教師招聘《小學教育學》真題試題(2023年01月01日-334)

教師招聘《小學教育學》真題試題每日練(2023年01月01日-334)1：我國古代教育家顏之推指出：“人任少年，神情未定，所以美狎，薰?jié)n陶染，言笑舉動，無心于學，潛稱暗化，自然似心……是以與善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也；與惡人居，如入鮑魚之肄，久而自臭也。”從德育方法來講，這里強調(diào)的是一種（）。

單項選擇題

A、勸說教育

B、情感陶冶

C、榜樣示范

D、實際熬煉

2：依據(jù)教學評價的功能，可將其分為（）。

單項選擇題

A、形成性評價與總結性評價

B、常模參照評價與標準參照評價

C、配置性評價與診斷性評價

D、正式評價與非正式評價

3：德育過程從本質(zhì)上說就是（）統(tǒng)一過程。

單項選擇題

A、個體與環(huán)境

B、個體與社會

C、個體與教育

D、個體社會化與社會規(guī)范個體化

4：班主任在班級管理過程中，制造美的情境來感染和熏陶同學的方法是（）。

單項選擇題

A、談話法

B、說理法

C、情感謝勵法

D、榜樣法

5：老師的平均工資水平應當高于國家公務員的平均工資水平。并逐步提高。（）

推斷題

對

錯

6：遺傳素養(yǎng)是人身心進展的（）

單項選擇題

A、主導因素

B、打算因素

C、物質(zhì)前提

D、無關因素

7：德育過程的基本沖突是（）。

單項選擇題

A、知與行的沖突

B、外界多種良莠摻雜的教育影響之間的沖突

C、同學的上進心與惰性之間的沖突

D、教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎之間的沖突

8：預防問題行為的關鍵是（）。

單項選擇題

A、端正同學的學習目的

B、建設優(yōu)良的校風與班風

C、樹立正確的同學觀

D、改善同學的人際環(huán)境

9：開心教學法的實質(zhì)是要讓同學變得生動活潑，變“厭學”為“好學”。（）

推斷題

對

錯

10：我國義務教育的對象是[]

多項選擇題

A、兒童

B、少年

C、適齡兒童和少年

D、適齡兒童和青少年

11：“任何人不得在中學校、幼兒園、托兒所的教室、寢室或其他未成年人集中活動的室內(nèi)吸煙?！边@是為了保障兒童的（）。

單項選擇題

A、生存權

B、隱私權

C、受敬重權利

D、身心健康權

12：班集體的特征有（）。

多項選擇題

A、明確的共同目標

B、肯定的組織結構

C、肯定的共同生活的準則

D、集體成員之間相互公平、心理相容的氛圍

13：在中國，最早以馬克思主義觀點寫成的教育著作是（）。

單項選擇題

A、《對教育方針的看法》

B、《新教育大綱》

C、《教學與進展》

D、《民本主義與教育》

14：社會主義全面進展教育的組成部分是（）。

多項選擇題

A、德育

B、智育

C、體育

D、美育

E、勞動教育

15：進行體態(tài)表達技能的訓練，基礎是（）

單項選擇題

A、表情的訓練

B、與口語表達協(xié)作的訓練

C、表意的訓練

D、表達器官功能的訓練

16：新型的師生關系要求（）。

多項選擇題

A、以老師為中心

B、在人格上，同學與老師是公平的

C、以兒童為中心

D、在社會道德上，師生關系是相互促進的

E、師生關系是一種伴侶式的友好關心的關系

17：顏回說：“夫子循循然善迷人，博我以文，約我以禮，欲罷不能?！边@反映了德育的（）。

單項選擇題

A、導向性原則

B、疏導原則

C、因材施教原則

D、教育影響的全都性原則

18：1902年我國頒布的第一個近代學制是（）。

單項選擇題

A、“壬寅學制”

B、“癸卯學制”

C、“六三三學制”

