信息與通信工程

信息與通信工程信與信息系統(tǒng)學(xué)科培育的探討生不僅應(yīng)努力學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，酷愛祖國，遵紀(jì)遵守法律、品德端正，而且要求學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是，艱苦奮斗，有良好的敬業(yè)精神和合作精神，在學(xué)術(shù)上有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動手實(shí)力。駕馭數(shù)字、現(xiàn)代數(shù)字通信理論、信號處理理論、移動通信、光纖通信、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及多媒體通信技術(shù)，嫻熟駕馭軟、硬件開發(fā)工具。在本探討方向上具有系統(tǒng)和較深化的特地學(xué)問與試驗(yàn)技術(shù)，嫻熟駕馭一門外語，具備獨(dú)立從事科學(xué)探討工作的實(shí)力，碩士學(xué)位獲得者能勝任科研，科技開發(fā)及教學(xué)工作。信息與通信工程-簡介本學(xué)科下設(shè)兩個(gè)二級學(xué)科，分別是通信與信息系統(tǒng)（CommunicationandInformationSystems，專業(yè)代碼：081001)和信號與信息處理（SignalandInformationProcessing，專業(yè)代碼：081002)。其中，通信與信息系統(tǒng)1988年被國家教化部批準(zhǔn)為重點(diǎn)學(xué)科，2002年再次被批準(zhǔn)為重點(diǎn)學(xué)科。本學(xué)科具有一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，并設(shè)有博士后流淌站?，F(xiàn)有教授22人，副教授16人，其中中科院院士1名，國家教化部長江特聘教授1名。本學(xué)科以現(xiàn)代通信理論和現(xiàn)代信號處理理論為基礎(chǔ)，探討光纖通信、數(shù)字與數(shù)據(jù)通信、高清楚度電視、衛(wèi)星通信、信息平安、無線通信與個(gè)人通信、圖像通信、多媒體信息通信、寬帶網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體信號處理、雷達(dá)信號處理等等。擁有"區(qū)域光纖通信網(wǎng)與新型光通信系統(tǒng)"國家重點(diǎn)試驗(yàn)室，"信息平安綜合管理技術(shù)探討"上海市重點(diǎn)試驗(yàn)室、"涉密信息系統(tǒng)平安測評"國家保密局重點(diǎn)試驗(yàn)室等科研基地。和國內(nèi)外很多聞名高校和企業(yè)保持著親密的合作與溝通，與包括美國AT&TBell試驗(yàn)室等在內(nèi)的聞名學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了聯(lián)合試驗(yàn)室。擁有一批先進(jìn)的探討、開發(fā)和測試設(shè)備，寬帶光纖通信試驗(yàn)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)圖象處理系統(tǒng)、信息平安攻防與評測技術(shù)模擬環(huán)境等試驗(yàn)探討平臺。已取得包括國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)在內(nèi)的多項(xiàng)重大科研成果，并在科技成果產(chǎn)業(yè)化方面做出了突出貢獻(xiàn)，被列入上海交通高校"211工程"、"985工程"重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科。\o"圣才考研網(wǎng)，信息與通信工程及學(xué)科簡介2010-02-0616:18"[1]信息與通信工程-培育目標(biāo)培育駕馭信息與通信工程寬廣基本理論和系統(tǒng)特地學(xué)問，具有從事科學(xué)探討、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)本專業(yè)技術(shù)工作實(shí)力，深化了解國內(nèi)外通信技術(shù)和信號處理領(lǐng)域新技術(shù)和發(fā)展動向，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實(shí)際問題進(jìn)行有創(chuàng)新的探討的高級特地人才。嫻熟駕馭一門外國語。信息與通信工程-主要探討方向1．?dāng)?shù)字電視圖像通信2．光纖通信3．計(jì)算機(jī)通信及網(wǎng)絡(luò)平安4．無線通信5．統(tǒng)計(jì)信號處理6．生物信息技術(shù)7．多媒體技術(shù)8．智能信息處理信息與通信工程-學(xué)制和學(xué)分全日制碩士探討生學(xué)制為二年半；總學(xué)分32，其中學(xué)位課學(xué)分19。半脫產(chǎn)碩士探討生經(jīng)申請批準(zhǔn)其學(xué)習(xí)年限可延長半年至一年。信息與通信工程-必修環(huán)節(jié)的基本要求（一）實(shí)踐的基本范圍或基本形式碩士探討生要主動參與科研實(shí)踐，努力培育分析和解決實(shí)際問題的實(shí)力，詳細(xì)要求如下：（1）從入學(xué)始就進(jìn)入試驗(yàn)室，在學(xué)好學(xué)位課的同時(shí)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下參與試驗(yàn)室建設(shè)和力所能及的科研工作，駕馭計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)力和通信探討的基本技能；（2）在一或二年級按規(guī)定仔細(xì)做好教學(xué)實(shí)踐工作；（3）二年級起先應(yīng)參與科研項(xiàng)目探討，擔(dān)當(dāng)并完成肯定的工作量，結(jié)合工作培育文獻(xiàn)檢索，閱讀和綜合應(yīng)用的實(shí)力；（4）仔細(xì)剛好總結(jié)探討工作的階段成果，探討結(jié)果應(yīng)有書面總結(jié)或撰寫學(xué)術(shù)論文，主動參與有關(guān)學(xué)術(shù)會議的論文征稿。

