志愿者活動(dòng)主題班會(huì)教案

志愿者活動(dòng)主題班會(huì)教案在社會(huì)中到處都有志愿者的身影，正是有了他們的付出，社會(huì)才變得和諧、溫馨。下面我給大家?guī)淼氖侵驹刚呋顒?dòng)主題班會(huì)教案，歡送查閱！

志愿者活動(dòng)主題班會(huì)教案1

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，倡議時(shí)代新風(fēng)正氣，進(jìn)一步建立、完善青年志愿者效勞的機(jī)制，倡議廣闊學(xué)生踴躍參加志愿效勞，我校將在全校各班集中開展主題志愿效勞活動(dòng)。制定青年志愿者活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)主題：創(chuàng)立節(jié)約型校內(nèi)

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年10月1日——20__年10月31日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：本校內(nèi)

四、參與人員：

五、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，向同學(xué)們傳播節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。同時(shí)引導(dǎo)全校廣闊學(xué)生樹立“節(jié)約榮耀、奢侈可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校內(nèi)盡自己的一份力。

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、向同學(xué)們傳播節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。

2、在教學(xué)樓內(nèi)各個(gè)樓層中“巡邏”，關(guān)掉空教室里的電燈。

3、在校內(nèi)廁所、食堂洗盆池等公共場(chǎng)所“巡邏”，關(guān)掉沒旋緊的水龍頭。

志愿者活動(dòng)主題班會(huì)教案2

一、班會(huì)背景：

用生命譜寫的志愿者之歌是值得每個(gè)人傳唱的。其實(shí)，在社會(huì)大家庭中到處都有志愿者的身影。正是有了他們的付出，社會(huì)才變得和諧、溫馨。作為學(xué)生，不應(yīng)當(dāng)有關(guān)愛他人、效勞社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神品質(zhì)嗎？作為教育者，我們是否也要在學(xué)生幼小的心靈世界里將志愿者的品質(zhì)植根于學(xué)生心田，種上美德的種子？基于這些話題以及學(xué)雷鋒活動(dòng)日-即青年志愿者活動(dòng)日，從學(xué)生生活實(shí)際的相識(shí)和思索啟程，我確定了這節(jié)班會(huì)課的主題：走進(jìn)公益，爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者。

二、班會(huì)目的：

1、通過觀賞志愿者效勞的視頻，讓學(xué)生理解志愿效勞的意義，表達(dá)志愿效勞的歡樂。

2、搜集社會(huì)各行各業(yè)的志愿者效勞的圖片資料，談?wù)勛约簩?duì)志愿效勞的感受，懂得志愿效勞要從身邊從小事做起?！仓攸c(diǎn)〕

3、通過親身當(dāng)小小志愿者活動(dòng)的體驗(yàn)，讓學(xué)生感悟志愿者的效勞精神“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”，從而提高學(xué)生對(duì)公益志愿效勞的參加度。〔難點(diǎn)〕

三、班會(huì)課前打算：

學(xué)生：

1、搜集社會(huì)各行各業(yè)志愿者效勞的感人圖片或文字資料，談?wù)勛约簩?duì)志愿效勞的感受。

2、調(diào)查四周須要協(xié)助或值得進(jìn)步的地方，親身走進(jìn)公益，當(dāng)小小志愿者活動(dòng)體驗(yàn)，并完成志愿活動(dòng)記錄表。

老師：

20xx年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者傳播片的視頻、志愿者為社會(huì)效勞的圖片資料、歌曲視頻《志愿者之歌》。

四、班會(huì)流程：

〔一〕、觀賞視頻，激趣導(dǎo)入

1、激趣導(dǎo)入

20xx年，是一個(gè)多么平凡的數(shù)字，但正是這4個(gè)平凡數(shù)字，讓多少人熱血沸騰，心潮澎湃!這是為什么？因?yàn)?，在這一年里，在首都北京舉辦了奧運(yùn)會(huì)。中國金牌數(shù)成為首名，見證著一個(gè)擁有古老文明和現(xiàn)代風(fēng)范的民族精神的崇尚；數(shù)不勝收的志愿者聚集在一起，踴躍的傳播，用他們的實(shí)際行動(dòng)來支持這次宏大的盛會(huì)，取得圓滿勝利，就讓我們一起去感受這些志愿者漂亮動(dòng)人的風(fēng)采吧！

2、播放20xx年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者傳播片的視頻

看了這個(gè)視頻后，你了解志愿者嗎？請(qǐng)你來說說對(duì)志愿者效勞的感受。

〔二〕、感知社會(huì)生活中志愿者的精神

1、出示志愿者在汶川、玉樹大地震等辛勤效勞、我們身邊志愿者的一些事跡〔如李廣軍，公益義工活動(dòng)隊(duì)、愛心藝術(shù)團(tuán)志愿效勞者，亞運(yùn)小記者等〕的圖片資料，讓學(xué)生直觀感知，進(jìn)一步走近志愿者。

2、你還知道哪些熱心為社會(huì)效勞的志愿者的感人故事呢？請(qǐng)個(gè)別同學(xué)上臺(tái)展示匯報(bào)共享。

3、通過學(xué)生匯報(bào)，提煉得出志愿者的共同精神：“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”。

