冶金企業(yè)班組長安全培訓演示文稿

冶金企業(yè)班組長安全培訓演示文稿現(xiàn)在是1頁\一共有49頁\編輯于星期三冶金企業(yè)班組長安全培訓現(xiàn)在是2頁\一共有49頁\編輯于星期三請勿在教室內(nèi)吸煙上課時間請勿：--接、打電話--交談其他事宜--隨意進出教室上課時間歡迎：--隨時提問題--隨時指出授課內(nèi)容的不當之處謝謝合作

培訓須知現(xiàn)在是3頁\一共有49頁\編輯于星期三為什么開展班組長安全培訓？

眾所周知，班組是企業(yè)最基本的管理單元，班組管理的好與壞直接影響到企業(yè)的發(fā)展。安全管理是班組管理的一項重要工作，班組長作為班組負責人必須具有較強的安全意識和安全管控能力，才能安全可靠的組織生產(chǎn)，因此加強班組長的安全教育和培訓，是企業(yè)發(fā)展的根本保證。現(xiàn)在是4頁\一共有49頁\編輯于星期三近年來較大事故案例

（1）2005年2月9日，山西省臨汾市翼城縣唐興鎮(zhèn)召欣冶金有限公司發(fā)生爐底燒穿事故，10人死亡，6人受傷。

（2）2006年3月30日，河北唐山市國豐鋼鐵有限公司煉鐵廠5號高爐發(fā)生爆炸事故，造成6人死亡，6人受傷。

（3）2007年4月18日遼寧鐵嶺市清河特殊鋼有限責任公司鋼水包脫落，鋼水外溢，造成32人死亡，6人受傷。

（4）2008年12月24日河北遵化港陸鋼鐵有限公司2號高爐重力除塵器頂部泄爆板爆裂造成煤氣泄漏共造成17人死亡。

（5）2009年8月21日邢臺龍海集團南宮雙龍金屬制品有限公司除塵器平臺上進行開箱體閥門引煤氣、關放散閥門等操作。由于煤氣大量下泄，而4人又未按規(guī)定戴防毒面具，造成當場中毒熏倒，后又有3人盲目施救，相繼中毒，共造成6人死亡、1人受傷。

現(xiàn)在是5頁\一共有49頁\編輯于星期三（6）2010年1月4日，河北武安普陽鋼鐵有限公司2#轉爐發(fā)生煤氣泄漏事故，造成21人死亡，9人重傷。（7）2010年12月8日，山東萊蕪富倫鋼鐵公司煉鋼廠發(fā)生240噸行車鐵水包傾翻事故，造成3人死亡，5人重傷。（8）2010年9月9日，武鋼煉鐵總廠燒結分廠對1#電除塵器機體外殼進行補焊時，3名作業(yè)人員被吸入箱體內(nèi)，進行搶救的2名人員也被吸入，導致5人死亡。（9）2010年8月28日，河北鋼鐵集團唐鋼公司一鋼軋廠檢修作業(yè)過程中發(fā)生窒息事故，造成3人死亡。（10）2011年10月5日11時40分左右，南京鋼鐵股份有限公司煉鐵廠5號高爐在停爐準備過程中發(fā)生鐵水外流事故，造成12人死亡、1人燙傷。

現(xiàn)在是6頁\一共有49頁\編輯于星期三什么是安全？

“無危則安，無損則全”。安全就是沒有超出允許限度的危險，是一個相對的、主觀的概念。

從理論上講，危險是絕對的，生產(chǎn)、生活中處處存在危險，那么也就處處存在安全問題。

對危險茫然無知，缺乏控危險的能力，是自我良好、盲目、虛假的安全，是不可靠、危險的安全。

現(xiàn)在是7頁\一共有49頁\編輯于星期三什么是安全生產(chǎn)？是一種生產(chǎn)經(jīng)營單位的行為，是指在組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的過程中，為避免發(fā)生造成人員傷害和財產(chǎn)損失，而采取的相應的預防和控制措施，以保證從業(yè)人員的人身安全，保證生產(chǎn)經(jīng)營活動得以順利進行的相關活動。