（二）學(xué)術(shù)活動的次數(shù)、考核方式及基本要求（1）學(xué)術(shù)報(bào)告、講座課和探討班的基本范圍和基本形式基本范圍：移動通信、多媒體通信、光纖通信、數(shù)據(jù)通信與網(wǎng)絡(luò)及其它相關(guān)技術(shù)?；拘问剑簣?bào)告，探討。（2）次數(shù)、考核方式及基本要求碩士探討生每年應(yīng)在探討室范圍或校慶報(bào)告會上報(bào)告不少于二次。信息與通信工程-學(xué)位論文的基本要求碩士學(xué)位論文應(yīng)在調(diào)查探討的基礎(chǔ)上，選擇有肯定學(xué)術(shù)價(jià)值，對國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展有肯定意義的課題。圍繞論文開展科研工作的時(shí)間不少于1.5年。論文要求條理清楚，有理論分析，有試驗(yàn)結(jié)果，數(shù)據(jù)詳實(shí)，有肯定的創(chuàng)建性。論文水平的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：對偏重于理論的學(xué)位論文，要求有肯定的創(chuàng)建性；對偏重于實(shí)際應(yīng)用的論文，要求論文探討的課題以該探討生為主要探討人員，課題有好用價(jià)值并應(yīng)通過學(xué)位分委員會審查。至少在核心刊物上發(fā)表一篇與碩士論文題目相關(guān)的第一作者論文。信息與通信工程-科學(xué)探討實(shí)力與水平的基本要求（1）對所從事的探討項(xiàng)目（方向）應(yīng)具有開題報(bào)告，文獻(xiàn)檢索和綜述，探討方法、路途、結(jié)果內(nèi)容的書面、完整的總結(jié)記錄；（2）在一個(gè)學(xué)期內(nèi)，應(yīng)有一次以上有關(guān)項(xiàng)目的學(xué)術(shù)溝通（報(bào)告），有總結(jié)并把握科研進(jìn)程的實(shí)力；（3）在核心期刊上發(fā)表第一作者論文一篇以上，參與專業(yè)學(xué)術(shù)會議并有文章錄用；（4）探討生參與的探討項(xiàng)目獲得的社會效益，經(jīng)濟(jì)效益及獲獎(jiǎng)狀況均可作為該探討生實(shí)力和水平的一種體現(xiàn)。信息與通信工程-專業(yè)特色信息與通信工程專業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)學(xué)問面寬、應(yīng)用領(lǐng)域廣袤的綜合性專業(yè)，涉及無線通信、多媒體和圖像處理、電磁場與微波、醫(yī)用X線數(shù)字成像、陣列信號處理和相空間波傳播與成像以及衛(wèi)星移動視頻等眾多高技術(shù)領(lǐng)域。培育學(xué)問面特別廣泛，不僅對數(shù)學(xué)、物理、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)、信息傳輸、信息采集和信息處理等基礎(chǔ)學(xué)問有很高的要求，而且要求學(xué)生具備信號檢測與估計(jì)、信號分析與處理、系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等方面的專業(yè)學(xué)問和技能，使學(xué)生具有從事本學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)探討的實(shí)力。