志愿者活動(dòng)主題班會(huì)教案3

一、設(shè)計(jì)思路

通過說故事、表演情景劇、詩歌朗讀以及生生互動(dòng)，在和諧的氣氛中，讓學(xué)生理解志愿效勞的意義，懂得志愿效勞要從身邊小事做起。

二、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生更加了解志愿效勞，體驗(yàn)志愿效勞的歡樂，感悟“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，樹立正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀，強(qiáng)化少年兒童的效勞意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，從而提高學(xué)生對(duì)志愿效勞的認(rèn)知和參加度。

三、活動(dòng)對(duì)象:

四〔1〕中隊(duì)全部隊(duì)員及輔導(dǎo)員

四、活動(dòng)打算

收集本班紅領(lǐng)巾志愿者志愿效勞的圖片資料，讓本班已參與志愿效勞的學(xué)生打算發(fā)言稿，談?wù)勛约簠⑴c志愿效勞的感受；編排情景??；打算詩歌朗讀稿。

五、活動(dòng)過程：

〔一〕、主持人開場(chǎng)白：

主持1：假如，你看到每個(gè)人的表情是冷漠的，那么世界便是生疏的。

主持2：假如，你有愛心，那么，你看每個(gè)人都是可親得意的。

主持1：在我們的身邊，有那么多那么多須要協(xié)助的人，我們?yōu)轫氁獏f(xié)助的人效勞，伸出我們的雙手，用行動(dòng)實(shí)踐，用愛心和微笑撐起一片藍(lán)天！

合：志愿效勞見我行，主題班會(huì)此時(shí)此刻起先！

主持1：志愿者，一個(gè)洪亮的稱呼。在我們心中，志愿者是文明使者，是愛心天使。哪里有須要，哪里就能看到他們的身影。主持2：他們?yōu)樯絽^(qū)的小摯友整理捐獻(xiàn)的衣物，送去暖和；他們?yōu)檫b遠(yuǎn)地區(qū)的人民送去醫(yī)療。

主持1：他們走進(jìn)福利院，與孩子們進(jìn)展心與心的溝通；他們走進(jìn)敬老院，為孤寡老人送去貼心的效勞。

主持2：他們?cè)诤涞亩熳园l(fā)清雪，站在街邊協(xié)作交警為人們指揮交通。

合：他們主動(dòng)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力，他們讓我們欽佩！

主持1：在我們漂亮的安小四〔1〕中隊(duì)也活潑著這么一群得意的天使，他們是志愿小標(biāo)兵。

主持2：此時(shí)此刻就請(qǐng)他們來說說他們志愿效勞的故事吧。大家掌聲鼓舞。

〔二〕、志愿小標(biāo)兵們共享志愿效勞的.故事，輔導(dǎo)員發(fā)志愿效勞榮譽(yù)卡。

1、查怡岑“我做小警察”

2、李徐曈“市民廣場(chǎng)撿垃圾”

3、陸雨桐“紅領(lǐng)巾值日崗”

4、周龍靖“社區(qū)小小清潔工”

5、張晨浩“植樹”張晨浩

6、金俊豪“給健身器材洗澡”

7、張可馨“義賣”

8、陳夢(mèng)婷“家務(wù)小能手”

主持人1：聽了他們四位同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢？請(qǐng)暢所欲言吧！

〔三〕、學(xué)生各抒己見

主持人2：是的，其實(shí)，我們身邊有許多人須要我們伸出救濟(jì)的手，我們身邊有許多地方須要我們?nèi)ジ冻?，我們身邊有許多細(xì)微環(huán)節(jié)，須要我們?nèi)リP(guān)注。盼望我們每個(gè)人都能成為志愿效勞者。下面這個(gè)場(chǎng)景堅(jiān)信大家都不生疏

〔四〕、情景劇：今日我是值日生

主持人2：感謝各位的演出

支持人1：我們是一個(gè)大集體，要先考慮集體再考慮個(gè)人。下面請(qǐng)觀賞詩歌朗讀

〔五〕、詩歌朗讀：生命里的守望天使

支持人2：我看到這樣一那么新聞：一位老人摔倒了，可路過的行人沒有一個(gè)人去扶起來，任由老人躺在冰冷的路面上。支持人1：他們有人覺得是碰瓷，有人怕惹上麻煩，又是協(xié)助就變成了圍觀。

主持人1：此時(shí)此刻人們?cè)谔接懡處熕さ沽艘灰龅膯栴}，我覺得特別

〔六〕、宣誓

〔七〕、在心愿卡上寫出接下來要做的志愿效勞

〔八〕、輔導(dǎo)員總結(jié)

通過這堂主題班會(huì)，我們了解了志愿效勞，體驗(yàn)了志愿效勞的歡樂志愿效勞，協(xié)助別人、奉獻(xiàn)社會(huì)、歡樂自己。讓我們?cè)谛谥袑W(xué)習(xí)，在奉獻(xiàn)中成長！〔主持人宣布班會(huì)完畢〕

