幼兒園中班教師工作計(jì)劃模板

幼兒園中班教師工作計(jì)劃模板光陰快速，一擠眼就過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，該好好打算一下接下來(lái)的工作了！你所接觸過(guò)的打算都是什么樣子的呢？下面我給大家共享幼兒園中班老師工作打算模板，盼望能夠協(xié)助大家!

幼兒園中班老師工作打算模板篇1

一、指導(dǎo)思想

中班其次學(xué)期是幼兒向大班過(guò)渡的時(shí)期，他們自我愛護(hù)實(shí)力漸漸形成，平安意識(shí)漸漸建立，但還須要老師的引導(dǎo)和提示。雖然有了一年半的集體生活的根底，但還需進(jìn)展造就訓(xùn)練。本學(xué)期，為了做好平安工作，保證幼兒在園的平安，給家長(zhǎng)和幼兒一個(gè)放心舒適的生活環(huán)境，我們將接著開展一系列的平安教育活動(dòng)，進(jìn)一步協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的平安意識(shí)，

二、班級(jí)狀況分析

隨著年齡的增長(zhǎng)和幼兒對(duì)平安意識(shí)的學(xué)習(xí)，中班幼兒已具有簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問(wèn)和初步的自我愛護(hù)意識(shí)及實(shí)力。中班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動(dòng)作漸漸協(xié)調(diào)，幼兒從心理上也很愛運(yùn)動(dòng)，尤其喜愛跑。幼兒園場(chǎng)地的限制使得在教室內(nèi)外追逐成為了一個(gè)很大的平安隱患。新學(xué)期我們班在幼兒園三樓，這里場(chǎng)地比擬空曠但是相對(duì)于活動(dòng)的戶外場(chǎng)地距離比擬遠(yuǎn)，須要經(jīng)過(guò)比擬長(zhǎng)的路程才能進(jìn)展活動(dòng)。對(duì)于孩子的平安意識(shí)也就增加了要求。針對(duì)這樣的狀況，我們將依據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的平安活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹立幼兒的平安意識(shí)，習(xí)得簡(jiǎn)潔的自我愛護(hù)技能，獲得安康的、全面的開展。

三、平安教育造就目標(biāo)

1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對(duì)生疏人、危急事物等有警覺心。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)，遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。

3、能踴躍主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂(lè)趣。

4、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進(jìn)展平安教育，增進(jìn)幼兒平安防火意識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我愛護(hù)和如何自救。

5、協(xié)助幼兒初步建立自我防范和自我愛護(hù)的意識(shí)。了解一個(gè)人在家時(shí)的平安學(xué)問(wèn)，知道生疏人叫門時(shí)不開門，不做危急動(dòng)作，不亂摸家里的電器開關(guān)等。

6、讓幼兒知道尖利的物品如運(yùn)用不當(dāng)會(huì)損害身體，教幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用剪刀、筷、筆、嬉戲棒等物品的方法，初步造就幼兒的平安意識(shí)。

7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場(chǎng)合留意的平安問(wèn)題。知道出門時(shí)緊跟成人以免丟失，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的方法。四、詳細(xì)實(shí)施方案

首先，班級(jí)保教人員在思想上必需樹立“平安第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒并采納一系列措施，做好平安防范工作。

〔1〕對(duì)幼兒攜帶物品和玩具作檢查，解除危急隱患。

〔2〕對(duì)幼兒所穿有繩及小珠，小飾物〔易脫落〕的衣服剛好處理，建議家長(zhǎng)不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。

〔3〕留意四周環(huán)境的平安隱患，剛好上報(bào)治理。

〔4〕留意電教器材的平安運(yùn)用，剛好收放好。

〔5〕入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品。

〔6〕做好活動(dòng)室，走廊和廁所等防滑措施。

〔7〕加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。

〔8〕加強(qiáng)危急物和藥物的平安處理。

〔9〕做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。

〔10〕加強(qiáng)過(guò)渡管理，充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容，削減和幸免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。

〔11〕提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。

〔12〕對(duì)個(gè)別自我愛護(hù)意識(shí)較弱或特殊好動(dòng)，自控實(shí)力較差的幼兒進(jìn)展重點(diǎn)照看和教育引導(dǎo)。

〔13〕在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說(shuō)清晰活動(dòng)行為要求，樹立明確的規(guī)那么意識(shí)。

〔14〕利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)傳授一些平安教育常識(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的協(xié)作，同步向孩子進(jìn)展各種平安教育。

〔15〕每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)展平安檢查，防止平安事故的發(fā)生，打算在活動(dòng)室四周和樓梯、過(guò)道兩旁貼上平安標(biāo)記圖，并讓幼兒相識(shí)這些標(biāo)記，以經(jīng)常提示幼兒。

