campusart項(xiàng)目申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享

閱讀這篇文章需要你在一個(gè)安靜可以連上互聯(lián)網(wǎng)的地方（方便點(diǎn)開(kāi)鏈接查詢）有自己的思想、有創(chuàng)意的人更適合國(guó)外的思維方式。而如果語(yǔ)言不通的話，不僅會(huì)跟不上課程，而且還會(huì)導(dǎo)致生活上寸步難行。/album/2f9b480d570dc041cb6cc205.html看你是否適合出國(guó)留學(xué)-很少有學(xué)生的語(yǔ)言水平可以達(dá)到出國(guó)后馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。筆者大四畢業(yè)想在這里跟大家分享一下關(guān)于campusart項(xiàng)目(中心網(wǎng)址)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)分享,希望此文能對(duì)DIY藝術(shù)留學(xué)法國(guó)的同學(xué)有所幫助噠！判斷自己是否適合出國(guó)留學(xué)，了解法國(guó)的藝術(shù)教育體系、藝術(shù)領(lǐng)域的文憑以及他們的文化確定留學(xué)法國(guó)后，就開(kāi)始準(zhǔn)備語(yǔ)言學(xué)習(xí)吧~語(yǔ)言是文化與知識(shí)的載體，法語(yǔ)語(yǔ)言能力的準(zhǔn)備，讓自己可以獨(dú)立使用這門語(yǔ)言進(jìn)行溝通與表達(dá)甚至是思考。（個(gè)人學(xué)習(xí)法語(yǔ)的一些小心得與感觸）法語(yǔ)學(xué)習(xí)的教程與在線學(xué)習(xí)資源Pastel系統(tǒng)注冊(cè)與填寫，申請(qǐng)TCF/TEF考試研究下Campusart項(xiàng)目的指導(dǎo)手冊(cè)，個(gè)人系統(tǒng)的注冊(cè)與填寫找房間辦理簽證預(yù)定飛機(jī)票一些信息的來(lái)源與分享1.判斷自己是否適合出國(guó)留學(xué)，了解法國(guó)的藝術(shù)教育體系、藝術(shù)領(lǐng)域的文憑以及他們的文化看你是否適合出國(guó)留學(xué)鏈接：/album/2f9b480d570dc041cb6cc205.html對(duì)于留學(xué)這個(gè)主題個(gè)人覺(jué)得是要看你是否需要去留學(xué)，是否適合，是否決定需要去留學(xué)。那么一旦確定的話就可以開(kāi)始行動(dòng)了，語(yǔ)言的準(zhǔn)備文化的準(zhǔn)備，申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備，信息的搜集這是一個(gè)丁老師（丁老師很樂(lè)于助人噠~）開(kāi)設(shè)的網(wǎng)站，上面有些中文介紹關(guān)于法國(guó)院?；拘畔?。AAD藝術(shù)留學(xué)就是丁老師創(chuàng)的~之前惹毛過(guò)丁老師，這里向丁老師道下歉吖·~希望能夠?qū)捜菀幌聦W(xué)生噠~了解法國(guó)的藝術(shù)教育體系、藝術(shù)領(lǐng)域的文憑以及他們的文化是至關(guān)重要的，法國(guó)的教育體制如圖：文憑解讀：查詢文憑是否被認(rèn)證-教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)（有一個(gè)清單）：（筆者去的Valenciennes美院所發(fā)的DNAP和DASEP文憑是被中國(guó)教育部認(rèn)可的，雖然它不在名單上面。這個(gè)消息是從一個(gè)就讀于Valenciennes美院畢業(yè)回國(guó)已經(jīng)做的文憑認(rèn)證，由于筆者想在教育領(lǐng)域發(fā)展，所以會(huì)比較重視院校所發(fā)的文憑是否被中國(guó)教育部認(rèn)可。但很多前者都會(huì)說(shuō)如果你想從事藝術(shù)或設(shè)計(jì)領(lǐng)域的自由職業(yè)者或者在公司里工作，都更多的是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的看重而不是文憑。）2.確定留學(xué)法國(guó)后，文化與知識(shí)的載體—語(yǔ)言，法語(yǔ)語(yǔ)言能力的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)法語(yǔ)。（個(gè)人學(xué)習(xí)法語(yǔ)的一些小心得與感觸）法語(yǔ)學(xué)習(xí)的教程與在線學(xué)習(xí)資源武漢是法國(guó)的友好城市，教授法語(yǔ)的地方有武漢法語(yǔ)聯(lián)盟alliancefrancaise，武漢大學(xué)WTO雙學(xué)位以及一些小型的外語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。