D、《奏定學堂章程》

19：世界上最早的一篇特地論述教育教學問題的論著是（）。

單項選擇題

A、《論語》

B、《師說》

C、《學記》

D、《孟子》

20：目前我國中學校課堂教學常用的直觀感知的方法包括（）。

多項選擇題

A、演示法

B、參觀法

C、爭論法

D、談話法

21：教學強化的類型有語言強化、標志強化、動作強化和活動強化。（）

推斷題

對

錯

22：聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》所確定的愛護兒童的基本原則不包括（）。

單項選擇題

A、無差別原則

B、敬重兒童尊嚴原則

C、無卑視原則

D、兒童利益最佳原則

23：學校教育的動身點和歸宿是（）。

單項選擇題

A、學校教育培育目標

B、學校教育內(nèi)容

C、學校教育方法

D、學校教育目的

24：教學討論的一般程序包括（）。

多項選擇題

A、討論課題的選擇

B、討論方案的設計

C、討論方案的實施

D、論文和報告的撰寫

E、討論成果的鑒定

25：教學活動要適合同學的進展水平，防止發(fā)生教學低于或高于同學實際程度，要求貫徹（）。

單項選擇題

A、量力性原則

B、啟發(fā)性原則

C、因材施教原則

D、鞏固性原則

26：課程方案是課程設置的（）。

單項選擇題

A、學科

B、挨次

C、課時

D、整體規(guī)劃

27：參觀法與講授法有機結合在一起，叫做（）。

單項選擇題

A、參觀教學

B、教具教學

C、現(xiàn)場教學

D、感知教學

28：老師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的（）。

單項選擇題

A、合理化

B、示范化

C、多樣化

D、個別化

29：我國學校階段，德育內(nèi)容主要體現(xiàn)在（）中。

單項選擇題

A、班級教育活動

B、思想品德課

C、全校思想政治教育活動

D、班會和校會

30：少先隊的社團的組織原則是（）。

多項選擇題

A、輔導員組織

B、同學自我發(fā)起

C、同學自我管理

D、同學自我評價

E、學校統(tǒng)一管理

查看答案

1：答案B

解析

2：答案A

解析

3：答案D

解析德育過程從本質(zhì)上說就是個體社會化與社會規(guī)范個體化統(tǒng)一過程。

4：答案C

解析

5：答案錯誤

解析

6：答案C

解析遺傳素養(yǎng)供應了人身心進展的物質(zhì)前提。

7：答案D

解析德育過程是促進同學品德進展沖突的樂觀轉化過程。同學德育形成過程的基本沖突是，社會通過老師向同學提出的道德要求與同學已有品德的水平之間的沖突。此外，還有同學品德進展的內(nèi)部沖突。

8：答案A

解析預防問題行為的關鍵是端正同學的學習目的。

9：答案正確

解析

10：答案C

解析

11：答案D

解析

12：答案A,B,C,D

解析ABCD四項均為班集體必需具備的四個基本特征。

13：答案B

解析楊賢江的《新教育大綱》是我國最早以馬克思主義觀點寫成的教育著作。

14：答案A,B,C,D,E

解析全面進展的教育目的打算了全面進展教育的整體內(nèi)容，德育、智育、體育、美育、勞動教育是全面進展教育的基本組成部分。

15：答案D

解析

16：答案B,D,E

解析新型的師生關系要求在人格上，同學與老師是公平的；在社會道德上，師生關系是相互促進的；師生關系是一種伴侶式的友好關心的關系。

17：答案B

解析

18：答案A

解析

19：答案C

解析《學記》是世界上最早的一篇特地論述教育問題的論著，見學習精要。

20：答案A,B

解析

21：答案正確

解析

22：答案A

解析聯(lián)合國大會通過的《兒童權利公約》所確定的愛護兒童的基本原則不包括無差別原則。

23：答案D

解析學校教育目的貫穿于學校教育的全過程，