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文檔簡介

志愿者活動主題班會教案在社會中到處都有志愿者的身影,正是有了他們的付出,社會才變得和諧、溫馨。下面我給大家?guī)淼氖侵驹刚呋顒又黝}班會教案,歡送查閱!

志愿者活動主題班會教案1

為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡議時代新風(fēng)正氣,進一步建立、完善青年志愿者效勞的機制,倡議廣闊學(xué)生踴躍參加志愿效勞,我校將在全校各班集中開展主題志愿效勞活動。制定青年志愿者活動方案如下:

一、活動主題:創(chuàng)立節(jié)約型校內(nèi)

二、活動時間:20__年10月1日——20__年10月31日

三、活動地點:本校內(nèi)

四、參與人員:

五、活動目的:通過本次活動,向同學(xué)們傳播節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導(dǎo)全校廣闊學(xué)生樹立“節(jié)約榮耀、奢侈可恥”的觀念,為節(jié)約能源,創(chuàng)作綠色校內(nèi)盡自己的一份力。

六、活動內(nèi)容

1、向同學(xué)們傳播節(jié)能觀念,喚醒大家的節(jié)能意識。

2、在教學(xué)樓內(nèi)各個樓層中“巡邏”,關(guān)掉空教室里的電燈。

3、在校內(nèi)廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”,關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。

志愿者活動主題班會教案2

一、班會背景:

用生命譜寫的志愿者之歌是值得每個人傳唱的。其實,在社會大家庭中到處都有志愿者的身影。正是有了他們的付出,社會才變得和諧、溫馨。作為學(xué)生,不應(yīng)當(dāng)有關(guān)愛他人、效勞社會,奉獻社會的精神品質(zhì)嗎?作為教育者,我們是否也要在學(xué)生幼小的心靈世界里將志愿者的品質(zhì)植根于學(xué)生心田,種上美德的種子?基于這些話題以及學(xué)雷鋒活動日-即青年志愿者活動日,從學(xué)生生活實際的相識和思索啟程,我確定了這節(jié)班會課的主題:走進公益,爭當(dāng)小小志愿者。

二、班會目的:

1、通過觀賞志愿者效勞的視頻,讓學(xué)生理解志愿效勞的意義,表達志愿效勞的歡樂。

2、搜集社會各行各業(yè)的志愿者效勞的圖片資料,談?wù)勛约簩χ驹感诘母惺?,懂得志愿效勞要從身邊從小事做起?!仓攸c〕

3、通過親身當(dāng)小小志愿者活動的體驗,讓學(xué)生感悟志愿者的效勞精神“奉獻、友愛、互助、進步”,從而提高學(xué)生對公益志愿效勞的參加度?!搽y點〕

三、班會課前打算:

學(xué)生:

1、搜集社會各行各業(yè)志愿者效勞的感人圖片或文字資料,談?wù)勛约簩χ驹感诘母惺堋?/p>

2、調(diào)查四周須要協(xié)助或值得進步的地方,親身走進公益,當(dāng)小小志愿者活動體驗,并完成志愿活動記錄表。

老師:

20xx年北京奧運會志愿者傳播片的視頻、志愿者為社會效勞的圖片資料、歌曲視頻《志愿者之歌》。

四、班會流程:

〔一〕、觀賞視頻,激趣導(dǎo)入

1、激趣導(dǎo)入

20xx年,是一個多么平凡的數(shù)字,但正是這4個平凡數(shù)字,讓多少人熱血沸騰,心潮澎湃!這是為什么?因為,在這一年里,在首都北京舉辦了奧運會。中國金牌數(shù)成為首名,見證著一個擁有古老文明和現(xiàn)代風(fēng)范的民族精神的崇尚;數(shù)不勝收的志愿者聚集在一起,踴躍的傳播,用他們的實際行動來支持這次宏大的盛會,取得圓滿勝利,就讓我們一起去感受這些志愿者漂亮動人的風(fēng)采吧!

