小學(xué)元宵節(jié)的(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)元宵節(jié)的(4篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)元宵節(jié)的作文篇一開始放煙花了，我心潮澎湃。首先，幾顆敞亮的火星一顆接著一顆沖上了灰暗的天空，剎那間，火星炸開了，變成了一朵朵五光十色的巨大的花蕊，又類似一位美麗的仙女，把希望的花瓣灑向了人間。有時候又像一團(tuán)團(tuán)金色的火光“畢剝畢剝〞地炸開來。紅的，黃的，藍(lán)的，綠的，紫的各種各樣的顏色把天空打扮得絢利多彩，特別是是紫色，那么奪目，使人心曠神怡。炸完了，在場的觀眾一呼百應(yīng)。

接著，還放了玉花門的煙花，千姿百態(tài)。令人滑稽的煙火像一條條活蹦亂跳的小魚，又像一只只四處亂跑的老鼠從又粗又短的爆竹里躥出來，飛來飛去，數(shù)量越來越多，千絲萬縷。彩虹橋令人拍手叫好：兩個爆竹，一個煙花飛向左邊，另一個飛向右邊，形成了一座五顏六色的彩虹橋，又似月牙。大量煙花令人稱贊不已。有的像許花環(huán)套在一起，有的像一把撐開的彩色雨傘，有的像彗星，還有的像長長的瀑布傾瀉而下，又像下起了圓圓的小水珠，壯觀極了。天空已是光彩絢爛，煙花更是光芒奪目，目不暇接。

不過最出眾的還是“流星雨〞，只見火苗一飛沖天，頃刻間在空中炸開，聲音如雷貫耳，炸開的流星拖著修長的尾巴四散奔逃，又飄飄然燃地落了下來，拖去了小尾巴，瞧!尾巴們成了才展開帶黃色的嫩葉的柳絲，隨后升騰起一縷白煙，好像春風(fēng)裊裊，我的思緒飛到了“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳〞的柳樹群中。

煙火晚會終止了，我仍舊沉浸在那火樹銀花美麗的境界中，久久不能恬靜。我真希望今后的生活，也能象這煙花一樣絢麗多彩。

早上剛進(jìn)教室，張老師就笑著對我們說：“學(xué)校將舉辦‘迎元宵包湯圓，學(xué)雷鋒送溫暖’活動，你們誰想去參與比賽?到時電視臺和報社還會有人來采訪呢!〞同學(xué)們聽了一蹦三尺高，都爭先恐后地舉起了小手說：“我去!我去!〞當(dāng)然也包括不甘落后的我嘍。最終在大家的一致推薦下，老師選了我班的季秋雯、周偉勝、陸蕭彥、季金琳和我。

中午，張老師興沖沖地走進(jìn)教室說：“比賽馬上要開始了，你們?nèi)ハ匆幌率?〞老師的話音剛落，我們就快速地沖出了教室。洗完手，我們直奔四樓多功能教室。啊!好多班級已經(jīng)開始了，我們也趕快參與到比賽之中。邱老師負(fù)責(zé)和面，張老師給我們做示范。只見她先將一小塊糯米團(tuán)壓成扁扁的圓片，然后將黑芝麻餡放在中間，最終將它包住，放在手里滾來滾去。不一會兒，一個圓滾滾的湯圓就完成了。周偉勝看完后滿不在乎地說：“呀!這么簡單，我也會，以前媽作文/媽也教我包過。〞說完，便拿過一塊糯米團(tuán)做了起來。可看起來簡單做起來難，他把餡兒往里一放，用力一捏，里面的餡漏了出來。他有點(diǎn)泄氣，張老師勉勵他說：“別泄氣!一個會比一個好。我捏第一個的時候還不如你呢!〞聽了張老師的話，我們做得更起勁了。一個、兩個……一會兒我們每人就做了十幾個。這時張老師提議道：“能不能捏一些造型出來，比一比哪個有創(chuàng)意!〞聽了她的話我們更來勁了。不一會兒，一個個精致的湯圓浮現(xiàn)在我們眼前：威武的小白獅、可愛的小綿羊、甜甜的冰激凌、胖乎乎的雪人……一個個有模有樣的。張老師不由地掏出了手機(jī)拍了起來，我們得意極了!

