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文檔簡介
科技文閱讀的一般規(guī)律與解題技巧《考試大綱》對(duì)科技文閱讀的要求:1、理解文中的重要詞句2、分析、篩選和歸納信息3、整合文章要點(diǎn)4、依據(jù)原文信息,進(jìn)行推斷或辨析正誤
科技文閱讀材料的選擇以自然科學(xué)小論文或科技說明文為主,有時(shí)也會(huì)選擇社會(huì)科學(xué)類文章??萍嘉拇痤}基本思路:1、整體感知,劃關(guān)鍵詞句2、準(zhǔn)確尋找,定位提取3、比對(duì),分析語法,整合信息友情提示.以下理解符合原文意思的一項(xiàng)是
A.熏蒸土壤時(shí),溴甲烷能穿透到未腐爛分解的有機(jī)體中,抑制病原菌的種群數(shù)量和改善土壤結(jié)構(gòu),從而形成一種“生物真空”的臨界狀態(tài)。
(06四川卷)溴甲烷在殺滅病原菌的同時(shí),也殺滅了土壤中一些對(duì)農(nóng)作物生長有益的生物,而這些生物對(duì)于調(diào)節(jié)土壤的微生態(tài)、抑制病原菌的種群數(shù)量和改善土壤結(jié)構(gòu)都是至關(guān)重要的。所以,經(jīng)溴甲烷熏蒸處理后,土壤中的生物種類急劇減少,形成一種“生物真空”的臨界狀態(tài)。
一、偷換概念(張冠李戴)
指概念之間有暗換的情況,即選項(xiàng)中的詞語同原文的詞語不是等值概念。內(nèi)容曲解除偷換概念外,還包括誤劃類別、指代有誤(注意選項(xiàng)中的“這”、“這些”、“此”、“與此相反”這些字眼)【對(duì)應(yīng)文段】比如藏醫(yī),很長一個(gè)時(shí)期,它的傳授是在寺廟中以隱秘的方式進(jìn)行的,它用青藏高原所獨(dú)有的植物、動(dòng)物、礦物和食物對(duì)患者進(jìn)行治療,對(duì)包括癌癥、中風(fēng)在內(nèi)的多種令現(xiàn)代醫(yī)學(xué)棘手的疾病有著較好的療效。
【試題】關(guān)于中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)的比較,下列說法中符合原文意思的一項(xiàng)是(
)(湖南卷第8題)
B.中醫(yī)學(xué)能治療包括中風(fēng)在內(nèi)的所有疑難雜癥,西醫(yī)學(xué)對(duì)這些病則感到束手無策。
例子:二、以偏概全從范圍上對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了隨意擴(kuò)大,即有意把原材料中對(duì)某類事物的一部分所作的判斷擴(kuò)大到某類事物的全體?!胺病?、“全”、“都”、“所有”、“一切”、“各種”、“一定”、“非?!敝惖淖盅蹠r(shí),要格外警惕。
8.下列與“新的動(dòng)力”有關(guān)系的表述中,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是C.為滿足動(dòng)物的欲望,花粉以極快的速度廣泛傳播。(06遼寧卷)原文:花改變了一切。被子植物——那些能夠形成花,然后又形成被包裹住的種子的植物——在白堊紀(jì)出現(xiàn)了,它們以極快的速度在世界上傳播。植物的進(jìn)化依據(jù)新的動(dòng)力來進(jìn)行,這就是不同物種之間的吸引。三、無中生有指干擾項(xiàng)的內(nèi)容在原文中根本找不到根據(jù),純屬命題者故意提出來迷惑考生的。(06江西卷)6.根據(jù)文意,下列對(duì)“生物發(fā)光”的理解,正確的一項(xiàng)是A.生物發(fā)光可以分為兩類:一類是無意義的被動(dòng)發(fā)光,一類是具有意義的主動(dòng)發(fā)光生物發(fā)光可分兩類:一類是被動(dòng)發(fā)光,如植物,那些微弱的紅光不過是沒能參與光合作用的多余的光,這種光對(duì)植物是否有著生物學(xué)上的意義目前還是個(gè)謎,但一般的看法是這種光無意義,就像涂有熒光物質(zhì)的材料經(jīng)強(qiáng)光照射后再置于黑暗中發(fā)光那樣;另一類是主動(dòng)發(fā)光……例子:【對(duì)應(yīng)文段】胚胎干細(xì)胞另一個(gè)研究重點(diǎn)是用于產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織,再將這些胰腺組織移植到體內(nèi),以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就將胰島素基因轉(zhuǎn)入小鼠的干細(xì)胞中,使之具有分泌胰島素的能力,再將這些千細(xì)胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中,結(jié)果小鼠的糖尿病癥狀消失了。胚胎干細(xì)胞還有多種可能的用途。不過,醫(yī)學(xué)界的美夢(mèng)還需要一段時(shí)間才能變成現(xiàn)實(shí)。
【試題】根據(jù)本文提供的信息,下列推斷不正確的一項(xiàng)是(
)
A.已經(jīng)證實(shí),把胰島素基因轉(zhuǎn)入人類胚胎干細(xì)胞可以產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織。五、混淆或然、必然,已然、未然命題者故意忽視原文中的“可能”“大概”“也許”“差不多”“將會(huì)”等修飾限制語,把尚未確定或還未實(shí)現(xiàn)的事情說成既成事實(shí),或“或然”與“必然”,“已然”與“未然”不分六、夸大其辭命題者設(shè)計(jì)選項(xiàng)時(shí),不尊重閱讀材料中事物的客觀性,故意夸大事物實(shí)有的能力、功能和效用。例子:【對(duì)應(yīng)文段】根據(jù)世界報(bào)業(yè)協(xié)會(huì)2003年6月13日發(fā)表的全球日?qǐng)?bào)發(fā)行量排行榜,中國有3份報(bào)紙進(jìn)入前20名:《參考消息》以日發(fā)行量270萬份排在第9名,《人民日?qǐng)?bào)》以日發(fā)行量186萬份排在第18名,《羊城晚報(bào)》以日發(fā)行量150萬份排在第20名。中國已成為世界最大的報(bào)紙消費(fèi)國,日銷量達(dá)8200萬份。僅次于中國的是日本,日銷量是7080萬份?!驹囶}】下列說法不符合文意的一項(xiàng)(
)(上海卷第2題)
A
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