2、播放20xx年北京奧運會志愿者傳播片的視頻

看了這個視頻后,你了解志愿者嗎?請你來說說對志愿者效勞的感受。

〔二〕、感知社會生活中志愿者的精神

1、出示志愿者在汶川、玉樹大地震等辛勤效勞、我們身邊志愿者的一些事跡〔如李廣軍,公益義工活動隊、愛心藝術(shù)團志愿效勞者,亞運小記者等〕的圖片資料,讓學(xué)生直觀感知,進一步走近志愿者。

2、你還知道哪些熱心為社會效勞的志愿者的感人故事呢?請個別同學(xué)上臺展示匯報共享。

3、通過學(xué)生匯報,提煉得出志愿者的共同精神:“奉獻、友愛、互助、進步”。

志愿者活動主題班會教案3

一、設(shè)計思路

通過說故事、表演情景劇、詩歌朗讀以及生生互動,在和諧的氣氛中,讓學(xué)生理解志愿效勞的意義,懂得志愿效勞要從身邊小事做起。

二、活動目標(biāo)

讓學(xué)生更加了解志愿效勞,體驗志愿效勞的歡樂,感悟“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,樹立正確的世界觀、人生觀以及價值觀,強化少年兒童的效勞意識和社會責(zé)任,從而提高學(xué)生對志愿效勞的認(rèn)知和參加度。

三、活動對象:

四〔1〕中隊全部隊員及輔導(dǎo)員

四、活動打算

收集本班紅領(lǐng)巾志愿者志愿效勞的圖片資料,讓本班已參與志愿效勞的學(xué)生打算發(fā)言稿,談?wù)勛约簠⑴c志愿效勞的感受;編排情景??;打算詩歌朗讀稿。

五、活動過程:

〔一〕、主持人開場白:

主持1:假如,你看到每個人的表情是冷漠的,那么世界便是生疏的。

主持2:假如,你有愛心,那么,你看每個人都是可親得意的。

主持1:在我們的身邊,有那么多那么多須要協(xié)助的人,我們?yōu)轫氁獏f(xié)助的人效勞,伸出我們的雙手,用行動實踐,用愛心和微笑撐起一片藍(lán)天!

合:志愿效勞見我行,主題班會此時此刻起先!

主持1:志愿者,一個洪亮的稱呼。在我們心中,志愿者是文明使者,是愛心天使。哪里有須要,哪里就能看到他們的身影。主持2:他們?yōu)樯絽^(qū)的小摯友整理捐獻的衣物,送去暖和;他們?yōu)檫b遠(yuǎn)地區(qū)的人民送去醫(yī)療。

主持1:他們走進福利院,與孩子們進展心與心的溝通;他們走進敬老院,為孤寡老人送去貼心的效勞。

主持2:他們在寒冷的冬天自發(fā)清雪,站在街邊協(xié)作交警為人們指揮交通。

合:他們主動擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任,奉獻個人的時間和精力,他們讓我們欽佩!

主持1:在我們漂亮的安小四〔1〕中隊也活潑著這么一群得意的天使,他們是志愿小標(biāo)兵。

主持2:此時此刻就請他們來說說他們志愿效勞的故事吧。大家掌聲鼓舞。

〔二〕、志愿小標(biāo)兵們共享志愿效勞的.故事,輔導(dǎo)員發(fā)志愿效勞榮譽卡。

1、查怡岑“我做小警察”

2、李徐曈“市民廣場撿垃圾”

3、陸雨桐“紅領(lǐng)巾值日崗”

4、周龍靖“社區(qū)小小清潔工”

5、張晨浩“植樹”張晨浩

6、金俊豪“給健身器材洗澡”

7、張可馨“義賣”

8、陳夢婷“家務(wù)小能手”

主持人1:聽了他們四位同學(xué)的發(fā)言,同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢?請暢所欲言吧!

〔三〕、學(xué)生各抒己見

主持人2:是的,其實,我們身邊有許多人須要我們伸出救濟的手,我們身邊有許多地方須要我們?nèi)ジ冻?,我們身邊有許多細(xì)微環(huán)節(jié),須要我們?nèi)リP(guān)注。盼望我們每個人都能成為志愿效勞者。下面這個場景堅信大家都不生疏

〔四〕、情景?。航袢瘴沂侵等丈?/p>

主持人2:感謝各位的演出

支持人1:我們是一個大集體,要先考慮集體再考慮個人。下面請觀賞詩歌朗讀

〔五〕、詩歌朗讀:生命里的守望天使

支持人2:我看到這樣一那么新聞:一位老人摔倒了,可路過的行人沒有一個人去扶起來,任由老人躺在冰冷的路面上。支持人1:他們有人覺得是碰瓷,有人怕惹上麻煩,又是協(xié)助就變成了圍觀。

主持人1:此時此刻人們在探討教師摔倒了要不要扶的問題,我覺得特別

〔六〕、宣誓

〔七〕、在心愿卡上寫出接下來要做的志愿效勞

〔八〕、輔導(dǎo)員總結(jié)

