幼兒園教師試用期工作總結(jié)匯報

幼兒園教師試用期工作總結(jié)匯報幼兒園老師試用期工作總結(jié)匯報

時間荏苒，白駒過隙，一段時間的工作已經(jīng)完畢了，回憶這段時間的工作，在取得成果的同時，我們也找到了工作中的缺乏和問題，這時候，最關(guān)鍵的工作總結(jié)怎么能落下！可是怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢?下面是我整理的幼兒園老師試用期工作總結(jié)匯報，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園老師試用期工作總結(jié)匯報1

此時此刻回想自己這段時間的工作，都會感到有一絲的不行思議，更是因為時間的飛逝，我才會有這樣子的不真實的感受，幼兒教育這個是我始終以來從來沒有想過要去涉及的行業(yè)，也沒有想到自己竟然會對這份工作如此的酷愛，并且也因為自己的酷愛情愿去為這份工作而努力。此時此刻自己的試用期也已經(jīng)完畢了，我也想要對自己的試用期的工作做出一個總結(jié)，以在之后的工作當(dāng)中，更好的完成屬于自己的工作，并且在之后的工作當(dāng)中更加的順當(dāng)。

我來到__幼兒園，也是一次偶然的時機(jī)，起初剛起先的時候也是秉承著試試的心態(tài)去做的，其實自己剛起先的時候因為知道是幼兒園的教師，內(nèi)心甚至于還有一些的抗拒，因為我自認(rèn)為自己和小孩子是不能好好的溝通溝通的，但是在自己進(jìn)入幼兒園之后，看到這些得意的面孔，我感覺自己瞬間就對這份工作充溢了新奇和愛好，愛好是最好的教師，也是因為這個緣由，我也從試試的心態(tài)變成了對自己的工作保持著酷愛，也是因為自己的酷愛，我才更加的堅決自己要做好這個工作的決心，所以在之后的工作當(dāng)中，也是始終謹(jǐn)慎勤奮的工作，以幼兒園和這些小孩子的成長和開展為己任，更是在這段時間的工作當(dāng)中，我深知自己的專業(yè)性并不是很強，所以我也始終在工作當(dāng)中邊工作邊學(xué)習(xí)，對自己在工作當(dāng)中遇到的難題我也謹(jǐn)慎踴躍的解決，也是因為在幼兒園工作的時間越來越長，我也漸漸的更加的喜愛上這份工作了，所以更加的堅決自己的信念，從而在這段時間里，始終在平常的工作當(dāng)中總結(jié)自己的優(yōu)缺點，對自己所作的一些不好的地方，我也會剛好的去彌補和變更，所以這段時間的工作與其說是一種工作倒不如說是學(xué)習(xí)，在此時此刻這個試用期快要完畢之后，我才回想到自己這段時間的一些工作，也就意識到自己的變更和成長，所以我也很感謝__幼兒園可以給我一個這樣的時機(jī)。

我知道自己并不是很優(yōu)秀，也不是很專業(yè)，但是我還是很幸運自己能夠參加這樣的一個大家庭，我也堅決的堅信自己在之后的工作當(dāng)中會越來越優(yōu)秀，我必須會謹(jǐn)慎的做好一個幼兒園教師的工作，不會辜負(fù)幼兒園的信任，也期盼自己在之后的工作中更加的努力和優(yōu)秀。幼兒園老師試用期工作總結(jié)匯報2

時間的腳步從不停留，轉(zhuǎn)瞬間，我已在幼教的崗位上工作了一年，但是，在我感慨時間飛逝的同時，我也看到了自己也在這個飛逝的瞬間成長了。為了能使新學(xué)年的工作有所進(jìn)步，使自己實力有所提高，我把自己在這一學(xué)期里的工作進(jìn)展了總結(jié)：

一、政治思想方面

作為一名老師，我始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項根本原那么，酷愛老師職業(yè)。謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)馬列主義，并通過多種形式來了解國內(nèi)外的時事政治。以師德的要求時刻提示自己，時刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。

二、工作方面

1、教育教學(xué)

在一日活動中我結(jié)合小班幼兒的特點踴躍為幼兒創(chuàng)設(shè)一個美麗舒適的教學(xué)環(huán)境，留意動靜交替，締造各種時機(jī)讓幼兒相互學(xué)習(xí)、踴躍嘗試，并鼓舞幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，獲得開心勝利的心情體驗。在教育活動中我能依據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的開展需求選擇適合的活動，運用多種教學(xué)手段，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式，采納多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)愛好在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)。

我還特殊留意結(jié)合小班幼兒的年齡特點，選擇生動、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參加。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上讓幼兒參加材料收集、布置、參加環(huán)境的管理。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)展動手探究，在實踐的過程中對已有的經(jīng)歷進(jìn)展整合并獲得新經(jīng)歷。

在本學(xué)期的教學(xué)的過程中，我們發(fā)覺，要促進(jìn)幼兒主動學(xué)習(xí)主動開展，就要從幼兒的需求和愛好啟程。而要敬重幼兒的愛好和需求首先要把握幼兒的心理年齡特點。結(jié)合幼兒的特點，從教材的選擇，目標(biāo)的定位，幼兒的已有經(jīng)歷了解啟程，制定符合小班幼兒年齡特點的形式。因此我們在一日生活各環(huán)節(jié)中締造時機(jī)條件，開展幼兒的各方面實力。在教學(xué)形式上力求新奇，表達(dá)嬉戲教學(xué)的形式，充分運用各種教具激發(fā)幼兒表達(dá)的愛好，使幼兒情愿、敢于表達(dá)。