申請(qǐng)?jiān)盒Ｗ钪匾彩菚r(shí)間、精力耗費(fèi)最長(zhǎng)的也就是語(yǔ)言的學(xué)習(xí)了，因?yàn)橐婚T外語(yǔ)有自己的語(yǔ)法體系，發(fā)音的學(xué)習(xí)與記憶，詞匯的積累，堅(jiān)持不懈的每天都接觸下這門語(yǔ)言和創(chuàng)造一種語(yǔ)言環(huán)境對(duì)自己的語(yǔ)言學(xué)習(xí)都是很重要的。筆者的英語(yǔ)水平就不是很好，所以學(xué)習(xí)另外一門外語(yǔ)也會(huì)比較吃力，但是我所做到的原則就是堅(jiān)持，每天都碰一下這門語(yǔ)言，聽(tīng)廣播，看文章，發(fā)郵件。再來(lái)談?wù)勎幕瘜?duì)人們的影響力，了解一個(gè)國(guó)家的文化就是了解一個(gè)民族的人們會(huì)如何思考，從哪些角度上思考。在法語(yǔ)外教課上，讓我最顛覆的一點(diǎn)是，在外教的課堂上是喜歡并且歡迎學(xué)生隨時(shí)打斷、提出問(wèn)題的。我記得那次是在武漢大學(xué)WTO學(xué)院上Julien的法國(guó)文化課的時(shí)候，由于詞匯量的積累太少而沒(méi)有辦法聽(tīng)懂課程，估計(jì)能懂30%。下課后很難受，就找老師談了談，Julien給的回復(fù)是：你應(yīng)該當(dāng)時(shí)就提出來(lái)，哪怕是一個(gè)詞匯你不懂的。不然下課后，我就不知道你說(shuō)的是哪些詞匯了。我不懂了，問(wèn)：可是我所接受的18年的教育里都沒(méi)有一個(gè)中國(guó)老師喜歡有學(xué)生隨時(shí)打斷他的課堂提出問(wèn)題，因?yàn)槔蠋煏?huì)按照自己的教學(xué)計(jì)劃來(lái)教授學(xué)生，他會(huì)擔(dān)心學(xué)生問(wèn)題過(guò)多而耽誤教學(xué)計(jì)劃的完成。這一點(diǎn)是讓我很顛覆的一點(diǎn)，但后來(lái)還是比較習(xí)慣于這種上課模式了。還有一些很有意思的地方是，Mikael外教也是很喜歡學(xué)生主動(dòng)的學(xué)習(xí)并且提出問(wèn)題的，在他的第一節(jié)課堂上，老師就提出說(shuō)：武大給我薪水就是讓我來(lái)回答你們學(xué)生的問(wèn)題的，這是我的工作。這種理念與鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)的表達(dá)方式變得很有趣。在學(xué)習(xí)法語(yǔ)這門語(yǔ)言的時(shí)候，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很喜歡和法國(guó)人交流，因?yàn)樗麄冋f(shuō)話很直接，直接說(shuō)出自己所想說(shuō)的，性格很直爽，工作級(jí)別越高的法國(guó)人的親和力也是越強(qiáng)的。法語(yǔ)學(xué)習(xí)的教程與在線學(xué)習(xí)資源，《不花錢學(xué)法語(yǔ)》這本書挪列了許多關(guān)于法語(yǔ)學(xué)習(xí)的在線資源。Alterego是法語(yǔ)聯(lián)盟Alliancefran?aise所用的教材，我個(gè)人很喜歡噠~3.Pastel系統(tǒng)注冊(cè)與填寫，申請(qǐng)TCF/TEF考試，這里有一個(gè)PPT的指導(dǎo)文件。Pastel系統(tǒng)–簡(jiǎn)介pastel系統(tǒng)是法國(guó)外交及歐洲事務(wù)部為電子化處理學(xué)生材料所使用的官方系統(tǒng)。它可以使學(xué)生在線管理全部程序（表格查詢、注冊(cè)法語(yǔ)考試、選擇面試等）。通過(guò)使用留言系統(tǒng)，學(xué)生可以通過(guò)Pastel系統(tǒng)-點(diǎn)擊發(fā)送一個(gè)消息向法國(guó)教育服務(wù)中心提出所有想要了解的問(wèn)題，中心將在48小時(shí)內(nèi)做出回復(fù)。此外，Pastel可以全部信息化處理申請(qǐng)人的材料，大量縮短等待時(shí)間，提供實(shí)時(shí)查詢材料進(jìn)度。使用Pastel系統(tǒng)需要一個(gè)寬帶網(wǎng)絡(luò)，某一些頁(yè)面顯示會(huì)比較緩慢。個(gè)人Pastel系統(tǒng)的創(chuàng)建地址：https://pastel.diplomatie.gouv.fr/cef/xml/frameset/Redirection.xml?CODE_CEF=null4.研究下Campusart項(xiàng)目的指導(dǎo)手冊(cè)，個(gè)人系統(tǒng)的注冊(cè)與填寫。上面有很詳細(xì)的法文介紹其流程，和所需要的文件?？梢院煤醚芯恳幌?。Campusart項(xiàng)目今年開(kāi)始免面簽了，所以同學(xué)們也