通過這堂主題班會,我們了解了志愿效勞,體驗了志愿效勞的歡樂志愿效勞,協(xié)助別人、奉獻社會、歡樂自己。讓我們在效勞中學(xué)習(xí),在奉獻中成長!〔主持人宣布班會完畢〕

志愿者活動主題班會教案4

活動名稱:“我的一次志愿者經(jīng)驗”主題班會

活動過程:

1、讓學(xué)生了解我們身邊志愿者的一些事跡〔如各社區(qū)組織的志愿效勞活動等〕

2、組織活動,共享歡樂

一、講解志愿者

〔1〕志愿者的標(biāo)記

標(biāo)記的整體構(gòu)圖為心的造型,同時也是英文“青年”第一個字母Y;圖案中心即是手也是鴿子的造型。標(biāo)記寓意為中國青年志愿者向社會上全部須要協(xié)助的人們奉獻一片愛心,伸出友愛之手,面對世界、奔向?qū)?,表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻社會,真情暖人心”的主題。

〔2〕志愿者精神:奉獻、友愛、互助、進步

〔3〕志愿者重要節(jié)日:國際志愿者日12月5日;中國青年志愿者效勞日3月5日;全國助殘日5月20日

〔4〕志愿者能做什么:大型活動志愿者,如大運會、奧運會……

二、成立班里的志愿效勞小隊

開展?fàn)幃?dāng)濱江志愿者活動,讓學(xué)生投入到“人人爭當(dāng)濱江志愿者”活動中。從設(shè)計口號、訂立目標(biāo)、組織架構(gòu)、活動登記、心得共享……鼓舞學(xué)生參加、實踐志愿效勞。在學(xué)生中樹立典范,以微笑傳遞關(guān)愛,以主子翁的`意識效勞他人、利益他人,以文明禮儀為行動準(zhǔn)那么,形成事事有人管,過錯有人勸,團結(jié)、文明、和諧、踴躍、向上的氣氛。區(qū)分“志愿者”“告狀者”“多管閑事者”的不同。

〔1〕分組:一個小隊約6-10人

〔2〕命名:如環(huán)保小隊、禮儀小隊、愛心小隊等。

〔3〕設(shè)計口號

〔4〕訂立目標(biāo)

〔5〕組織架構(gòu)

〔6〕活動內(nèi)容登記

三、組員心得展示,共享歡樂

活動總結(jié):

志愿效勞是一件歡樂的、有意義的事情,盼望在以后的日子里,大家能接著踴躍參加志愿效勞,協(xié)助更多的人,讓我們的社會更加美妙。

志愿者活動主題班會教案5

設(shè)計思路:

20__年世界夏季特別奧運會即將在我們__召開,作為__的“小主子”——我們的小摯友也正踴躍地投入到“快來參與特奧會”的主題活動之中,孩子們在活動中對特奧運發(fā)動賜予了很大的關(guān)注,并從中了解了特奧運發(fā)動為取得冠軍所付出的努力和艱辛,對他們堅毅不屈的精神發(fā)自內(nèi)心的佩服,于是我們一起開展在本次活動,引導(dǎo)幼兒大膽地動手創(chuàng)作特奧志愿者標(biāo)記,情愿為特奧運發(fā)動獻出自己的愛心,激發(fā)幼兒樂意協(xié)助他人的情感。

活動目標(biāo):大膽創(chuàng)作特奧志愿者標(biāo)記,情愿為特奧運發(fā)動獻出自己的愛心,激發(fā)幼兒樂意協(xié)助他人的情感。

活動打算:繪畫工具、彩色標(biāo)記卡(生活、消遣、運動)、多媒體、范例2張

活動過程:

(一)觀看多媒體

1、20__年世界夏季特別奧運會即將在我們__召開啦,很多熱心的__市民大家都在為特奧運發(fā)動獻出自己的一份愛心,成為了特奧志愿者.

2、觀看多媒體

1)特奧志愿者是怎樣協(xié)助特奧運發(fā)動的?

2)他們是特地負(fù)責(zé)特奧運發(fā)動哪方面效勞的?

小結(jié):志愿者們在很多方面都在協(xié)助著特奧運發(fā)動,有的是生活方面的志愿者,有的是消遣方面的志愿者,還有的是在運動方面負(fù)責(zé)的志愿者。

3、我們大二班的寶寶也是__的小主子,今日我們就來制作志愿者標(biāo)記,為特奧運發(fā)動獻出自己的愛心。

(二)視察、探討

1、你打算做個怎樣的特奧志愿者呢?

2、這里有兩張志愿者標(biāo)記,你認(rèn)為哪張標(biāo)記讓大家看得更清

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