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文檔簡介
中學(xué)生讀書演講稿范文中同學(xué)讀書演講稿1
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今日我演講的主題是“我讀書,我歡樂”。
我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實(shí)、歡樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不興奮,回到家里,依舊氣呼呼的,這時(shí)媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就希望得到的,我立即把不快樂的事拋到了九霄云外,津津有味地看了起來,看到好玩處還“咯咯咯”快樂地笑了。
世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那么,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有關(guān)心的,適合自己看的。創(chuàng)造電燈的愛迪生大家都應(yīng)當(dāng)知道吧,以前他在圖書館看書時(shí),曾宣誓肯定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館里有很多書,有些書對你毫無用處,你不必費(fèi)勁把它們?nèi)靠赐?,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達(dá)到特別不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學(xué)類的書,最終成為了一位了不起的科學(xué)家。
哥德曾說過“讀一本好書,就是和很多高尚的人談話。”的確是這樣。小時(shí)候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事,時(shí)而品嘗到辛酸的淚水,時(shí)而開放甜蜜的笑容;上學(xué)了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小仆人公一起體會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩;等到上了中、高班級時(shí),我們就可以與司馬遷、高爾基等聞名作家交談,這樣,我們就可以把握更多的歷史學(xué)問,閱歷人情世故,懂得社會(huì)的冷暖。
最終我要提示自己也提示同學(xué)們的是,作為一名同學(xué),在盡可能廣泛閱讀的同時(shí),肯定要處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,不能由于沉迷于課外書的世界而影響到正常功課的學(xué)習(xí),由于只有把課內(nèi)書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中吸取養(yǎng)分。
“讀史使人明智,讀詩使人聰慧”。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的學(xué)問,關(guān)心我們健康成長。同學(xué)們,讓我們歡樂地成長,歡樂的讀書吧!感謝大家。
中同學(xué)讀書演講稿2
友愛的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!
我是小雨。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),沐浴在讀書的海洋里,感覺很舒適。單詞閱讀很重。我真的覺得讀書可以轉(zhuǎn)變一個(gè)人。其實(shí)我就是個(gè)例子,只是我說的不是真的。我覺得一個(gè)人在讀書面前總是抱著一種心態(tài),就是讀書很無聊。我們現(xiàn)在看待閱讀與幾十年或幾百年前的人完全不同。這也是一個(gè)圓滿。以前的人對學(xué)問特別渴望,都以讀書為榮。在現(xiàn)代社會(huì),我們只是失去了一顆心。當(dāng)我們再次撿起那顆心時(shí),我們再次閱讀時(shí)會(huì)感到完全不同。
多讀一本書是為了提升自己的閱歷。都說讀萬卷書不如行萬里路。當(dāng)然這也是有道理的,但是假如我把握了肯定的學(xué)問,走了幾千里,就更完整了。這是我對讀書的看法。沒有捷徑,只有我一步一步來。
不管是學(xué)習(xí)還是生活,都跟看書一樣。你要冷靜,要有急躁,要有穩(wěn)定的態(tài)度。我以前不太喜愛閱讀。我認(rèn)為沒有人能忍受無聊的閱讀。書中提到的事情總覺得和自己無關(guān)。直到現(xiàn)在,我才知道書中提到的事情其實(shí)和我們有著親密的關(guān)系。這些應(yīng)當(dāng)很清晰。這個(gè)我當(dāng)然知道。讀書真的很有關(guān)心。在生活中,我們只是不到一種話。讀過一本書的人用一句話表達(dá)的感受和沒讀過一本書的人表達(dá)的感受肯定不一樣。讀書的好處在于生活的方方面面和一些小細(xì)節(jié)。
不管我們愿不情愿信任讀書的魅力,它始終都在,就等著我們細(xì)細(xì)品嘗??傆X得自己沒有急躁看書。我很難看書,由于這需要我完全冷靜下來。我當(dāng)時(shí)做不到。后來漸漸嘗試。我開頭看短篇小說、漫畫和報(bào)紙,在安靜的時(shí)候讀一些書。時(shí)間長了,覺得讀書很好。我對閱讀有很大的愛好。我記得當(dāng)我開頭仔細(xì)讀第一本書的時(shí)候,我正在讀《紅樓夢》。當(dāng)時(shí)可以說是差點(diǎn)迷上了書,由于書寫的真的很好,很有魅力。當(dāng)然,我很難讀紅樓夢。里面的人物和人物形象生動(dòng),但需要時(shí)間去理解。
以上說的這些都是我自己的經(jīng)受。我只想告知你,當(dāng)我們仔細(xì)沉下心來讀書的時(shí)候,真的很好。盼望你能享受閱讀,喜愛閱讀。
中同學(xué)讀書演講稿3
友愛的老師、同學(xué)們:
俗話說的好:“好書就是黃金屋,好書賽過顏如玉?!庇浀迷谒陌嗉壍臅r(shí)候,我們的語文老師換成了宋老師,她非常支持我們看書,從四班級開頭到現(xiàn)在,我們班的每一位同學(xué)的課外閱讀總量,都已經(jīng)超過了世界發(fā)達(dá)國家的年平均閱讀量。可以說,我們班同學(xué)的閱讀是海量的。從《橡樹上的逃亡》到《神奇島》;從《赤色小子》到《電話里的童話》;再從《雪豹悲歌》到《靈性的王國》;再從《三國演義》到《莎士比亞戲劇集》……我們的閱讀歡樂癡迷!在閱讀的路上,我們有宋老師引領(lǐng),有爸爸媽媽為伴,與同學(xué)為友。我們的共讀結(jié)伴前行,行的歡樂,走的酣暢。我們共讀的故事精彩紛揚(yáng)!
