組仔細開展教研活動,活動做到“五定三有”,即定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員、定中心發(fā)言人,有對比、有重點、有總結(jié),形成了良好的教學(xué)討論氛圍。針對教學(xué)實際,開展課堂教學(xué)競賽,激發(fā)老師教研熱忱,結(jié)合區(qū)教研室支配,參與示范課觀摩活動,努力提升教研水平。

加強校本課程討論。在切實執(zhí)行國家課程、地方課程的同時,校本課程開發(fā)、探究與討論工作也全面有序地進行。組織骨干老師仔細爭論討論,先后編印了《學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)---作文寫作技巧》和《做一名合格的學(xué)校生六十講》等校本教材,這些教材結(jié)合農(nóng)村中學(xué)的師生實際、有針對性地從學(xué)習(xí)方法、行為習(xí)慣、心理健康等方面給同學(xué)以學(xué)問,深受同學(xué)的寵愛。

探究“杜郎口”模式。我校開展了“杜郎口”教學(xué)模式的討論活動。根據(jù)教育局精神,我校多次派老師到采桑湖、君山、許市等學(xué)校學(xué)習(xí)觀摩“杜郎口”教學(xué)模式,組建“杜郎口”教學(xué)模式課題討論小組,開展了“杜郎口”教學(xué)模式試驗課的教學(xué)與研討?!拔覅⒓印⑽冶磉_、我歡樂”的理念勝利應(yīng)用到我校教育教學(xué)實踐,效果明顯。

開展小課題討論。由于小課題源于老師的教學(xué)實踐,討論過程又接近老師的日常工作常態(tài),能引發(fā)老師教學(xué)問題意識,促進老師在不斷反思與討論、實踐中實現(xiàn)個人的專業(yè)進展。今年我校先后有《鄉(xiāng)土文化與語文教學(xué)》等八個小課題經(jīng)過老師們探討討論,區(qū)教研室審定批準(zhǔn)。老師們查閱資料、探究方法、開展溝通、記錄感悟,切實解決了具有代表性的教學(xué)問題。

5.豐富同學(xué)活動。

一是強化同學(xué)養(yǎng)成教育活動,每天由政教處組織同學(xué)會成員對紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、行為習(xí)慣等進行檢查,每月評出文明班級。由安全辦組織同學(xué)對寢室紀(jì)律衛(wèi)生工作進行督查,定期評出文明寢室。

二是進行文明禮貌月活動,通過橫幅、國旗下講話、校內(nèi)之聲廣播站、手抄報、班級黑板報評比等多種形式,深化開展文明禮貌、行為習(xí)慣的教育活動。

三是組織成立了郭鎮(zhèn)中學(xué)“環(huán)保志愿者協(xié)會”,選拔表現(xiàn)好、行為好、習(xí)慣好的同學(xué),從“撿起身邊的每一片垃圾”開展工作。同學(xué)的環(huán)保意識得到增加,亂丟亂扔的習(xí)慣得到訂正、校內(nèi)衛(wèi)生工作取得了明顯效果。

四是開展“陽光體育”活動。組織開展晨間跑步、大課間活動、同學(xué)冬季長跑運動,保證了同學(xué)每天熬煉一小時。進行校田徑運動會、廣播體操、校內(nèi)集體舞競賽,開展班級拔河、籃球、乒乓球等競賽,組建校運動隊,堅持訓(xùn)練,參與區(qū)運動會、市乒乓球賽。“陽光體育”活動培育了同學(xué)參加體育活動的愛好,提高了運動技能,養(yǎng)成了堅持熬煉的習(xí)慣,形成了終身健體意識。

五是開展愛心活動。為了讓同學(xué)具有懂得感恩,關(guān)愛他人的優(yōu)秀品質(zhì),我們組織開展了“三八節(jié)”、“老師節(jié)”、市“紅十字”會捐贈“李寧牌”服裝等感恩教育活動,讓同學(xué)懂得自己的歡樂成長是父母、老師辛勤付出的結(jié)果;開展“回家產(chǎn)一天爸爸媽媽”、“我為伙伴解苦惱”、“我為汶川獻愛心”等活動,讓同學(xué)學(xué)會關(guān)愛他人,回報社會。去年四川大

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