現(xiàn)在是8頁\一共有49頁\編輯于星期三班組安全管理培訓內(nèi)容安全法律法規(guī)班組長安全角色認知

班組基礎和現(xiàn)場安全管理

安全基礎知識現(xiàn)在是9頁\一共有49頁\編輯于星期三

1安全生產(chǎn)法律法規(guī)

安全管理法律體系，包括《安全生產(chǎn)法》《工傷保險條例》《職業(yè)病防治法》等。

1.1《安全生產(chǎn)法》

2002年6月29日，第九屆全國人大常委會第二十八次會議通過了《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》（簡稱《安全生產(chǎn)法》）并于2002年11月1日施行。

《安全生產(chǎn)法》是我國第一部全面規(guī)范安全生產(chǎn)的法律，是我國安全生產(chǎn)法律體系的主體法，它具有非常明顯的立法特點：（1）強制性；（2）義務性；（3）禁止性；（4）明確的行政責任；（5）嚴密的法律責任。安全法律法規(guī)現(xiàn)在是10頁\一共有49頁\編輯于星期三《安全生產(chǎn)法》明確了從業(yè)人員的八項權利：

安全法律法規(guī)危險、有害因素的知情權有權了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施和事故應急措施。拒絕權有權決絕違章指揮和違章作業(yè)。

現(xiàn)在是11頁\一共有49頁\編輯于星期三3建議權

生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員有權了解其作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施，有權對本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議。

安全法律法規(guī)現(xiàn)在是12頁\一共有49頁\編輯于星期三4批評、檢舉、控告權

從業(yè)人員有權對本單位安全生產(chǎn)工作中存在的問題提出批評、檢舉、控告。生產(chǎn)經(jīng)營單位不得因而降低其工資、福利等待遇或者解除與其訂立的勞動合同。

從業(yè)人員對生產(chǎn)經(jīng)營單位違反法規(guī)、強制性國家標準和安全生產(chǎn)規(guī)章制度的指揮、指令以及強令冒險作業(yè)等，有權拒絕執(zhí)行。安全法律法規(guī)現(xiàn)在是13頁\一共有49頁\編輯于星期三5緊急情況下停止作業(yè)的緊急避險權

從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權停止作業(yè)，并在采取可能的應急措施后從作業(yè)場所撤離。安全法律法規(guī)現(xiàn)在是14頁\一共有49頁\編輯于星期三6傷害賠償權

因生產(chǎn)安全事故受到損害的從業(yè)人員，除依法享有工傷社會保險外，依照有關民事法律尚有獲得賠償?shù)臋嗬?，有權向本單位提出賠償要求。安全法律法規(guī)現(xiàn)在是15頁\一共有49頁\編輯于星期三7獲得符合標準的勞動防護用品的權利

生產(chǎn)經(jīng)營單位必須為從業(yè)人員提供符合國家標準或行業(yè)標準的勞動防護用品，并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩戴、使用。

8獲得安全教育和培訓的權利

生產(chǎn)經(jīng)營單位應當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓，保證從業(yè)人員具備必要的安全知識，熟悉有關安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。安全法律法規(guī)現(xiàn)在是16頁\一共有49頁\編輯于星期三《安全生產(chǎn)法》明確了從業(yè)人員的三項義務：

安全法律法規(guī)自覺遵章守紀的義務：即從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應當遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品；現(xiàn)在是17頁\一共有49頁\編輯于星期三2

自覺學習安全生產(chǎn)知識的義務：要求掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識，提高安全生產(chǎn)技能，增強事故預防和應急處理的能力。安全法律法規(guī)現(xiàn)在是18頁\一共有49頁\編輯于星期三險情報告義務：即發(fā)現(xiàn)事故應還和不安全因素及時報告。

安全法律法規(guī)現(xiàn)在是19頁\一共有49頁\編輯于星期三1.2《工傷保險條例》

新《工傷保險條例》于2011年1月1日，對工傷認定范圍、工傷鑒定及爭議處理程序、工傷待遇標準、不參保單位處罰力度等進行了重大調整。通過修改，國家加快了工傷事故處理的速度，加大了用人單位違法的處罰力度，提高了工傷待遇標準，從而增加了用人單位的法律風險。

