第九課自我保護(hù)演示文稿

第九課自我保護(hù)演示文稿現(xiàn)在是1頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四第九課自我保護(hù)現(xiàn)在是2頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四這時(shí)，趙銳想起老師的話：“在森林中迷路時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，一定要冷靜?！?，他做了幾次深呼吸，平靜了一下心情，開始思索如何走出困境。不久，他就制定了一套方案：他先是回憶起自己離開隊(duì)伍的時(shí)間，然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌，找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印，沿著腳印一步步慢慢地走，終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒(méi)走多久，就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲，小銳激動(dòng)得都要哭了。他成功了！現(xiàn)在是3頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四在茂密的樹林中迷失方向現(xiàn)在是4頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四可以根據(jù)太陽(yáng)辨別方向現(xiàn)在是5頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四尋找方向現(xiàn)在是6頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四遇事要冷靜才會(huì)想到自我保護(hù)得方法現(xiàn)在是7頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四河北省衡水市趙圈中學(xué)政治組現(xiàn)在是8頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四現(xiàn)在是9頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四●種種侵害

全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于1996年，每年3月份最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個(gè)主題。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。

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校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。有專家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免?，F(xiàn)在是11頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四危險(xiǎn)的學(xué)?，F(xiàn)在是12頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四破舊的桌椅現(xiàn)在是13頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四舞廳的誘惑現(xiàn)在是14頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧現(xiàn)在是15頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四交通上存在安全隱患現(xiàn)在是16頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四視頻抗震小英雄林浩現(xiàn)在是17頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四

○看完上面的圖片，我們了解了自己的周圍都存在著什么樣的侵害，想一想青少年受到侵害的原因有哪些？

青少年處于一個(gè)生長(zhǎng)階段，各方面都尚未成熟，對(duì)社會(huì)復(fù)雜情況的接受以及辨別能力都不夠成熟。提示：現(xiàn)在是18頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四

社會(huì)環(huán)境對(duì)青少年的成長(zhǎng)具有很大的影響，復(fù)雜的生活環(huán)境中，會(huì)存在大量不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，會(huì)時(shí)常發(fā)生侵犯青少年合法權(quán)益的現(xiàn)象。種種侵害★青少年可能受到來(lái)自己方面的侵害★青少年受到侵害的原因結(jié)論現(xiàn)在是19頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四

雪華生長(zhǎng)在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，她父親思想很封建，認(rèn)為女孩子讀書沒(méi)有什么用。剛上初中一年級(jí)，雪華的成績(jī)出現(xiàn)了波動(dòng)，父親就趁機(jī)逼她輟學(xué)。老師知道了這件事后，主動(dòng)做她父親的工作，最終維護(hù)了雪華正當(dāng)?shù)氖芙逃龣?quán)，使她繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)生活?！裆磉叺谋Ｗo(hù)○雪華受到的侵害來(lái)自＿＿＿＿＿＿＿＿＿。○她得到哪些方面的幫助和保護(hù)？現(xiàn)在是20頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四

青少年的身心尚未成熟，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的積累不足，當(dāng)遇到侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí)，往往不知所措處于被動(dòng)狀態(tài)。我們要加強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，遇到突發(fā)情況，積極尋求社會(huì)、學(xué)校和家庭的保護(hù)，而且要盡自己所能保護(hù)自己的合法權(quán)益。提示：現(xiàn)在是21頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四

自然災(zāi)害：是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異常現(xiàn)象。自然災(zāi)害對(duì)人類社會(huì)所造成的危害性往往是觸目驚心的。名詞解釋現(xiàn)在是22頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四

意外事故：是指行為人的行為雖然在客觀上造成了損害結(jié)果，擔(dān)不是出于行為人的故意或者過(guò)失，而是出于不能抗拒或者不能預(yù)見的原因引起的。

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為什么要增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)（必要性）？討論現(xiàn)在是24頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四

（１）自我保護(hù)能力是人生存所需要的重要能力；（２）未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力；（３）樹立自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)本領(lǐng)，是健康成長(zhǎng)所必需的。在日常生活中，我們可能隨時(shí)遭遇各種意外和侵害。而我們未成年人處于人生的幼弱時(shí)期，自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱，容易受到傷害。所以增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)很重要。提示：現(xiàn)在是25頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四學(xué)生參加法制教育圖片展現(xiàn)在是26頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四公安部對(duì)寒假學(xué)生進(jìn)行安全提示現(xiàn)在是27頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四自我保護(hù)提示現(xiàn)在是28頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四

面對(duì)突發(fā)事故和侵害的時(shí)候，青少年要積極運(yùn)用社會(huì)、學(xué)校和家庭等方面的保護(hù)。如果不能及時(shí)爭(zhēng)取到這些保護(hù)，我們就要運(yùn)用自己的智慧和所學(xué)法律常識(shí)，保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵害。

身邊的保護(hù)

★各方面對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的保護(hù)★青少年必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)結(jié)論現(xiàn)在是29頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四現(xiàn)在是30頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四芍藥居一業(yè)主，家中突然斷電，看到窗戶外別人家里都有電，就出門查看自家電表箱，打開門就被刀子頂著了?！值度胧覔尳?...

