電子郵件教學(xué)設(shè)計(jì)

《電子賀卡送真情-電子郵箱的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計(jì)案例名稱電子賀卡送真情-電子郵箱的應(yīng)用科目電子商務(wù)教學(xué)對(duì)象iWj職一年級(jí)教師課時(shí)2課時(shí)一、教材內(nèi)容分析本課內(nèi)容節(jié)選自浙江大學(xué)出版社《中職計(jì)算機(jī)專業(yè)高級(jí)教程》（上冊(cè)）第三章《電子郵件的收發(fā)》中的教學(xué)內(nèi)容。收發(fā)電子郵件是互聯(lián)網(wǎng)常用溝通手段，也是學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)必須要掌握的技能。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握電子郵件的使用技能，同時(shí)可以培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力以及探究精神。二、教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)，技能，情感態(tài)度、價(jià)值觀）知識(shí)與技能：1、了解電子郵件的概念、電子郵箱的格式；2、學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱并收發(fā)電子郵件；3、掌握電子郵箱系統(tǒng)的組成及工作原理；4、學(xué)會(huì)編輯圖文郵件（電子賀卡）并定時(shí)發(fā)送。過程與方法：1、通過完成預(yù)設(shè)的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力；情感態(tài)度與價(jià)值觀：2、通過給教師、同學(xué)發(fā)送賀卡，培養(yǎng)尊敬師長，友愛同學(xué)的理念。三、學(xué)習(xí)者特征分析學(xué)生為高職一年級(jí)學(xué)生，他們接觸過互聯(lián)網(wǎng)上的各種應(yīng)用，并對(duì)此充滿好奇心。但中職生對(duì)理論學(xué)習(xí)很容易失去興趣，對(duì)實(shí)際操作有更大的熱情。為了幫助他們掌握理論知識(shí)，我將會(huì)把理論知識(shí)有機(jī)的融入實(shí)際任務(wù)操作中進(jìn)行教學(xué)。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)1.任務(wù)探究法。圍繞任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐）舌動(dòng)。在做中學(xué)。2?直觀演示法。采用直觀演示法組織教學(xué)，使學(xué)生能更快地掌握操作技能。五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1重點(diǎn)：電子郵件系統(tǒng)的組成及工作原理2難點(diǎn)：多媒體電子郵件的制作和發(fā)送六、教學(xué)過程教學(xué)卻防、*4于各設(shè)計(jì)意圖及過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)資源準(zhǔn)備情景導(dǎo)入1、播放生日歌曲，配合PPT烘托氣氛。問學(xué)生：這是什么歌？2、有一位同學(xué)過生日，我們可以送他什么呢？（導(dǎo)出賀卡，PPT展示賀卡）3、老師曾經(jīng)收到過一張賀卡，和普通賀卡不一樣哦（展示電子郵箱收到的賀卡）問：同學(xué)們想不想送出這樣的賀卡呢？導(dǎo)出課題參與回答教師提問通過學(xué)生熟悉的生日歌和生活應(yīng)用場(chǎng)景導(dǎo)出課堂內(nèi)容。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。資源：生日歌，賀卡子件基概甩郵的本念PPT展示并結(jié)合課本講解以下知識(shí)占?八、、?1、電子郵件簡介（課本157頁）2、電子郵件的優(yōu)點(diǎn)（課本158頁）3、電子郵件地址的命名和申請(qǐng)（課本159）3.1教師以QQ郵箱為例子，展示郵箱申請(qǐng)的步驟。并提示注意事項(xiàng)：名稱要好記，密碼大小寫要分清。翻閱課本，朗誦PPT。識(shí)記相關(guān)概念學(xué)習(xí)QQ郵箱的申請(qǐng)過程。通過講解使學(xué)生了解電子郵件基本知識(shí)。為接下里的內(nèi)容做好理論鋪墊。注冊(cè)郵箱（任務(wù)一）注冊(cè)自己的QQ郵箱，教師巡回指導(dǎo)。任務(wù)1:動(dòng)手注冊(cè)自己的QQ郵箱。會(huì)注冊(cè)的同學(xué)幫助不會(huì)注冊(cè)的同學(xué)。意圖：通過任務(wù)，使學(xué)生掌握注冊(cè)電子郵箱的技能收發(fā)電子郵件（任務(wù)二）教師展示收發(fā)電郵步驟：1、登錄郵箱2、在地址欄輸入對(duì)方的電郵地址（同時(shí)講解多收件人，抄送的使用方法）3、編輯正文4、點(diǎn)擊發(fā)送任務(wù)2：編輯一條簡單的電子郵件發(fā)送給同伴同學(xué)，抄送給老師。并收取同學(xué)發(fā)來的電子郵件。意圖：通過任務(wù)，使學(xué)生掌握電子郵箱的收發(fā)功能電子郵箱的工作原理根據(jù)課本第158頁內(nèi)容，教師結(jié)合前面案例講解電子郵箱的組成部分、各部分功能，以及整個(gè)郵箱系統(tǒng)的工作原理。并下發(fā)隨堂測(cè)試，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果。學(xué)習(xí)并掌握該部分理論知識(shí)。完成隨堂測(cè)評(píng)。意圖：通過前面的兩個(gè)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生對(duì)郵箱工作原理的學(xué)習(xí)興趣，順利完成理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。輯子卡發(fā)編電賀并送教師：單調(diào)的文字郵件并不能體現(xiàn)出電子郵件的優(yōu)勢(shì)，接下來，我們一起學(xué)習(xí)如何制作開課前給同學(xué)們展示的電子賀卡郵件：1、教師分發(fā)制作材料，內(nèi)含預(yù)錄的視頻，方便有困難的同學(xué)觀看學(xué)習(xí)。2、教師手動(dòng)演示步驟。a編輯圖片b在郵件中添加圖片附件并插入正文c插入背景音樂d設(shè)置定時(shí)發(fā)送任務(wù)3：使用圖片處理軟件編輯賀卡圖片。正確編輯賀卡郵件圖文，并發(fā)送給同學(xué)，抄送給教師。已經(jīng)會(huì)的同學(xué)積極幫助不會(huì)的同學(xué)。意圖：通過任務(wù)，使學(xué)生掌握多媒體電子郵件的制作和發(fā)送技能。交流評(píng)價(jià)展示每個(gè)小組推薦的電子賀卡并小組交流評(píng)價(jià)收到的電子郵件賀卡，推薦制作最精美的電子賀卡。通過交流評(píng)價(jià)，使學(xué)生們互相學(xué)習(xí)。七、小結(jié)及課后作業(yè)小結(jié)：通過本堂課程教學(xué)，學(xué)生基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求，掌握了電子郵件的相關(guān)知識(shí)定義，以及通過電子郵件與人進(jìn)行溝通的能力。課后作業(yè)：1、請(qǐng)同學(xué)們制作教師節(jié)賀卡，使它能夠在教師節(jié)當(dāng)天發(fā)送給你喜愛的老師。2、復(fù)習(xí)本