吃水不忘挖井人 微課

一二年級作業(yè)指導(dǎo)微課教學(xué)模板第一課時：一、導(dǎo)入師：親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在我們喝水很容易，在過去的沙洲壩，人們喝水卻很不方便。最終，偉大領(lǐng)袖毛主席帶領(lǐng)人們走出了困境，今天，讓我們一起走進課文《吃水不忘挖井人》去感受鄉(xiāng)親們對毛主席的感激之情！，請打開書本至17頁（停3秒），二．讀課文師：首先我們一起來讀課文吧，同學(xué)們，小背挺直、小腳放平、小耳朵認真聽，金手指拿出來，放在（第一句話）瑞字下面，老師讀一句你讀一句，爭取做到不加字不減字哦?。ń處熥x課文，留出學(xué)生跟讀的時間。讀一句空一段時間）【屏幕顯示老師讀的時候的課文內(nèi)容】師小結(jié)：評價朗讀總結(jié)。同學(xué)們，你剛才讀得怎么樣呢老師感覺到你們手指一定跟上了老師的節(jié)奏，你們也一定讀得正確又流利，老師考考大家，這幾個詞你們讀對了嗎【出現(xiàn)老師的臉】【回到屏幕，投屏重點字詞】3）教師提出重點字詞字音：詞語1：吃水（chishui）吃水吃水詞語2：叫聲jiaosheng叫聲叫聲詞語3：主席hui主席主席詞語4：江西（jiangi）江西江西詞語5：沒有（meiyou）沒有沒有詞語6：住過（huguo）住過住過詞語7：以后（yihou以后以后詞語8：鄉(xiāng)親們（iangqinmen）鄉(xiāng)親們鄉(xiāng)親們詞語9：不忘（buwang）不忘不忘師評價反饋：同學(xué)們讀得準(zhǔn)確，拼得準(zhǔn)確，學(xué)得開心。三、再讀課文師：這些詞語寶寶放進課文里，大家還認識嗎請跟著老師，眼睛看著書本，手指指著課文，一起再讀一遍。沒有書本的同學(xué)也不要著急，請看著大屏幕跟老師讀。大家要盡量跟老師讀得一模一樣哦！四、寫字指導(dǎo)師：課文讀得真好聽呀！我們感受到了鄉(xiāng)親們對毛主席真摯的感激之情?！居妹利惖恼Z言概括課文的重點】讀完課文，有三個生字寶寶特別想跟你們交朋友，下面我們來學(xué)習(xí)一下怎樣把這些字寶寶寫得更漂亮吧?。?）（第一個字）師：瞧！誰來了！ei）2組詞：什么沒沒有的沒沒事的沒沒空的沒請你為沒字組個不同的詞語吧！【停三秒】師：這個詞組的不錯。3造句：雖然我們沒有開學(xué)，但上網(wǎng)課也能學(xué)到很多知識。請你也選個喜歡的詞語說個句子吧。【ppt出示四個詞語，等五秒。】4寫法：大家仔細觀察這個字，你有什么好辦法記住這個字并且把它寫漂亮呢師：我聽到了有的同學(xué)說可以用加一加的辦法（三點水＋殳shu）還有的同學(xué)說可以用數(shù)筆順的方法，來，我們一起舉起小手寫一寫沒的筆順，點，點，提，撇，橫折彎，橫撇，捺?！菊n件出示字的筆順動畫】還有一些同學(xué)想到了換一換的方法，漢字右邊的又換成殳shu，就是沒。這是換一換的辦法。（還有減一減等方法每節(jié)課選三個）5寫字（第一遍）下面讓我們舉起小手，看看他們在田字格中是怎么寫的首先我們看沒字，左右結(jié)構(gòu)。左窄右寬，沒字一根脊柱正，拳腳兩筆伸。第一筆：點，從撇出發(fā)，三十度角，往下?？拷旨咕€時，微微往下頓一頓回筆。第二筆：點，從撇出發(fā)，往下?？拷盅€時，微微往下頓一頓回筆。第三筆：提,從做下個出發(fā)，斜向上，靠近字腰線時頓一頓，回筆。