提醒：如果家里突然斷電，不要貿(mào)然就開門查看，有貓眼的多觀察一會(huì)門外動(dòng)靜，沒(méi)貓眼的也隔著門靜聽一段時(shí)間，沒(méi)有異常響動(dòng)再開門?！裉岣呔璎F(xiàn)在是31頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四提高警惕不能只看表面現(xiàn)象現(xiàn)在是32頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四

去年初，“大貓”李先生在網(wǎng)絡(luò)世界認(rèn)識(shí)了網(wǎng)友“阿祥”。半年多時(shí)間里，兩個(gè)人通過(guò)網(wǎng)上聊天，拉近了遠(yuǎn)在千里外的距離。去年8月，“阿祥”只身從廣西來(lái)到北京，在“大貓”家住了一個(gè)多月。今年3月，“阿祥”再次來(lái)到北京，像老朋友一樣住進(jìn)了“大貓”家中。沒(méi)想到，李先生買房的7萬(wàn)元竟被“阿祥”給卷走了。網(wǎng)上交友要注意些什么？現(xiàn)在是33頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四網(wǎng)上交友請(qǐng)注意：

1、不要輕易說(shuō)出自己的個(gè)人真實(shí)資料和家庭位置。2、與網(wǎng)友見面時(shí)，選擇人多的地方，便于遇事求助。3、遇到低級(jí)庸俗的網(wǎng)友，直接回避，不與其糾纏。提示：現(xiàn)在是34頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四預(yù)見危險(xiǎn)，就避免了一半?！V語(yǔ)現(xiàn)在是35頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四

女孩外出，應(yīng)了解環(huán)境，盡量在安全路線行走，避開荒僻和陌生的地方。晚上外出時(shí)，應(yīng)結(jié)伴而行。衣著不可過(guò)露，不要過(guò)于打扮，切忌輕浮張揚(yáng)。外出要注意周圍動(dòng)靜，不要和陌生人搭腔。如有人盯梢或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時(shí)可呼叫。女孩外出，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，未得家長(zhǎng)許可，不可在別人家夜宿。在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹(jǐn)防有麻醉藥物。

女孩外出自我保護(hù)的忠告現(xiàn)在是36頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四女孩不獨(dú)自到偏僻的地方現(xiàn)在是37頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四不要與陌生人單獨(dú)會(huì)面現(xiàn)在是38頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四女孩要結(jié)伴出游現(xiàn)在是39頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四不去營(yíng)業(yè)性歌舞廳現(xiàn)在是40頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四

青少年會(huì)受到來(lái)自多方面的不法侵害，是因?yàn)椋阂皇蔷栊圆?，沒(méi)有對(duì)陌生人和非常規(guī)現(xiàn)象的戒備，缺乏防范侵害，保護(hù)自己的意識(shí)；二是遇到侵害時(shí)，慌張而不冷靜，缺乏自我保護(hù)的策略和方法；三是受到不法侵害后，怕打擊報(bào)復(fù)或其他心里的影響，不敢利用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。相關(guān)鏈接現(xiàn)在是41頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四提高警惕★提高警惕是避免侵害的前提★女生要有高度的自我保護(hù)意識(shí)我們要提高警惕性，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，使自己面對(duì)不法侵害時(shí)，不至于陷入困境。女生要保持高度警惕的同時(shí)，也要注意文明的行為舉止和得體的衣著打扮，這樣就能避免一些不必要的麻煩。結(jié)論現(xiàn)在是42頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四●用智慧保護(hù)自己

1993年10月8日早晨，湖南省益陽(yáng)市勝利小學(xué)五年級(jí)學(xué)生11歲的李振背著書包去上學(xué)。到了晚上，別的學(xué)生早就回家了，還不見李振回來(lái)。這下可把他的父母急壞了。他們到處找，學(xué)校說(shuō)他離校了，同學(xué)們見他往回家路上走去。找了很多天，沒(méi)有李振的下落。直到一個(gè)月后，老師才收到李振從湖北省監(jiān)利縣寄來(lái)的親筆信。原來(lái)，這名小學(xué)生因父親與別人有經(jīng)濟(jì)糾紛，作為小人質(zhì)被綁架了?！豆饷魅?qǐng)?bào)》報(bào)道了這件事。國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)得知此事，當(dāng)即指示湖北省委：盡速處理小人質(zhì)事件，立即放人。1994年3月6日，小李振終于回到父母的懷抱，結(jié)束了失去自由的日子?，F(xiàn)在是43頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四思考：通過(guò)小李振的故事，我們知道有哪些可以進(jìn)行自我保護(hù)的方法？現(xiàn)在是44頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四社會(huì)生活安全常識(shí)：*告訴父母自己去哪里，大約何時(shí)回來(lái)，與誰(shuí)在一起，聯(lián)系方法是什么。*盡可能結(jié)伴而行。*單獨(dú)外出要走燈光明亮的大道，不抄近道，不走小路。*夜晚單獨(dú)外出，要帶手電筒等物品，萬(wàn)一被襲擊，可用手電照射歹徒面部。*不搭乘陌生人的順路車。*乘公共汽車，盡量靠近司機(jī)和售票員。

