《識字游戲1》教學(xué)實(shí)錄片段_第1頁
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文檔簡介

第第頁《識字游戲1》教學(xué)實(shí)錄片段

1、復(fù)習(xí)詞語。

〔1〕開火車讀詞語。

〔2〕搶讀詞語。

2、組詞成句。

〔1〕師：詞語小伙伴都會讀了，那現(xiàn)在你能學(xué)著書上兩個(gè)小伙伴的樣子，選其中的一個(gè)，兩個(gè)或者更多詞語說句話嗎？自己試試。

〔2〕生預(yù)備，師巡察。

〔3〕溝通。

師：現(xiàn)在我們來個(gè)男女生對句子競賽，如何？〔好〕規(guī)章是這樣的，男生和女生輪番說句子，看看哪一方能夠堅(jiān)持到最末，說的句子多，就為勝者。競賽正式開始。

男：我用“讀書”說句話，我愛讀書。

女：我用“唱歌”說句話，小伙伴在唱歌。

男：我用“老師”說句話，我喜愛老師。

女：我用“語文”和“老師”兩個(gè)詞說句話，語文老師。

師：這句話還沒說完整，你能告知我，誰是語文老師嗎？

女：章老師

師：把句子說完整好嗎？

女：章老師是語文老師。

師：對了，你真聰慧。

男：我能用“老師”、“同學(xué)”、“電腦”三個(gè)詞語說句話，老師教同學(xué)打電腦。

師：你的本事真不小。我們表揚(yáng)他。小伙伴剛才都說得很好，可是有個(gè)詞語伙伴現(xiàn)在不太興奮，由于你們都沒有人理它?！步淌摇?/p>

女：我會用“教室”說話，我們的教室真潔凈。

師：你的`反應(yīng)真快！

男：我能用“教室”、“老師”這兩個(gè)詞語說句話，老師在教室里上課。

師：你真聰慧！用上了‘教室’這個(gè)詞告知了我們老師在什么地方上課，說得很好。

女：我也能用“教室”說句話，小伙伴在教室里看書。

男：我用“老師”|和“唱歌”說句話，老師在舞蹈房里教我們唱歌和跳舞。

女：我也用“唱歌”說句話，小鳥在樹上唱歌。

師：你的想象力可真豐富。

男：我用“電腦”說句話，我在家里快樂地玩電腦游戲。

師：你真棒，‘快樂地’這個(gè)詞語用得好，把你玩游戲時(shí)的心情都說出來了。有沒有哪位女同學(xué)向他挑戰(zhàn)?。?/p>

女：我也行，我在仔細(xì)地寫字。

師：你也很棒，“仔細(xì)地”這個(gè)詞也用得特別好。

男：老師和小伙

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