〔16〕記特別的號(hào)碼。

讓幼兒了解簡(jiǎn)潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話號(hào)碼：110、119、120等。

四在幼兒方面做到：

1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能隨意離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠。引導(dǎo)幼兒相互監(jiān)視，拿器械時(shí)相互協(xié)助。保證幼兒平安。

6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時(shí)留意平安，知道正確的運(yùn)用剪刀。

7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里

五：家園合作。

充分利用家園聯(lián)系冊(cè)，聯(lián)系欄加大平安學(xué)問(wèn)的傳播力度，以達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴，尋求溝通探討，提高我們班保教人員、家長(zhǎng)、幼兒的平安意識(shí)。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長(zhǎng)向教師請(qǐng)假我們剛好做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長(zhǎng)一封信要求家長(zhǎng)細(xì)致閱讀并簽回執(zhí)。

幼兒園的平安教育最終的目標(biāo)是增加幼兒防范意識(shí)。平安學(xué)問(wèn)最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。

幼兒園中班老師工作打算模板篇2

這個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼皇侵小?〕班的配班老師。對(duì)于本學(xué)期的個(gè)人教學(xué)打算我將做好以下幾點(diǎn)：

一、指導(dǎo)思想：

1、更新觀念，樹立科學(xué)的兒童觀、教育觀，要遵循中班幼兒的身心開展規(guī)律，充分利用自然、社會(huì)文化等教育資源，留意教育內(nèi)容應(yīng)跟隨幼兒愛好的改變而改變，合理有效的運(yùn)用各種教育方法及手段，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境。

2、以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，依據(jù)中班組指定的打算為目標(biāo)，以本班幼兒的年齡特點(diǎn)及須要為根底，制定教育打算和教育活動(dòng)。

二、個(gè)人現(xiàn)狀分析：

優(yōu)點(diǎn)：

1、酷愛幼教工作，喜愛孩子。

2、責(zé)任心強(qiáng)、有耐性。

缺點(diǎn)：

教育教學(xué)實(shí)力和技巧上面還存在一些缺乏，應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)際經(jīng)歷。

三、工作重點(diǎn)：

1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。謹(jǐn)慎鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心開展?fàn)顩r，因人施教，使幼兒得到全面開展。

2、在教學(xué)中，敬重幼兒，營(yíng)造同等、和諧暖和的班級(jí)氣氛。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信獨(dú)立的明燈，協(xié)助幼兒發(fā)覺自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的愛好。

3、注意學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是老師、幼兒共同的責(zé)任。依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們打算了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽運(yùn)用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主子，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

4、鼓舞幼兒參與各種各樣的活動(dòng)，比方珠心算、舞蹈、美術(shù)等愛好班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以造就幼兒德智體多方面的愛好。

5、注意家園聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，照實(shí)的和他們溝通對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿意，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的教師，也是家長(zhǎng)的摯友，有困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)知道教師對(duì)問(wèn)題很重視。

四、措施：

1、多向老老師學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思教育教學(xué)活動(dòng)，不斷提高自已的教育教學(xué)水平。

2、隨時(shí)隨地視察幼兒，提高視察幼兒的實(shí)力。

3、踴躍參與園內(nèi)組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，并做好每次的學(xué)習(xí)記錄。

4、與本班兩位教師協(xié)作好，謹(jǐn)慎、較好的完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

幼兒園中班老師工作打算模板篇3

這是我參加幼兒園的第一個(gè)學(xué)期，也是一個(gè)新的起先。對(duì)于幼兒園這份工作，我充溢熱忱，我喜愛孩子，孩子是陽(yáng)光的象征，他們純凈和善，他們天真得意，雖然我將是他們的教師，但是我從他們身上可以感受到一種單純歡樂(lè)的氣息，那是在其他任何地方所感受不到的。這會(huì)讓我不自覺的去融入它與它同流合污，并不自覺的和孩子們一起哭，一起笑。促使自己在這實(shí)踐的教育教學(xué)活動(dòng)中，快速的成長(zhǎng)起來(lái)了。我會(huì)用熱忱去愛孩子，用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的缺乏，我更會(huì)用我不斷的追求在幼師這個(gè)崗位上完善自己，讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園教師!詳細(xì)打算工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、思想方面

嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，踴躍謹(jǐn)慎地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要同等對(duì)待每位兒童。謹(jǐn)慎參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿的熱忱參與新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

踴躍學(xué)習(xí)各種教育理論，以充溢自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)展教育教學(xué)，給自己充電，踴躍進(jìn)展學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面開展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，標(biāo)準(zhǔn)言行，加強(qiáng)建立，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。平常在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商議，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)，謹(jǐn)慎參與教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

對(duì)工作做到主動(dòng)、踴躍、踏實(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。對(duì)