教師招聘《小學教育學》真題試題(2022年07月25日-4237)

教師招聘《小學教育學》真題試題每日練(2022年07月25日-4237)1：遺傳因素是人的身心進展的前提，并為個體的身心進展供應了可能性。（）

推斷題

對

錯

2：學校課程設計要體現(xiàn)（）的高度統(tǒng)一。

多項選擇題

A、科學性

B、時限性

C、詳細性

D、思想性

E、猜測性

3：國家舉辦各種學校，普及初等義務教育，進展中等教育、職業(yè)教育和高等教育，并且進展學前教育。（）

推斷題

對

錯

4：德育是指教育者培育受教育者（）的教育。

單項選擇題

A、政治觀點

B、思想品質

C、世界觀

D、品德

5：以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的進展趨勢的是（）。

多項選擇題

A、重視課程的標準化建設

B、重視課程內容的現(xiàn)代化、綜合化

C、重視基礎學問的結構化

D、重視力量的培育

E、重視個別差異

6：對未成年同學和兒童實施體罰、變相體罰或者其他污辱人格尊嚴的行為是違法的。（）

推斷題

對

錯

7：確定學校課外活動內容和形式的主要依據(jù)是同學的（）。

單項選擇題

A、觀看力

B、記憶力

C、愛好、愛好

D、想象力

8：課程標準是由國家教育主管部門統(tǒng)一制定的有關學校教學教育工作的指導性文件。（）

推斷題

對

錯

9：教學特殊要留意教學衛(wèi)生，要求同學在坐、立、閱讀、書寫和其他學習活動中保持正確的姿態(tài)，愛護同學的視力。（）

推斷題

對

錯

10：我國學校教學的基本組織形式是[]

單項選擇題

A、分組教學

B、復式教學

C、班級授課

D、個別教學

11：測驗有個質量指標問題。測驗是否測出了它所要測出的東西，達到測驗目的的程度，這是指測驗的（）

單項選擇題

A、信度

B、效度

C、難度

D、區(qū)分度

12：強調學科本位的課程是（）

單項選擇題

A、綜合課程

B、分科課程

C、潛在課程

D、活動課程

13：美國心理學家格塞爾認為對人的進展起打算作用的因素是（）。

單項選擇題

A、環(huán)境因素

B、社會條件

C、主觀努力

D、成熟機制

14：學科標準是指課程方案中每門每科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內容的指導性文件，也稱（）。

單項選擇題

A、教學目的

B、教學方案

C、教學課程

D、教學大綱

15：中國古代“內發(fā)論”的代表人物是（）。

單項選擇題

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、墨子

16：老師對正在進行的教學活動進行不斷的自我熟悉和反思的力量屬于（）。

單項選擇題

A、教學設計力量

B、教學組織力量

C、教學決策力量

D、教學監(jiān)控力量

17：素養(yǎng)教育的時代特征是（）。

單項選擇題

A、面對全體同學

B、培育同學的創(chuàng)新精神

C、促進同學全面進展

D、促進同學的共性進展

18：綜合實踐活動的基本特點有（）。

多項選擇題

A、自主性

B、實踐性

C、規(guī)律性

D、開放性

E、生成性

19：一般教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向進展，消失了一般教育職業(yè)化、職業(yè)教育一般化的趨勢。（）

推斷題

對

錯

20：一切教育工作的動身點和歸宿是（）。

單項選擇題

A、教育方針

B、教育機靈

C、教育政策

D、教育目的

21：我國開頭嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學的時間是

單項選擇題

A、40年月以后

B、50年月以后

C、60年月以后

D、80年月以后

22：我國宏大的教育家孔子最早把學習過程概括為（）的統(tǒng)一過程。

多項選擇題

A、“惑”

B、“學”

C、“憶”

D、“思”

E、“行”

23：孔子的弟子顏回評價老師說：“夫子循循然善迷人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”，這句話體現(xiàn)了德育的（）

單項選擇題

A、導向性原則

B、疏導原則

C、因材施教原則

D、教育的全都性與貫性原則

24：在我國教育史上，最早把學校教育規(guī)定為義務教育的年月是（）。

單項選擇題

A、I904年

B、I922年

C、1949年

D、1986年

25：老師的職業(yè)角色除了教育者之外，他還是（）。

多項選擇題

A、教學主導者

B、文化傳播者

C、監(jiān)護者

D、討論者

26：“孟母三遷”的故事反映了（）對人的重要影響。

單項選擇題

A、教育

B、環(huán)境

C、遺傳

D、家庭教育

27：教育教學要求的“一刀切”違反了人的身心進展的（）。

單項選擇題

A、階段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、個別差異性

28：我國社區(qū)教育主要類型是（）。

多項選擇題

A、以學校為主體的社區(qū)教育

B、以政府為主體的社區(qū)教育

C、以同學為主體的社區(qū)教育

D、以社區(qū)為中心的社區(qū)教育

E、以家庭為主體的社區(qū)教育

29：同學最主要的權利是（）。

單項選擇題

A、受教育權

B、人身自由權

C、隱私權

D、名譽權

30：同學學業(yè)評價的方式是指（）。

多項選擇題

A、觀看

B、考查

C、調查

D、考試

E、測驗

查看答案

1：答案正確

解析略。

2：答案A,D

解析學校課程設計要以通俗的、學校生能理解的形式體現(xiàn)高度的科學性和思想性統(tǒng)一的原則。

3：答案正確

解析

4：答案D

解析德育是教育者培育受教育者品德的活動，所謂品德是指個體依據(jù)肯定社會的政治準則、思想觀點、道德規(guī)范來行動時，所表現(xiàn)出來的那些常常而又穩(wěn)固的傾向和特征。德育分為政治教育、思想教育、道德品質教育三個方面。

5：答案B,C,D,E

解析課程改革是教育改革的核心，課程討論與教學討論同樣重要。隨著社會的進展，世界各國課程都有不同程度的改革，故BCDE選項均為共同的進展趨勢。

6：答案正確

解析略。

7：答案C

解析

8：答案錯誤

解析

9：答案正確

解析

10：答案C

解析

11：答案B

解析

12：答案B

解析

13：答案D

解析格塞爾認為對人的進展起打算作用的因素是人的成熟機制，詳細論證見格塞爾的“同卵雙生子爬梯試驗”。

14：答案D

解析本題考查了教學大綱的概念，是指課程方案中每門每科以綱要的形式編寫的、有關學科教學內容的指導性文件，也稱學科標準。

15：答案C

解析孟子認為，人性本善，正是內發(fā)論的觀點。

16：答案D

解析教學監(jiān)控力量是指老師為了保證教學達到預期的目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行樂觀主動的方案、檢查、評價、反饋、掌握和調整的力量。

17：答案B

解析素養(yǎng)教育的時代特征就是培育同學的創(chuàng)新精神。

18：答案A,B,D,E

解析綜合實踐活動的基本特點有綜合性、實踐性、自主性、開放性、生活性、生成性等諸多特性。

19：答案正確

解析略。

20：答案D

解析教育目的是整個教育工作的核心，是一切教育工作的動身點和歸宿。

21：答案C

解析

22：答案B,D,E

解析孔子將學習的過程簡潔地概括為“學”、“思”、“行”的統(tǒng)一過程，這是最早關于教學過程的思想。

23：答案B

解析

24：答案A

解析1904年我國學校教育最早被規(guī)定為義務教育。

25：答案B,D

解析

26：答案B

解析孟母三遷主要體現(xiàn)了環(huán)境對兒童身心進展的影響作用，說明社會環(huán)境與一個人，特殊