現(xiàn)在是45頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四學(xué)習(xí)知識(shí)掌握出行安全現(xiàn)在是46頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四看圖想辦法現(xiàn)在是47頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四迷路了現(xiàn)在是48頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四路遇搶劫現(xiàn)在是49頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四遇到壞人現(xiàn)在是50頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四同學(xué)觸電了以上圖中的同學(xué)遇到了險(xiǎn)情，你為他們脫離危險(xiǎn)想到了哪些好的辦法？現(xiàn)在是51頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四遇到意外和危險(xiǎn)時(shí)，我們首先要冷靜，這樣才能運(yùn)用最有效的救助方法。另外，要衡量敵我力量，再做抵抗或其他方法應(yīng)對(duì)，以保證最大的利益不受侵害。青少年既需要有自我保護(hù)的意識(shí)，也需要有敢于斗爭(zhēng)的勇氣，更要運(yùn)用自己的智慧和合理的方法。用智慧保護(hù)自己★面對(duì)不法侵害，迅速準(zhǔn)確判斷是關(guān)鍵★采用機(jī)智靈活的方法保護(hù)自己結(jié)論現(xiàn)在是52頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四●用法律保護(hù)自己

《中華人民共和國(guó)法通則》規(guī)定的知識(shí)產(chǎn)權(quán)（如專利權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)等）使未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯。從1985年4月1日開始實(shí)施《專利法》，1985年1月，國(guó)務(wù)院公布了《關(guān)于技術(shù)轉(zhuǎn)讓的暫行規(guī)定》。在這以后，有關(guān)這方面的法規(guī)越來(lái)越趨向完善?！秾＠ā窙](méi)有年齡、性別、健康狀況等條件的限制，青少年的發(fā)明權(quán)益當(dāng)然也要受到法律的保護(hù)。所以，不但要輔導(dǎo)青少年會(huì)搞發(fā)明，還要輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)，懂得用法律保護(hù)自己，懂得怎樣去申請(qǐng)專利和進(jìn)行技術(shù)轉(zhuǎn)讓?，F(xiàn)在是53頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四履行法律職責(zé)維護(hù)兒童權(quán)益現(xiàn)在是54頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四顧秀蓮

全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)，全國(guó)婦聯(lián)主席。

女，漢族，１９３６年１２月生，江蘇南通人，１９５６年９月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，１９５３年８月參加工作，中央黨校研究生學(xué)歷，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。中共第十一屆中央候補(bǔ)委員，第十二屆、十三屆、十四屆、十五屆中央委員。人物介紹現(xiàn)在是55頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四用法律來(lái)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益現(xiàn)在是56頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四

尊重學(xué)生的人格權(quán)，否則要受到法律制裁?，F(xiàn)在是57頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四未成年人保護(hù)法現(xiàn)在是58頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四1991年9月4日，第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二十一次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)未成年保護(hù)法》，自1992年6月28日起施行。

1999年6月28日，第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十次會(huì)議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，自1999年11月1日起施行。相關(guān)鏈接現(xiàn)在是59頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四青少年健康成長(zhǎng)與否，關(guān)系到國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，黨和國(guó)家重視保護(hù)青少年的身心發(fā)展，我國(guó)法律保護(hù)青少年的合法權(quán)益。用法律保護(hù)自己★我國(guó)法律保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)★青少年要學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己結(jié)論現(xiàn)在是60頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四本課小結(jié)

我們要清楚的認(rèn)識(shí)到身邊可能存在的種種侵害，在提高警惕的同時(shí)，也要掌握各種保護(hù)手段。提高自我保護(hù)意識(shí)，運(yùn)用自己的智慧和方法來(lái)保護(hù)自我?，F(xiàn)在是61頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四2.身邊的保護(hù)★各方面對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的保護(hù)★青少年必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)

一、身邊的侵害與保護(hù)1.種種侵害★青少年可能受到來(lái)自己方面的侵害★青少年受到侵害的原因現(xiàn)在是62頁(yè)\一共有66頁(yè)\編輯于星期四1.提高警惕★提高警惕是避免侵害的前提★女生要有高度的自我保護(hù)意識(shí)二、防范侵害，保護(hù)自己3.用法律保護(hù)自己★我國(guó)法律保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)★青少年要學(xué)會(huì)