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文檔簡介

2018年ft中職（教師組）“3D（3D打印技術綜合應用實質操作請在競賽過程中注意實時保存文件，由于參賽選手操作不當而o遵守賽場紀律，敬愛考評人員，遵從安排一場/B為第二場以此類推）”，U盤搬動儲藏器SD卡儲藏器中的一個文件夾中，命名為“A/B/...工位號(A為第一場/B為第二場以此類推）”。任務名稱：3D競賽時間：5.5圖1是其中一款水槍的實物圖正式競賽時，隨賽卷供應實物一件。外形以競賽賽場供應為準1任務一、產品三維數據采集建模（35分參賽選手使用自行認定“標定成功”的安川STSO，精心操作，完成給定某水槍實物（以競賽賽場供應實物為準）全表面的三維掃描，并且對獲得的點云進行相應棄取，剔除噪點和冗余點。ASC、STL提交地址：存在以“A/B/...UD指標正面完滿度反面完滿度指標正面完滿度反面完滿度5550.3為不得分。注意提交地址：保存在以“A/B/...UD盤344342差小于0.3。面的建模質量好、曲面設計合理、面與面之間擬合度高才能得分。0.3不得分，中間狀態(tài)酌情給分。3D提交：三維創(chuàng)新設計“STP”和“STL提交：三維創(chuàng)新設計說明“Word、PPt提交地址：保存在以“A/B/...UD盤根3D打印與后辦理（10分依照“任務三”獲得的數字模型，選手依照賽場供應的切片軟件Cura對創(chuàng)新AC-A93D打印機以及配指標裝置完成調試完成布線完滿通電出料3322任務五：指標裝置完成調試完成布線完滿通電出料3322任務六：職業(yè)涵養(yǎng)（5分

掃描(數據采集點云文件辦理(辦理后的點云文件U逆向(逆向設計圖檔指定要求存放

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