導(dǎo)學(xué)案：三位數(shù)除以一位數(shù)【區(qū)一等獎(jiǎng)】_第1頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案：三位數(shù)除以一位數(shù)【區(qū)一等獎(jiǎng)】_第2頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案：三位數(shù)除以一位數(shù)【區(qū)一等獎(jiǎng)】_第3頁(yè)
導(dǎo)學(xué)案：三位數(shù)除以一位數(shù)【區(qū)一等獎(jiǎng)】_第4頁(yè)
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課題三位數(shù)除以一位數(shù)的口算主備人教者課型新授使用時(shí)間導(dǎo)學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、結(jié)合具體情景讓學(xué)生感受除法與生活的密切聯(lián)系。2、探索并理解三位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。3、初步學(xué)會(huì)用類比的方法去解決新問題。能力目標(biāo)探索并理解三位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。情感目標(biāo)在探索活動(dòng)中獲得積極的情感體驗(yàn)。導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握整百數(shù)除以一位數(shù)（商是整百數(shù)）除以一位數(shù)整百整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商是整十?dāng)?shù)）口算方法。難點(diǎn)：理解整百數(shù)除以一位數(shù)（商是整數(shù)）、整百、整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)（商是整十?dāng)?shù)）的口算算理。教法提問、講述、談話、指導(dǎo)、討論。學(xué)法思考、答問、看書、討論、動(dòng)筆計(jì)算。導(dǎo)學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)掛圖。第1課時(shí):導(dǎo)學(xué)過程導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖備注導(dǎo)入學(xué)生邊觀察教學(xué)掛圖，邊回答老師提的問題。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。自主學(xué)習(xí)，提出疑問看書、討論。初步了解三位數(shù)除以一位數(shù)的方法。合作探究，點(diǎn)撥解疑學(xué)生在老師的引導(dǎo)下回答、計(jì)算。歸納計(jì)算方法。1、探索并理解三位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法。2、初步學(xué)會(huì)用類比的方法去解決新問題。拓展提升1、師生對(duì)口。800÷4=400÷2=900÷3=600÷2=500÷5=2、練習(xí)十第1題。學(xué)生獨(dú)立完成，師巡視。再引導(dǎo)學(xué)生對(duì)上、下兩道題進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。3、練習(xí)十第2題。學(xué)生獨(dú)立完成，集體訂正。學(xué)生動(dòng)筆計(jì)算。鞏固練習(xí)。作業(yè)布置：練習(xí)十第三、四、五題

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