常規(guī)活動計劃 具體活動計劃(四篇)_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——常規(guī)活動計劃具體活動計劃(四篇)時間就宛如白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

常規(guī)活動計劃具體活動計劃篇一

為貫徹落實區(qū)教育局〔xxxx〕綜24號文件精神,扎實開展“書香伴我行〞讀書活動,讓全體教師在交互閱讀中碰撞、激蕩升華、反思揚棄,穩(wěn)固專業(yè)根基,進(jìn)一步營造濃郁書香校園文化氣氛,不斷更新教育理念,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

二、活動目標(biāo):

1、每位教師每學(xué)年力爭閱讀一本教育教學(xué)專著;

2、每位教師每月至少閱讀一本教育教學(xué)刊物;

3、每位教師都有自己最愛好的書籍;

4、在全校形成人人愛讀書的濃重氣氛,推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。

三、活動措施:

1、精選書籍。要求教師精讀三類書籍:一類是教育專著,從中不斷提高自身的理論功底;一類是各種教育期刊雜志,了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法;另一類是學(xué)科書籍,如課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識等書,以加強(qiáng)教學(xué)才干。

2、建立制度。每月由教研組長檢查本組成員讀書筆記與心得體會狀況,學(xué)校行政人員放入相應(yīng)教研組,由教研組長檢查。教研組長讀書筆記與心得體會由教務(wù)處檢查。處室主任讀書筆記與心得體會由校長檢查。每次檢查要做好相關(guān)記錄,每月對教師讀書狀況進(jìn)行檢查及公布并納入學(xué)期考核。

3、制定計劃。學(xué)校在區(qū)工作看法的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校工作實際,制定全校性的教師讀書計劃。同時,全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際,選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,制定自己的個人讀書計劃。

4、提供條件。學(xué)校為每位教師配備一本讀書筆記本,圖書室添置一定數(shù)量的教育理論書籍,保證教師學(xué)習(xí)用書。閱覽室訂閱一定數(shù)量的教育刊物,保證教師借閱。校園網(wǎng)每天開通,保證教師上網(wǎng)閱讀。經(jīng)濟(jì)上給予支持,每位教師每人征訂一份教育雜志,學(xué)校給予一定比例的報銷。

5、組建團(tuán)隊。學(xué)校勉勵和支持教師依照自己的興趣、愛好、志向,建立自己的書友會、讀書小組等學(xué)習(xí)型組織,自己命名、自愿參與、自我管理、自我鼓舞,堅持不懈,不斷交流共享讀書經(jīng)驗,促進(jìn)教師自能發(fā)展,營造濃重的讀書氣氛。

6、搭建平臺。通過各種形式的讀書活動,使教師經(jīng)常處于一種讀書的激情之中。本學(xué)期,我校將嘗試開展以下活動:①在校園網(wǎng)上創(chuàng)辦讀書論壇,充分利用我?,F(xiàn)有的人才資源和網(wǎng)絡(luò)資源,為教師搭建一個讀書、交流的平臺。②以“轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式〞為主題,舉辦讀書節(jié)活動。初定于xxxx年5月份、11月份分別組織開展“我與讀書〞和“書香伴我成長〞教師讀書征文比賽和讀書演講比賽。③舉辦教師優(yōu)秀讀書筆記評比活動,對優(yōu)秀的讀書筆記給予獎勵。

7、樹立典型。學(xué)校及時對讀書活動進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié),樹立讀書典型,推廣先進(jìn)。出臺相應(yīng)制度,對多讀多思、以讀促教卓有成效的教師給予適當(dāng)獎勵并予以表彰。

四、實施過程

1、宣傳發(fā)動階段(2月份)。在全校大力倡導(dǎo)讀書活動,營造出濃重的讀書氣氛,同時圖書室添置理論書籍。

2、學(xué)習(xí)交流階段(3~12月份)

每位教師根據(jù)自身實際制訂切實可行的讀書計劃。在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的重點篇目的同時,要加強(qiáng)個人自學(xué),并做好記錄。校長室、指導(dǎo)處對教師的讀書筆記進(jìn)行階段性督促檢查,及時做好記錄,作為教師考核的依據(jù)之一。初定于xxxx年5月份、11月份分別組織開展“我與讀書〞和“書香伴我成長〞教師讀書征文比賽和讀書演講比賽。