安全法律法規(guī)現(xiàn)在是20頁\一共有49頁\編輯于星期三哪些情況認定為工傷？

（1）在工作時間和工作場所內(nèi)，因工作原因受到傷害的；

（2）工作時間前后在工作場所內(nèi)，從事與工作有關的預備性或收尾性工作受到傷害的；

（3）工作時間工作場所內(nèi)，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的；

（4）患職業(yè)病的；

（5）因公外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故而導致下落不明的；

（6）在上下班途中，受到非本人主要責任的交通事故或者城市軌道交通、客運渡輪、火車事故傷害的；

（7）法律、行政法規(guī)規(guī)定應當認定為工傷的其他情形。安全法律法規(guī)現(xiàn)在是21頁\一共有49頁\編輯于星期三哪些情形視同工傷？

（1）在工作時間和工作場所內(nèi)，突發(fā)疾病死亡或者48小時之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡的；

（2）在搶險救災等維護國家利益、公共利益活動中受到傷害的；

（3）職工原在軍隊服役，因戰(zhàn)、因公負傷致殘，已取得革命傷殘軍人證，到用人單位后舊傷復發(fā)的。

安全法律法規(guī)現(xiàn)在是22頁\一共有49頁\編輯于星期三哪些情況不能認定為工傷？

職工符合上述條款之規(guī)定，但是如果有下列情形之一的，則不得認定為工傷或者視同工傷：

（1）

故意犯罪的；

（2）醉酒或者吸毒的；

（3）自殘或者自殺的。

安全法律法規(guī)現(xiàn)在是23頁\一共有49頁\編輯于星期三

班組長的地位和作用

班組長安全角色定位

班組長應具備安全管理素質

如何做好安全管理

班組長安全管理職責

班組長的管理藝術和方法班組長安全角色認知現(xiàn)在是24頁\一共有49頁\編輯于星期三2.1班組長的地位和作用“上面千條線，下面一根針，針頭是關鍵”管理者班組長是最基層的班組長安全角色認知組織者教育者領導者指揮者現(xiàn)在是25頁\一共有49頁\編輯于星期三了解上級期望2.2班組長的安全角色定位了解班組成員對自己的期望

班組長安全角色認知現(xiàn)在是26頁\一共有49頁\編輯于星期三班組長安全角色認知2.3班組長應具備的安全管理素質

思想素質---安全第一預防為主以人為本

技術素質---設備知識操作知識應急知識管理素質---安全管理方法安全管理技巧班組長安全角色認知現(xiàn)在是27頁\一共有49頁\編輯于星期三班組長安全角色認知2.4如何做好安全管理做好班組安全管理樹立正確科學的安全管理觀

建立“全員、全過程、全方位”安全管理網(wǎng)絡

抓好班組基礎和現(xiàn)場安全管理

辨識控制危險源，消除習慣性違章現(xiàn)在是28頁\一共有49頁\編輯于星期三2.5班組長安全管理職責

2.5.1對班組人員在生產(chǎn)或施工過程中的安全健康負責。2.5.2認真組織安全活動日和班前后會，注意班中安全動向，隨時進行教育。2.5.3身體力行教育職工遵守規(guī)章制度，正確使用機器設備、工具及個體防護用品，并注意是否處于良好狀態(tài)。2.5.4在班組作業(yè)區(qū)域內(nèi)認真執(zhí)行定置管理標準，保持作業(yè)場地、休息室文明整潔，安全通道暢通無阻。2.5.5對現(xiàn)場隱患要迅速排除，無力解決的要采取臨時可靠防范措施，同時向上級報告。

班組長安全角色認知現(xiàn)在是29頁\一共有49頁\編輯于星期三2.5班組長安全管理職責班組長安全角色認知2.5.6積極實施現(xiàn)代化管理方法，認真貫徹執(zhí)行崗位安全檢查表，推行安全標準化作業(yè)，積極開展危險預知活動。2.5.7有權拒絕上級的違章指揮，遇到事故險情時有權立即指揮工人撤離現(xiàn)場，并及時向有關領導匯報。2.5.8發(fā)生傷害事故要積極組織搶救，保護現(xiàn)場，立即報告，并如實提供事故經(jīng)過。嚴格執(zhí)行考評制度，帶領班組人員爭創(chuàng)安全標準化班組?，F(xiàn)在是30頁\一共有49頁\編輯于星期三2.6班組長的管理藝術和方法班組長安全角色認知愛與恨2.6.2順與逆2.6.3鋼與柔2.6.5標與本2.6.4賞與罰現(xiàn)在是31頁\一共有49頁\編輯于星期三