正在這時，來了一大群人，有一位叔叔還扛了個攝像機(jī)。噢!原來電視臺和報社的人來了。最終，我作為班級代表和大家一起跟著施校長把愛心湯圓送給了學(xué)校附近生活困難的孤寡老人。

不知不覺，包湯圓活動在歡聲笑語中終止了。真希望明年的元宵節(jié)趕快到來!

小學(xué)元宵節(jié)的作文篇三

“哈…〞咦，哪里來的笑聲啊?讓我們一起來瞧一瞧吧!

來到小荷，只見__老師的手端著一個鐵盆，里面裝著一個糯米團(tuán)，老師用完了十八番功夫，揉、捏、打、搓、壓，老師將糯米團(tuán)變成了一大團(tuán)黏黏糊湖的面團(tuán)。

我看見__老師一直在搗鼓那些面團(tuán)，我躍躍欲試，一直想要試試，可__老師制止了，我就問：“__老師，你為什么要煎熬這些面團(tuán)呢?〞__老師笑著回復(fù)：“為了等一下讓湯圓更順滑，更有黏性。〞我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“老師，好了沒有啊。〞“老師，行不行呀?〞“老師，快點(diǎn)呀〞同學(xué)們都等不及了。

“好啦!〞老師終究搞好了，把面團(tuán)端了上來，“不許碰，先聽我講。〞接下來，老師告訴我們怎么包湯圓：“首先捏起一團(tuán)面團(tuán)，放手中快速揉，直到成了一個圓開，把放在虎口上，用食指在湯圓中心點(diǎn)一個洞，把紅豆沙放進(jìn)去，再放入手中揉圓。〞隨后，老師又端來一個鐵盆，里面裝著生糯米粉，最終放在這個粉里面滾下，一個湯圓就誕生了。

說起來簡單，做起來難啊!我捏起一團(tuán)糯米，它一開始要圓有圓，要扁有扁，和我玩橡皮泥一樣。我把它捏圓，放在虎口上，我怕把湯圓戳出一個洞來，所以防備翼翼地把食指放在面團(tuán)上，用上點(diǎn)點(diǎn)力。再拿出一個紅豆沙放在小洞里，拿起多余的面團(tuán)，漸漸合攏，可是那紅豆沙總是不聽話，總是把它那小腦袋往外伸，好像在說：“你沒法把我包進(jìn)去，我也要出來看看外面的世界!〞我也拿它沒方法，只好讓它這樣了。

再看看其他同學(xué)，只見陳奕燦，她正在包湯圓“家族〞呢，一個大，一個小。哈，這個大點(diǎn)的是媽媽，這個小點(diǎn)的應(yīng)當(dāng)是小寶寶了!

不過一會兒，大家就都大功告成了，看著那可愛的湯圓，我真想回到家一口吃了呀!

回到家，我迫不及待地把湯圓下了鍋，放點(diǎn)白砂糖，過了10分鐘，我把它端了出來，燙!那個紅豆沙還在外面呢!正沖我瞇瞇笑：“你還是沒把我包進(jìn)去吧!〞

爸爸，媽媽吃了以后，開心地說：“我的乖女兒長大了，懂事了!〞奶奶直說：“好吃，好吃!“我心里幸福蜜的。〞

吃湯圓象征全家團(tuán)聚，合家幸福，祝_年身體健康，萬事如意!

小學(xué)元宵節(jié)的作文篇四

中午放學(xué)回家，我本以為爸爸和媽媽都沒在家，誰知道他們正在等著我呢，說是領(lǐng)著我出去玩，這可是我最渴望的了，由于平日里，爸爸和媽媽都很忙，有的時候星期天都不休息，難得這次他們都休息，所以我們?nèi)页鰟樱バ踊ü珗@了。()

剛一進(jìn)大門，就看到好多人在放風(fēng)箏，我們也買了一個大風(fēng)箏，今天風(fēng)很大，一會兒就放上去了。風(fēng)箏在空中自由飛行，突然從南邊飛來一群鴿子，有白的、紫的多可愛。爸爸說：“我們?nèi)ノ锅澴莹暋Ｎ液蛬寢屭s快把風(fēng)箏收下來。

哇!鴿子還真不少，它們還有漂亮的房子。好多小朋友都在喂小鴿子。我也買了一袋玉米，我蹬下來把玉米放在手心，可鴿子一個也不敢上前吃，我把玉米撒在地上，一群鴿子都來搶，嘴里不停的叫“咕