中國企業(yè)微課大賽標(biāo)準(zhǔn)

中國企業(yè)微課大賽標(biāo)準(zhǔn)第二屆中國企業(yè)微課大賽參賽要求及評審標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)組成員以下標(biāo)準(zhǔn)由中國企業(yè)微課大賽組委會（以下簡稱為組委會）標(biāo)準(zhǔn)組起草，并經(jīng)組委會審核后實(shí)施。標(biāo)準(zhǔn)組專家由：北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院劉美鳳教授、樂視大學(xué)執(zhí)行校長馬成功校長、著名組織學(xué)習(xí)專家邱昭良博士和中國人民大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘專家李海燕老師組成?；径x1.用于企業(yè)培訓(xùn)的，以音視頻方式（含圖文）呈現(xiàn)的多媒體學(xué)習(xí)資源（又稱課件）2.

每門課長度為5分鐘左右，最長不能超過10分鐘，講解一個知識（技能）點(diǎn)或解決一個問題3.

可通過PC和移動端播放（請參照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求）4.

本次大賽加入純音頻微課和在線互動型微課，參賽選手請參閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)參賽對象3、復(fù)賽復(fù)賽需完成指定主題的系列微課作品作品完成后，集中時間進(jìn)行在線投票復(fù)賽作品通過在線投票和專家評審產(chǎn)生各類獎項(xiàng)提名，每一種獎項(xiàng)前三名進(jìn)入決賽復(fù)賽選手可組成小組，并邀請輔導(dǎo)導(dǎo)師加入小組系列微課作品應(yīng)包含至少3個內(nèi)容互相關(guān)聯(lián)的微課復(fù)賽需按模板提交《教學(xué)設(shè)計(jì)說明》《錄制腳本》等過程文件按地區(qū)建立復(fù)賽微信群安排輔導(dǎo)導(dǎo)師加入輔導(dǎo)安排線下輔導(dǎo)專家評審參賽作品4、決賽提名作品進(jìn)入現(xiàn)場決賽由創(chuàng)作者（創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)代表）闡述創(chuàng)作背景每類獎項(xiàng)最終選出一名優(yōu)勝者專家評委現(xiàn)場點(diǎn)評、投票大眾評委參與現(xiàn)場決賽及頒獎典禮現(xiàn)場大眾投票專家評委投票評審標(biāo)準(zhǔn)1.作品資格審核：由組委會審核參賽作品，確保無技術(shù)問題并審核通過后方可在大賽網(wǎng)站展示1.1課程內(nèi)容符合參賽范圍，主題明確1.2無違法國家法律內(nèi)容1.3不涉及政治、宗教、民族等敏感話題1.4內(nèi)容健康，積極向上1.5符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)2.初賽評審：2.1大眾評審：作品上傳后的第二周，為大眾投票時段，以“點(diǎn)贊”方式投票，得票勝出者可進(jìn)入復(fù)賽2.2專家推薦：專家評委有權(quán)在每一評審周期，推薦優(yōu)秀作品，“專家推薦“作品可直接進(jìn)入復(fù)賽3.復(fù)賽評審：3.1復(fù)賽階段選手，經(jīng)過輔導(dǎo)后提交最終作品3.2復(fù)賽作品一旦提交，不能再進(jìn)行修改3.3復(fù)賽作品的評審中，專家意見占90%，大眾評選（投票）占10%（不同階段比例會有調(diào)整）3.4復(fù)賽專家評審標(biāo)準(zhǔn)如下：一級指標(biāo)二級指標(biāo)指標(biāo)說明評分（減分制）作品規(guī)范（15）材料完整（8分）包含微課視頻、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄制腳本等技術(shù)規(guī)范（7分）視頻長度10分鐘以內(nèi)；視頻圖像清晰穩(wěn)定、聲音清楚，構(gòu)圖合理教學(xué)設(shè)計(jì)（45）學(xué)員對象（5分）教學(xué)目標(biāo)有明確的針對崗位、人員或特定的應(yīng)用場景選題（10分）所選主題緊緊圍繞一個主要知識（技能）點(diǎn)或主要問題，適合以微課的形式展現(xiàn)；有助于學(xué)員學(xué)習(xí)或理解、鞏固或擴(kuò)展所學(xué)課程內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)（10分）學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、具體，思路清晰；能夠解決培訓(xùn)內(nèi)容中的痛點(diǎn)、重點(diǎn)、個性化教學(xué)等問題學(xué)習(xí)內(nèi)容（10分）教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)、準(zhǔn)確，無科學(xué)性或政策性錯誤，能理論聯(lián)系實(shí)際，能確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法（10分）教學(xué)順序、教學(xué)活動安排、媒體的選擇等適合確定的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)員特征教學(xué)呈現(xiàn)（25）教學(xué)呈現(xiàn)（10分）導(dǎo)入簡短順暢，能有效激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)；內(nèi)容呈現(xiàn)具有啟發(fā)性，指導(dǎo)性，有助于學(xué)員建構(gòu)或鞏固知識，掌握技能、解決問題教學(xué)語言、節(jié)奏或教態(tài)（5分）如有聲音，普通話講解，語言簡練準(zhǔn)確，無明顯語??；如有講師出現(xiàn)，儀表得當(dāng)，教態(tài)親切自然大方，展現(xiàn)良好教學(xué)風(fēng)貌；教學(xué)節(jié)奏適合學(xué)員的學(xué)習(xí)，具有較強(qiáng)感染力教學(xué)視頻制作（5分）選用的制作軟件適當(dāng)，編輯制作精良，符合學(xué)習(xí)環(huán)境使用；視頻播放格式符合大賽要求呈現(xiàn)藝術(shù)（5分）色彩搭配協(xié)調(diào)，視覺效果好，符合視覺心理；文字、圖片、音、視頻、動畫切合教學(xué)主題，和諧協(xié)調(diào)，配合適當(dāng)教學(xué)效果（15）應(yīng)用推廣（8分）有良好應(yīng)用效果，受到學(xué)習(xí)者的普遍歡迎，具有實(shí)用、推廣價值學(xué)員網(wǎng)評（7分）作品點(diǎn)擊率高、投票較多、學(xué)習(xí)者評價好；作者與學(xué)習(xí)者互動良好總分4.決賽評審4.1決賽提名作品在線展示，集中投票4.2參加決賽的個人或創(chuàng)作小組對作品創(chuàng)作背景進(jìn)行說明4.3在線展示投票（主要針對提名作品）：每票權(quán)重1分4.4現(xiàn)場大眾評審?fù)镀保ㄖ饕槍ΜF(xiàn)場表現(xiàn)）：每票權(quán)重1分4.5評審點(diǎn)評+投票：每票權(quán)重50分4.6每項(xiàng)提