2、家長工作

幼兒園的工作，假如得不到家長的支持將會事倍功半。因此，想做好班級工作必須要同家長做好溝通和溝通。我們謹(jǐn)慎填寫家園聯(lián)系本，這是家長與老師之間和溝通的一道橋梁，成為彼此了解、溝通、相互間嚴(yán)密合作的紐帶。通過細(xì)心得工作，家長們總是很謹(jǐn)慎的去看、去提出自己的看法和建議。家長園地中科學(xué)育兒學(xué)問、衛(wèi)生與安康、夸夸寶寶等，也每天讓許多的家長駐足。

為了讓家長們可以更好的與我們或其他家進(jìn)步行溝通、溝通，我們還制定了小二班家長的qq號碼表，這樣家長在上網(wǎng)時候便可以象摯友一樣相互聊聊自己的育兒經(jīng)歷或向我們提出一些建議了。

3、平安工作

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個安康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)展了全面檢查，徹底解除擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的鋒利的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平常經(jīng)常運用的各種工具〔剪刀等〕擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師視察限制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

我們面對的是一群三五歲的孩子，年齡小，限制力差，平安意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的、見到的、聽到的，讓孩子們視察探討，談?wù)勛约旱目捶?，探討并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。如開學(xué)初，好多小摯友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小摯友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近完畢，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。

4、保教結(jié)合

小班幼兒年齡還很小，針對這一狀況，我們2位老師共同協(xié)商，把班級的常規(guī)及自理實力一起抓。經(jīng)過努力，我們班小摯友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯。獨立實力方面：我們堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我效勞意識，變更他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)賜予確定，贊許和鼓舞，使幼兒能夠更有信念，更踴躍地做好事情，完成任務(wù)。而我們教師做到適時協(xié)助，以提高幼兒的獨立實力，并剛好與家長溝通，爭取家長協(xié)作。就行為方面：對少局部幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采納的是剛好分析緣由，并賜予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，漸漸的做到友好的與幼兒進(jìn)展交往。

在我們的努力下，幼兒起先喜愛上幼兒園了，喜愛與小摯友一起上課、做嬉戲了，也結(jié)識了很多好摯友。他們還學(xué)會了不少禮貌用語，有了初步的生活獨立實力。

三、學(xué)問技能方面

要成為一位優(yōu)秀老師，必需有刻苦鉆研的精神，只有這樣，業(yè)務(wù)技能、科研實力才會不斷地提升。本著這個信念，我踴躍學(xué)習(xí)各種教育理論，謹(jǐn)慎閱讀各類教育雜志等充溢自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)。同時向有經(jīng)歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

四、缺乏

1、加強自身根本功的訓(xùn)練，注意對幼兒實力的造就，提高自身隨機(jī)教育的實力。

2、提高自身理論科研水平。

3、在教學(xué)上下功夫，努力使班中孩子在原有的根底上有更大的進(jìn)步。

學(xué)無止境，短短幾年的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情意，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，對缺乏之處找到補足的途徑，把握新時代的機(jī)遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。幼兒園老師試用期工作總結(jié)匯報3

來到這里三個多月了，學(xué)到了我以前沒學(xué)到的許多東西，我感謝教師，感謝園里的領(lǐng)導(dǎo)，對我工作的信任與支持。

剛來的時候我什么也不懂，每天就像一個傻瓜，那時我就會問怎么做，然后去做，我特殊想做好一天的工作，可是總得問別人，心里特殊不好意思，突然想起媽媽的話：沒有苦中苦，哪有甜中甜，所以我謹(jǐn)慎聽每位教師所說的話，專心去記，體會中間的意思。晚上回到宿舍，就會想我這一天所做的，所聽到的，從新在大腦中過一遍，也好加深一下印象，然后想一下其次天的工作。

由于孩子的名字我一個也叫不上來，所以他們總是在我做事情時取笑我。日子久了，他們這些小家伙兒越來越得意了，我也變得喜愛他們了，就是我特殊生氣的時候看到他們也會笑起來。氣也會立刻消除的，我是越來越喜愛我的工作了。

另外，由于我是保育教師，不但要把每天的衛(wèi)生工作做好，還要看護(hù)好每一個孩子，愛護(hù)他們的平安是我的職責(zé)。每天做衛(wèi)生以外還可以學(xué)到了許多。例如，怎樣設(shè)計板報，怎樣與孩子講話，怎樣才能做到保教結(jié)合把孩子教育的更好；我在美術(shù)手工方面也有了更大的進(jìn)步，在這方面的功績都是班長賜予的鼓舞與支持，我很感謝。

同時，在英語方面也有很大進(jìn)步，原來沒見過的沒聽到過的，甚至于遺忘的又重新復(fù)習(xí)了一遍。此時此刻不但聽見了還學(xué)會了不少。所以說我要接著努力。不但要把工作做好還要不斷的學(xué)習(xí)，要做一位好的幼兒園教師，這是我的盼望。

目前對我的工作還是不特殊的滿足，有許多缺乏之處，有的事情我想不到，還有的事情想的不周。班里的東西保管不周，小摯友總尿褲子，尿了褲子不說出來會生病的