下面我就講一講我的讀書故事吧!
為了買《天堂來信》這本書,我是煞費(fèi)苦心?。“职衷诰W(wǎng)上搜,可由于暢銷,老是缺貨。媽媽也是跑遍了全城不少書店,每次都是興高采烈地進(jìn)去,垂頭喪氣地出來。爸爸建議我向同學(xué)借閱,可是,本周我們就讀這一本書,怎么借啊?幸好,媽媽想到了遠(yuǎn)在上海的叔叔,立即打電話讓他給我買,最終費(fèi)勁了九牛二虎之力,終于買到了。
另外,《乘著歌聲的翅膀》這本書,我們一家人一起看。我們還在餐前飯后爭論這本書,大自己對這本書的感受,你一言,我一語,說的熱火朝天。這時(shí)候,我們一家人都沉醉在歡樂之中!
我還喜愛《喜樂與我》這本書。讀完這本書我明白了,我們要善待我們身邊的植物、動(dòng)物;我還明白了,世界上沒有肯定的黑與白,對與錯(cuò),人都會(huì)有和善的一面,我們要體諒我們身邊的'人,感謝那些為我們所付出的人。愛,可以點(diǎn)燃!而我的閱讀,也升級到悅讀了!
游覽在書海,沁潤著書香,我們幸福,我們健壯!閱讀豐富積累,我們在閱讀中漸漸成長!我們宏大的領(lǐng)袖毛主席告知我們:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不行一日不讀!”
同學(xué)們!讀書吧!你會(huì)特別幸福!
中同學(xué)讀書演講稿4
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你沒有士氣活下去的時(shí)候,是誰鼓舞了你?當(dāng)你丟失信念的時(shí)候,是誰關(guān)心了你?在這里,我要確定地對你說——是書。
有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),小明跟我說靜靜話,結(jié)果被老師發(fā)覺了。下課后,老師批判了我。
我想:明明是小明找我說話的,我卻被罰站。我真想辯駁,但誰又會(huì)信任呢?我身邊的同學(xué)不斷地譏笑我,我一氣之下哭著沖出教室,向家里跑。
到了晚上,我一個(gè)人呆在房間里,抬頭向窗外望去,烏黑的云朵攔住了皎潔的月光,陣陣寒風(fēng)和著沙沙細(xì)雨,此時(shí),我的心也跟外面的秋風(fēng)那樣,冰涼冰涼的。
突然,桌上一本藍(lán)色紅字的書吸引了我,我奇怪???地看了看書的封面,上面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
我任憑翻閱了幾頁,我看到書上寫著:人最珍貴的東西是生命,生命對人來說只有一次,因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而懊悔,也不因碌碌無為而慚愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說:“我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最珍貴的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。我們必需抓緊時(shí)間生活,由于即使是一場暴病或意外都可能終止生命?!边@段文字讓我眼前一亮,似乎看到了生命的曙光。心想,人受點(diǎn)委屈算什么,男孩子就應(yīng)當(dāng)英勇一點(diǎn)。
在后來的日子里,我與書的感情越來越深了。我讀過《安徒生童話》《西游記》《水滸傳》《七色花》等課外書籍。由于我喜愛讀課外書,積累了不少詞匯,所以寫文章比較得心應(yīng)手。
有一次命題作文寫《校內(nèi)一角》,我把平常積累的好詞好句,在大腦里一一進(jìn)行篩選過濾,再給觀看到的景物適當(dāng)潤色。文章寫好以后,無論是老師還是同學(xué)們讀了,都倍感親切。老師還把我的這篇文章當(dāng)范文作了點(diǎn)評。從中我明白了一個(gè)道理:書要多讀,才能明白里面的道理,多讀書,可以積累好詞好句,真是一舉兩得。
是書給了我士氣,是書給了我信念。我喜愛讀書,由于書有學(xué)問,書有才智,書可以挽救我們的生命。
中同學(xué)讀書演講稿5