信息與通信工程專業(yè)特別重視教學(xué)與科研相結(jié)合，注意學(xué)生創(chuàng)新實(shí)力與實(shí)際工作實(shí)力的培育。利用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，本學(xué)科已建成3C人才培育基地通信試驗(yàn)室、數(shù)字信號處理試驗(yàn)室、圖像處理試驗(yàn)室、陣列信號處理試驗(yàn)室等四個(gè)專業(yè)試驗(yàn)室，以及通信原理與數(shù)字通信試驗(yàn)室、信號與系統(tǒng)試驗(yàn)室、通信電子電路試驗(yàn)室、EDA試驗(yàn)室和電磁場與微波試驗(yàn)室等五個(gè)教學(xué)試驗(yàn)室。

信息與通信工程專業(yè)隸屬信息與通信工程系，信息與通信工程學(xué)科的前身是西安交通高校無線電技術(shù)專業(yè)，創(chuàng)建于1958年。信息與通信工程學(xué)科是國家“十五”期間“211工程”及“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。1982年本學(xué)科在國內(nèi)首批獲得“電磁場與微波技術(shù)”博士學(xué)位授予權(quán)和“通信與電子系統(tǒng)”碩士學(xué)位授予權(quán)。1986年獲“通信與電子系統(tǒng)”學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)，1988年被批準(zhǔn)為電子與通信工程博士后流淌站，2000年獲信息與通信工程一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。

信息與通信工程專業(yè)以培育四年制本科學(xué)生為主，少量學(xué)生實(shí)行本碩連讀六年貫穿培育。信息與通信工程-碩士專業(yè)及其探討方向、主干課程信息與通信工程系擁有信息與通信工程一級學(xué)科，下設(shè)有通信與信息系統(tǒng)、信號與信息處理、電磁場與微波技術(shù)三個(gè)二級學(xué)科，碩士探討生按二級學(xué)科進(jìn)行培育。力求培育駕馭堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深化的專業(yè)學(xué)問，具有很強(qiáng)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)的實(shí)力、與從事科學(xué)探討的實(shí)力，能把握探討方向的最新科技發(fā)展動態(tài)，高水平綜合素養(yǎng)的信息與通信領(lǐng)域的高級特地人才。

主要探討方向按二級學(xué)科分列如下：

通信與信息系統(tǒng)（081001）

無線通信理論與應(yīng)用、數(shù)據(jù)傳輸理論及應(yīng)用、交換及寬帶網(wǎng)絡(luò)、陣列信號處理理論與應(yīng)用、無此傳感器網(wǎng)絡(luò)、光纖通信、衛(wèi)星通信理論與應(yīng)用

信號與信息處理（081002）

數(shù)字圖像分析與處理、圖像視頻壓縮編碼、圖像視頻網(wǎng)絡(luò)傳輸限制與檢索管理、多媒體探測和測控中德信號與信息處理、陣列信號處理。

電磁場與微波技術(shù)（080904）

瞬態(tài)電磁場理論及其應(yīng)用，寬帶天線及超寬帶天線。

主干課程為：數(shù)理統(tǒng)計(jì)、隨機(jī)過程、數(shù)字信號處理、信息論與編碼，信號檢測與估值、通信網(wǎng)絡(luò)理論及其應(yīng)用、數(shù)字圖象處理、天線無線電波傳播以及微波有源與無源電路原理。信息與通信工程-博士專業(yè)及其探討方向、主干課程信息與通信工程系博士探討生按信息與通信工程一級學(xué)科培育，力求培育博士生成為在無線通信理論、AdHoc組網(wǎng)、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)、地球物理勘探陣列信號處理，相空間波傳播與成像、模式識別、多媒體和圖像信息與信號處理、電磁場與微波等方面，駕馭堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深化的專業(yè)學(xué)問，具有很強(qiáng)的獨(dú)立從事科學(xué)探討的實(shí)力，組織科學(xué)探討和技術(shù)開發(fā)的實(shí)力，與從事專業(yè)教學(xué)的實(shí)力，并能把握本學(xué)科的探討方向與最新科技發(fā)展動