班組基礎和現(xiàn)場管理習慣性違章那些固守舊有的不良作業(yè)傳統(tǒng)和工作習慣，違反安全工作規(guī)程的行為。是長期沿襲下來的作業(yè)行為，實質上是違反安全生產(chǎn)工作客觀規(guī)律，盲目的自覺不自覺的隨心所欲，但都習以為常，習慣成自然。他不是在一個人身上偶爾出現(xiàn)，而是在許多人身上經(jīng)常表現(xiàn)出來的違章行為。3

班組基礎和現(xiàn)場管理3.1習慣性違章習慣性違章的定義現(xiàn)在是32頁\一共有49頁\編輯于星期三習慣性違章的特征

習慣性行為方式，安全心理不改變，難以糾正頑固性

習以為常，不以為然喪失警覺性

很強的傳染性影響力大

習慣性違章行為越多，發(fā)生事故的幾率就越大事故必然性班組基礎和現(xiàn)場管理現(xiàn)在是33頁\一共有49頁\編輯于星期三消除習慣性違章的方法

有效組織召開班前、后會對策一

有效組織開展周安全活動對策二

實行標準化作業(yè)對策三

認真開展危險源辨識與控制工作對策四

有效組織開展“5S”管理活動對策五班組基礎和現(xiàn)場管理現(xiàn)在是34頁\一共有49頁\編輯于星期三

3.2開好班前會、班后會班前、班后的內(nèi)容班前會布置任務和人員工作安排上級有關指示提出特殊或重要崗位要求注意事項結合具體任務、設備、作業(yè)環(huán)境情況布置安全工作解決班組成員的問題班組基礎和現(xiàn)場管理現(xiàn)在是35頁\一共有49頁\編輯于星期三班后會總結、講評當班工作的執(zhí)行完成情況表揚好人好事批評、糾正工作中問題，及時制定整改措施班組基礎和現(xiàn)場管理現(xiàn)在是36頁\一共有49頁\編輯于星期三無內(nèi)容、無重點流于形式敷衍了事走過場時間短丟三落四東扯西拉沒有主題

目前各單位班前后會普遍存在的問題

3.2.2

目前各單位班前后會普遍存在的問題

班組基礎和現(xiàn)場管理現(xiàn)在是37頁\一共有49頁\編輯于星期三安全工作內(nèi)容主題明確、針對性強以人為本，注意溝通技巧，調動工作積極性察言觀色，注意職工情緒、思想狀況變化3.2.3班前會、班后會的技巧班組基礎和現(xiàn)場管理現(xiàn)在是38頁\一共有49頁\編輯于星期三3.2.3班組檢查3.3.1班組檢查的內(nèi)容軟的方面查思想、查意識查制度、查管理查隱患、查整改查事故、查處理班組基礎和現(xiàn)場管理現(xiàn)在是39頁\一共有49頁\編輯于星期三硬的方面查生產(chǎn)設備查輔助設施查安全設施查作業(yè)環(huán)境3.3.1班組檢查的內(nèi)容班組基礎和現(xiàn)場管理現(xiàn)在是40頁\一共有49頁\編輯于星期三3.3.2班組檢查的“三定、三不推”三定三不推三定三不推定整改措施定整改限定時間班組能整改不推到作業(yè)區(qū)作業(yè)區(qū)能整改的不推到分廠分廠能處理的不推到公司定整改責任人班組基礎和現(xiàn)場管理現(xiàn)在是41頁\一共有49頁\編輯于星期三安全基礎知識安全基礎知識4.1安全色

用來表達禁止、警告、指令和提示等安全信息含義的顏色。

安全色為紅、黃、藍、綠四種：

紅色：表示禁止、停止、防火等信號；

黃色：表示警告、注意；

藍色：表示指令必須