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!今日我演講的題目是《做一個(gè)歡樂的讀書人》。
曾經(jīng)很喜愛一句話,始終牢記在心:要么讀書,要么旅行,身體和心靈,總要有一個(gè)在路上。
讀書的確像一場旅行,在書中,你時(shí)常會(huì)看到感動(dòng)人心的故事,看到動(dòng)情處,會(huì)眼圈泛紅:看到快樂處,會(huì)忍俊不禁,甚至笑出眼淚。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不行能熟悉全部偉人,但在書中,可以傾聽他們的心聲,感受他們的思想,甚至與他們綻開心靈對話,讓自己不斷得到升華……這,就是閱讀的魅力。
閱讀帶給我輕松,閱讀帶給我愉悅,閱讀帶給我學(xué)問,閱讀帶給我閱歷,而閱讀帶給我最大收獲,則是歡樂。
如何歡樂的讀書?怎樣讀書才算歡樂?在我的思想中,讀書是單純的,惟有為了讀書而讀書的讀書,才是最歡樂的。
你在讀書時(shí)手上是否拿了一支筆?你又是否預(yù)備了一個(gè)本子在身邊?你是為了完成任務(wù)而讀書的嗎?既然如癡,既然如此,你肯定會(huì)有抵觸的心理;假如僅僅是為完成摘抄任務(wù)而翻開書,那樣的閱讀肯定是零散的、破裂的。那又怎么能體會(huì)到閱讀的歡樂呢?
什么是“好詞”?什么又是“好句”?它們只是被放在了合適的地方,積累后又有什么用?為了更好的寫作?為了完成老師的任務(wù)?不,你只是把詞匯量變大了一點(diǎn)而已。我認(rèn)為你不需要抄許多所謂的好詞、好句在作業(yè)本上,也不需要在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn),你只需要學(xué)會(huì)觀賞就夠了。讀著讀著,你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫作,為什么要這樣寫,屬于你的想法也越來越多。為了讀而讀就像低頭看水潭,一眼忘盡,為了那些好詞好句而讀,就像抬頭數(shù)星星,看不盡,脖子酸,假如你選擇了前者,你也能更專一,更輕松,更歡樂的閱讀。
我們讀書時(shí)是歡樂的,是由于我們?yōu)榱俗x書而讀書,為了從書中獵取的學(xué)問,獲得歡樂而讀書,所以我讀書我歡樂!
我的演講完畢,感謝大家。
中同學(xué)讀書演講稿6
友愛的老師,尊敬的伴侶們:
大家好!
今日,我演講的題目是《讀書的習(xí)慣,人人要養(yǎng)成》。
早在古代的時(shí)候,古人們就把讀書看做是一種高尚的活動(dòng)。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!笔前?,有了書籍,人們才能有不斷的進(jìn)步進(jìn)展。你在生活中學(xué)會(huì)的每一種東西,哪一樣離得開書籍?在學(xué)校里學(xué)的學(xué)問離不開書籍,你學(xué)會(huì)烹飪、做飯,不是從烹飪書上學(xué)來的嗎?……總之,書就像一種苦口的良藥,能使每一個(gè)人變的頭腦聰慧,反應(yīng)敏捷,甚至,還能出口成章呢!這不正應(yīng)了劉翔所說的:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?/p>
我有一個(gè)好友,作文寫得如妙筆生花一般。一天,我問他作文為什么寫的那么好,他神采奕奕的對我說:“莫非你不知道杜甫的名言‘讀書破萬卷,下筆如有神’嗎?”說完便走了。我自己想了想,突然恍然大悟:原來她寫作文的法寶是讀書哇!
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!鳖佌媲涞倪@句話告知我們:少年時(shí),也就是現(xiàn)在的我們,是要刻苦讀書的最好時(shí)刻,假如等老了再去讀的話,那,已經(jīng)晚了。
講到這兒,有些伴侶或許會(huì)問了:“我也讀了不少書了,可為什么學(xué)習(xí)沒有什么起色呢?”你們或許還
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