3、總結(jié)提高階段(09年1月)

組織讀書征文比賽,評比出讀書活動先進(jìn)學(xué)校、個人給予表彰。舉辦優(yōu)秀讀書筆記展覽,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高讀書活動成效。

五、學(xué)習(xí)活動具體安排(各校根據(jù)實際自行安排)

推薦書目:《新基礎(chǔ)教育論》、《新課程改革與課程評價》、《教師角色與教師發(fā)展新探》、《給教師的100條建議》、《新課程的深化與反思》、《陶行知教育名篇》、《愛的教育》、《做最好的老師》等。

六、活動要求

1、所有教師必需將上面的閱讀書目作為自己本學(xué)年閱讀的重要組成部分,并依照要求完成20000字以上的讀書筆記。

2、每項活動的具體責(zé)任人應(yīng)盡早準(zhǔn)備專題發(fā)言材料,以確?;顒拥捻樌M(jìn)行。

3、各項活動材料應(yīng)及時整理歸檔。

4、每次交流各位老師都要做好學(xué)習(xí)筆記。

七、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

xxx

八、指導(dǎo)小組

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

常規(guī)活動計劃具體活動計劃篇二

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)〞,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老〞為的主題活動是十分必要的。在重陽節(jié),孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡、登高等活動,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù),培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)〞。

②爺爺、奶奶十分關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)當(dāng)尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽節(jié)有大量美好的傳聞、故事和詩詞。

活動目標(biāo):

簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

通過活動,鍛煉孩子的口語表達(dá)能力

年齡段

主要經(jīng)驗

小班

(1)知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫溫柔開心

中班

(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的慶賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感

大班

(1)通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;

在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。

20xx年xx月xx日

幼兒園操場

相關(guān)節(jié)日橫幅,桌子凳子以及點心,糖果,節(jié)目,大紅花等活動內(nèi)容具體安排:

一.邀請留守兒童爺爺奶奶聯(lián)系參與本次活動。

二.欣賞節(jié)目表演

1.你們好

2.時裝秀

3.?;丶铱纯?/p>

4..春暖花開

5.手指游戲

6.歌表演

三.互動活動:

1.大蒙班幼兒獻(xiàn)茶。

2.給爺爺奶奶捶捶背。

四.合唱,共享蛋糕

五.為辛苦一生的老人戴大紅花

六.園長給老人們贈送禮物。

常規(guī)活動計劃具體活動計劃篇三

全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真落實《全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,堅持一切從學(xué)生的終身發(fā)展需要出發(fā),尊重老師和學(xué)生的運動選擇,激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生大膽頑強(qiáng)、堅韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展。

豐富學(xué)生的課間生活,減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,使學(xué)生在活動中陶冶情操,養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,鍛煉好身體,樹立“終身體育〞的思想。

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長

副組長

組員

組織機(jī)構(gòu)

指導(dǎo)四處:制定整體活動方案

德育、少先隊部:各階段詳細(xì)活動設(shè)計

體育組:課間活動的設(shè)計、指導(dǎo)

宣傳:活動花絮與學(xué)校宣傳圖片的采編

每天上午、下午大課間活動時間,各30分鐘。

1、晴天室外項目:

為廣播體操(雛鷹起飛)和跳長繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、跳房子、打乒乓球、丟手絹、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、擲紙飛機(jī)、抓尾巴、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞等項目,以及自創(chuàng)自編的項目。

2、雨天室內(nèi)項目:

棋類、游戲等項目。

3、下午大課間指定活動安排:

時間活動內(nèi)容輔導(dǎo)教師

周一下午大課間班例會班主任

周二下午大課間數(shù)學(xué)實踐活動數(shù)學(xué)老師

周三下午大課間課外活動班主任

周四下午大課間語文實踐活動語文老師

周五下午大課間英語實踐活動英語老師

上午大課間30分鐘活動:

程序:各班集合整隊——入場——廣播操——自選活動——各班集合整隊——退場

下午大課間30分鐘活動:

程序:各班集合整隊——指定活動——自選活動——各班集合整隊——退場

1、大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

2、室外活動時間班主任教師必需管理到位。

3、活動前和活動中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實好安全防范措施。

4、廣播操終止,室外活動由班主任教師直接帶至活動場地進(jìn)行活動。終止時,班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不能亂跑。