第四筆：撇，短撇匕首尖，起筆緊靠字中線，下滑落筆靠近字腰線第五筆：橫折彎，起筆落在字中線，先橫向下折后右彎，注意右彎有弧度不要寫成直角第六筆：橫撇，短橫寫在字腰線上，向左下方拖，斜撇舞佩劍。第七筆：捺，長捺橫腿掃，下滑至字足線后，一定要寫出我們的大腳板哦?。ǖ诙椋┈F(xiàn)在我們一起書空寫一遍。【老師帶學(xué)生念筆順，ppt出示生字筆順動畫】（第三遍）現(xiàn)在讓我們拿起鉛筆工工整整地寫在田字格里。學(xué)生寫30秒，師提示寫字姿勢：頭正、身直、肩平、足安。注意一拳、一尺、一寸）。師：同學(xué)們，自己給自己的書寫打個分，老師呀給我自己的書寫打100分。（4）（第四個字）師：瞧！誰來了！Ppt出示生字：以師：1拼讀：以（yi）2組詞：什么以以為的以以后的以可以的以請你為以來組個不同的詞語吧！【停三秒】師：這個詞組的不錯。3造句：同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，以后才能報效祖國?！緋pt出示四個詞語，等五秒?！?寫法：大家仔細觀察這個字，你有什么好辦法記住這個字并且把它寫漂亮呢師：我聽到了有的同學(xué)說可以用加一加的辦法（豎提＋點＋人）還有的同學(xué)說可以用數(shù)筆順的方法，來，我們一起舉起小手寫一寫沒的筆順，豎提，點，撇，捺。【課件出示字的筆順動畫】還有一些同學(xué)特別有想象力，他為這個字編了個故事來記住他。（編個以字故事：一個人背著小背簍。背簍里裝著果子，有了果子，這個人以后就不會餓了。）這個故事編的好，用的是故事法。（還有減一減，換一換等等方法每節(jié)課選三個）5寫字（第一遍）下面讓我們舉起小手，看看他們在田字格中是怎么寫的首先我們看沒字，左右結(jié)構(gòu)。左窄右寬，以字一根脊柱正，拳腳兩筆神。第一筆：豎提，豎要直，從左上格落筆，穿過自腰線，頓筆，向上提，第二筆：點，起筆落在字中線上，從撇出發(fā)，往下，微微往下頓一頓回筆。第三筆：撇，短撇匕首尖，起筆緊靠字中線，下滑落筆靠近字腰線第四筆：捺，長捺橫腿掃，下滑至字足線后，一定要寫出我們的大腳板哦?。ǖ诙椋┈F(xiàn)在我們一起書空寫一遍?！纠蠋煄W(xué)生念筆順，ppt出示生字筆順動畫】（第三遍）現(xiàn)在讓我們拿起鉛筆工工整整地寫在田字格里。學(xué)生寫30秒，師提示寫字姿勢：頭正、身直、肩平、足安。注意一拳、一尺、一寸）。師：同學(xué)們，自己給自己的書寫打個分，老師呀給我自己的書寫打100分。聽寫生字師：我們的小寶貝們把生字寶寶寫得真好，生字寶寶們開心極了，忍不住要考考大家?？茨膫€小朋友最喜歡它們，把它們記得最牢。來，小朋友們，拿起你們的鉛筆，頭抬正，背挺直，老師請出一個生字寶寶，就請你們寫一個。1聽寫吃水【停留5秒】叫聲【停留5秒】主人【停留5秒】住下【停留5秒】以后【停留5秒】江水【停留5秒】沒有【停留5秒】【學(xué)生邊聽寫，老師溫馨提示：一拳、一尺、一寸，注意坐姿?！?檢查老師反饋：哇！我們的小朋友真是善于學(xué)習(xí)，我想一定有許多小寶貝把生字寶寶們寫得又準(zhǔn)確又好看！大家也看著老師屏幕上的答案，自己當(dāng)小老師，檢查一下自己寫得準(zhǔn)確嗎第一個生字：吃水，如果你的答對了就打個小小的勾，表揚自己哦！第二個生字：叫聲接下來：主人、住下、以后、江水、沒有師：小朋友，你寫得怎么樣呢都寫對了嗎你可以把你聽寫的生字拿給爸爸媽媽，請他們也看一看，老師期待在網(wǎng)上看到你的智慧分享哦！背課文師：生字寶寶們回到課文里，為我們帶來了感人的《吃水不忘挖井人》寶貝們，這樣一篇令人感動的文章，你能有感情的朗讀了嗎接下來老師看看誰是朗誦小