志愿者活動(dòng)主題班會(huì)教案4

活動(dòng)名稱：“我的一次志愿者經(jīng)驗(yàn)”主題班會(huì)

活動(dòng)過程：

1、讓學(xué)生了解我們身邊志愿者的一些事跡〔如各社區(qū)組織的志愿效勞活動(dòng)等〕

2、組織活動(dòng)，共享歡樂

一、講解志愿者

〔1〕志愿者的標(biāo)記

標(biāo)記的整體構(gòu)圖為心的造型，同時(shí)也是英文“青年”第一個(gè)字母Y；圖案中心即是手也是鴿子的造型。標(biāo)記寓意為中國青年志愿者向社會(huì)上全部須要協(xié)助的人們奉獻(xiàn)一片愛心，伸出友愛之手，面對(duì)世界、奔向?qū)恚憩F(xiàn)青年志愿者“熱心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心”的主題。

〔2〕志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步

〔3〕志愿者重要節(jié)日：國際志愿者日12月5日；中國青年志愿者效勞日3月5日；全國助殘日5月20日

〔4〕志愿者能做什么：大型活動(dòng)志愿者，如大運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)……

二、成立班里的志愿效勞小隊(duì)

開展?fàn)幃?dāng)濱江志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生投入到“人人爭(zhēng)當(dāng)濱江志愿者”活動(dòng)中。從設(shè)計(jì)口號(hào)、訂立目標(biāo)、組織架構(gòu)、活動(dòng)登記、心得共享……鼓舞學(xué)生參加、實(shí)踐志愿效勞。在學(xué)生中樹立典范，以微笑傳遞關(guān)愛，以主子翁的`意識(shí)效勞他人、利益他人，以文明禮儀為行動(dòng)準(zhǔn)那么，形成事事有人管，過錯(cuò)有人勸，團(tuán)結(jié)、文明、和諧、踴躍、向上的氣氛。區(qū)分“志愿者”“告狀者”“多管閑事者”的不同。

〔1〕分組：一個(gè)小隊(duì)約6-10人

〔2〕命名：如環(huán)保小隊(duì)、禮儀小隊(duì)、愛心小隊(duì)等。

〔3〕設(shè)計(jì)口號(hào)

〔4〕訂立目標(biāo)

〔5〕組織架構(gòu)

〔6〕活動(dòng)內(nèi)容登記

三、組員心得展示，共享歡樂

活動(dòng)總結(jié)：

志愿效勞是一件歡樂的、有意義的事情，盼望在以后的日子里，大家能接著踴躍參加志愿效勞，協(xié)助更多的人，讓我們的社會(huì)更加美妙。

志愿者活動(dòng)主題班會(huì)教案5

設(shè)計(jì)思路：

20__年世界夏季特別奧運(yùn)會(huì)即將在我們__召開，作為__的“小主子”——我們的小摯友也正踴躍地投入到“快來參與特奧會(huì)”的主題活動(dòng)之中，孩子們?cè)诨顒?dòng)中對(duì)特奧運(yùn)發(fā)動(dòng)賜予了很大的關(guān)注，并從中了解了特奧運(yùn)發(fā)動(dòng)為取得冠軍所付出的努力和艱辛，對(duì)他們堅(jiān)毅不屈的精神發(fā)自內(nèi)心的佩服，于是我們一起開展在本次活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒大膽地動(dòng)手創(chuàng)作特奧志愿者標(biāo)記，情愿為特奧運(yùn)發(fā)動(dòng)獻(xiàn)出自己的愛心，激發(fā)幼兒樂意協(xié)助他人的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：大膽創(chuàng)作特奧志愿者標(biāo)記，情愿為特奧運(yùn)發(fā)動(dòng)獻(xiàn)出自己的愛心，激發(fā)幼兒樂意協(xié)助他人的情感。

活動(dòng)打算：繪畫工具、彩色標(biāo)記卡(生活、消遣、運(yùn)動(dòng))、多媒體、范例2張

活動(dòng)過程：

(一)觀看多媒體

1、20__年世界夏季特別奧運(yùn)會(huì)即將在我們__召開啦，很多熱心的__市民大家都在為特奧運(yùn)發(fā)動(dòng)獻(xiàn)出自己的一份愛心，成為了特奧志愿者.

2、觀看多媒體

1)特奧志愿者是怎樣協(xié)助特奧運(yùn)發(fā)動(dòng)的?

2)他們是特地負(fù)責(zé)特奧運(yùn)發(fā)動(dòng)哪方面效勞的?

小結(jié)：志愿者們?cè)诤芏喾矫娑荚趨f(xié)助著特奧運(yùn)發(fā)動(dòng)，有的是生活方面的志愿者，有的是消遣方面的志愿者，還有的是在運(yùn)動(dòng)方面負(fù)責(zé)的志愿者。

3、我們大二班的寶寶也是__的小主子，今日我們就來制作志愿者標(biāo)記，為特奧運(yùn)發(fā)動(dòng)獻(xiàn)出自己的愛心。

(二)視察、探討

1、你打算做個(gè)怎樣的特奧志愿者呢?

2、這里有兩張志愿者標(biāo)記，你認(rèn)為哪張標(biāo)記讓大家看得更清