常規(guī)活動計劃具體活動計劃篇四

貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針政策,認(rèn)真落實縣教研室和鎮(zhèn)教研室的文件精神和工作要求。以教育、教學(xué)和全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為中心,以高效課堂的研究為重點,深入開展教法學(xué)法研究活動。樹立服務(wù)意識,為“成就學(xué)生,成全教師〞,實現(xiàn)學(xué)生、教師和學(xué)校的共同發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。加強(qiáng)責(zé)任意識、研究意識、團(tuán)隊意識,努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

1、以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》(以下簡稱《規(guī)范》)為辦學(xué)行為的基本準(zhǔn)則,確保我鎮(zhèn)小學(xué)實施素質(zhì)教育的辦學(xué)方向不變。做好糾偏工作,通過提高教師的業(yè)務(wù)水平,特別是課堂教學(xué)水平來達(dá)到既減負(fù),又增效的目的,把切實實施素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)作為全鎮(zhèn)小學(xué)貫徹規(guī)范的最終目的。

2、以較為完善的教學(xué)評價體系為杠桿,加強(qiáng)教學(xué)評估,促進(jìn)教師進(jìn)一步樹立教學(xué)中心意識,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

1、教學(xué)策略從研究制定到推廣應(yīng)用已經(jīng)進(jìn)入第四年,今年要將教學(xué)策略運用與研究推向深入,在廣度和深度上都有新的突破。一是開展“新策略課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動〞在面上扎實做好推廣工作,讓教學(xué)策略落實到每一位教師的課堂上;二是要做好策略的深入研究工作,以“高效〞為出發(fā)點,積極引導(dǎo)教師們靈活地運用教學(xué)策略,切實提高課堂教學(xué)效益;三是要抓好典型培養(yǎng),讓策略的研究修訂、深化提高的`過程成為教學(xué)能手不斷成長的過程。

2、要以“高效〞為目標(biāo),改革《教學(xué)常規(guī)》和《學(xué)習(xí)常規(guī)》,使備課、上課、作業(yè)布批、學(xué)生輔導(dǎo)等教學(xué)常規(guī)工作更加符合課程改革的要求,更加有利于突出學(xué)生的主體地位,切實實現(xiàn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式的轉(zhuǎn)變,有效地突破課程改革的難點。

3、為了加大高效課堂研究力度,平日的備課、講說課、優(yōu)質(zhì)課評比,論文評比都要用是否“高效〞這把“硬尺子〞來衡量,促進(jìn)教師深入研究策略,運用策略,自覺滲透課改新理念。

1、深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)課,上好示范課,不斷改革課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)水平。

2、開發(fā)課程教學(xué)資源,加強(qiáng)實踐活動,開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力,讓學(xué)生在生活實踐中學(xué)會運用知識。

3、重視對青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng),使他們盡快成長,成為全鎮(zhèn)的骨干教師、名師,發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

4、加大研討課力度,讓教師觀摩、研討,在觀摩、研討中提升自己。

5、引導(dǎo)老師積極參與市、縣組織的各種教學(xué)研究活動,認(rèn)真總結(jié)反思,積極摸索實踐,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和實踐能力。

6、常學(xué)常新。引導(dǎo)老師不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)教育圖書報刊,豐富理論知識底蘊,更新自己的教學(xué)理念,使教師與課改同步,與教育教學(xué)前沿信息齊驅(qū)。

7、加強(qiáng)教學(xué)管理,實施對教學(xué)抽測、考核和評價,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和學(xué)習(xí)中的偏失,調(diào)整教師的教和學(xué)生的學(xué)。

科學(xué)備課要求:專職教師每學(xué)期至少備10篇以上的黃金教案,其它備c案;帶一個大科并兼兩個小科及以上的教師備書頭備課;帶一個大科一個小科的備c案。

1、完成教材上的練習(xí)、小制作、調(diào)查研究。

2、以完成教材上的練習(xí)、小制作、調(diào)查研究為主,完成3次實踐活動作業(yè)。

三至六年級的綜合實踐活動,綜合實踐活動每學(xué)期至少備8個電子教案。

綜合實踐活

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