中藥調(diào)劑課程標(biāo)準(zhǔn)-2023修改整理

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中藥調(diào)劑課程標(biāo)準(zhǔn)．

中藥調(diào)劑技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)

適用專業(yè)：中藥學(xué)

授課系部：藥學(xué)系

主持人：

參加人員：

一、課程性質(zhì)和課程定位

1．課程定位

中藥調(diào)劑技術(shù)是中藥專業(yè)方向的一門專業(yè)核心技術(shù)課程。本課程是特地培養(yǎng)中藥學(xué)專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)并把握中藥調(diào)劑技術(shù)的一門專業(yè)課程，是培養(yǎng)中藥調(diào)劑技能型特地人才的一個必備環(huán)節(jié)。本課程在培養(yǎng)同學(xué)的職業(yè)能力和促進(jìn)職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成方面具有重要的地位。通過本課程的學(xué)習(xí)，使同學(xué)能夠嫻熟完成中藥調(diào)劑工作項(xiàng)目中審方、計(jì)價、配方、復(fù)核、發(fā)藥、臨方炮制、湯劑制備、中藥貯存保管等詳細(xì)工作任務(wù)，把握其相應(yīng)的操作技能和必備學(xué)問。

2.課程設(shè)計(jì)思路

中藥調(diào)劑技術(shù)的課程是依據(jù)《中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃》而設(shè)置，在理論為實(shí)踐

服務(wù)、工作過程為導(dǎo)向、重點(diǎn)培養(yǎng)同學(xué)職業(yè)能力的理念指導(dǎo)下，結(jié)合中藥行業(yè)現(xiàn)狀、我?，F(xiàn)有條件以及高職中藥專業(yè)同學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，制定該課程標(biāo)準(zhǔn)。

本課程標(biāo)準(zhǔn)的每一項(xiàng)目下的工作任務(wù)又分為詳細(xì)模塊。其內(nèi)容確定以完成中藥調(diào)劑的詳細(xì)工作項(xiàng)目為動身點(diǎn)，按照高等職業(yè)院校同學(xué)的認(rèn)知特點(diǎn)和國家中藥調(diào)劑員等高級工種要求支配選取，同時考慮理實(shí)一體、任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式的實(shí)施。整體工作項(xiàng)目編排由簡到繁、由易到難，具有典型性、可操作性。本課程在第四學(xué)期開設(shè)，共計(jì)32學(xué)時，學(xué)分為2分。

二、課程目標(biāo)

1.學(xué)問目標(biāo)

（1）把握中藥處方常用術(shù)語、中藥處方對付常規(guī)、中藥配伍禁忌等學(xué)問，了解中藥處方的管理制度；

（2）把握中藥飲片的調(diào)配程序；

（3）把握中藥臨方炮制的相關(guān)學(xué)問；

（4）理解湯劑制備的理論學(xué)問；

（5）了解中藥調(diào)劑的基本學(xué)問；

（6）了解中成藥銷售的相關(guān)學(xué)問，理解中藥貯藏保管的理論學(xué)問。

2．能力目標(biāo)

（1）具備嫻熟舉行中藥飲片調(diào)劑各工序的操作能力，具備詳細(xì)分析、解決技術(shù)難點(diǎn)的能力；

（2）能嫻熟舉行中成藥的調(diào)劑，具備正確分析顧客病因，合理推舉非處方藥的能力；

（3）具備針對要求舉行臨方炮制的能力；

（4）具有正確使用煎藥等設(shè)備制備湯劑、散劑的能力；

（5）能正確貯藏保管中藥飲片，具有正確處理變異中藥的能力。

3．素養(yǎng)目標(biāo)

（1）專業(yè)思想鞏固，熱愛中藥事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，樹立全心全意為人民服務(wù)的觀念。

（2）具有努力實(shí)踐、實(shí)事求是、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神。

（3）具有團(tuán)隊(duì)配合能力、良好的交流溝通能力。

（4）具有勇于奉獻(xiàn)的精神，能樹立榜樣作用，帶動他人的能力。

三、課程內(nèi)容設(shè)計(jì)與要求