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生物進(jìn)化的歷程和原因第1頁/共15頁第三章生物的進(jìn)化?第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程第2頁/共15頁自學(xué)指導(dǎo)閱讀課本第二節(jié)內(nèi)容,完成以下任務(wù):1、化石是怎樣形成的?在不同地層中出現(xiàn)的化石有何規(guī)律?2、始祖鳥的化石說明其跟爬行類和鳥類之間有何關(guān)系?3、對于細(xì)胞色素C的比較,說明了什么問題?4、研究生物進(jìn)化的方法都有哪些?這些方法共同用到了一種研究方法,是什么?5、填寫課本P61圖中的三處空白。6、生物進(jìn)化的總體趨勢是什么?第3頁/共15頁越早:越晚:越簡單,越低等越復(fù)雜,越高等地層中化石的分布規(guī)律遺體遺物生活痕跡1、化石是怎樣形成的?在不同地層中出現(xiàn)的化石有何規(guī)律?第4頁/共15頁2、始祖鳥的化石說明其跟爬行類和鳥類之間有何關(guān)系?鳥類是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來的,始祖鳥是爬行動(dòng)物向鳥類進(jìn)化的中間過渡類型第5頁/共15頁生物名稱與人細(xì)胞色素C的氨基酸序列的差別黑猩猩0獼猴1狗11雞13金槍魚21果蠅27向日葵38鏈孢菌43螺旋菌45提示:比較親緣關(guān)系3、對于細(xì)胞色素C的比較,說明了什么問題?4、研究生物進(jìn)化的方法都有哪些?這些方法共同用到了一種研究方法,是什么?第6頁/共15頁生物進(jìn)化的大致歷程兩棲類哺乳類被子植物第7頁/共15頁所以,生物進(jìn)化的總體趨勢是:______________、_____________、______________。由簡單到復(fù)雜由低等到高等由水生到陸生答案:DDAACACCDB第8頁/共15頁第三章生物的進(jìn)化?第三節(jié)生物進(jìn)化的原因第9頁/共15頁
在漫長的進(jìn)化過程中,為什么有的動(dòng)物會(huì)滅絕?新的動(dòng)物又是怎樣產(chǎn)生的呢?第三節(jié)生物進(jìn)化的原因第10頁/共15頁
在自然界,各種生物普遍具有很強(qiáng)的_____能力,能夠產(chǎn)生大量后代,而生物賴以生存的______和_____都是非常有限的。任何生物要生存下去,就得為此進(jìn)行______。在這過程中,只有那些具有______的個(gè)體才容易生存下來,并將這些變異遺傳給下一代,而具有_______的個(gè)體則容易被淘汰。達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說第11頁/共15頁主要內(nèi)容過度繁殖(變異)生存斗爭(有限)遺傳積累適者生存(有利變異)達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說第12頁/共15頁1從圖中看出,古代長頸鹿的前肢和頸,有的長、有的短,出現(xiàn)頸和前肢長短不同個(gè)體的原因是長頸鹿的祖先__________________。2在長頸鹿的進(jìn)化過程中,頸和前肢長的個(gè)體被保留下來,頸和前肢短的個(gè)體被淘汰掉了,原因是__________。產(chǎn)生了變異前者能獲得充足的食物,后者不能獲得充足的食物第13頁/共15頁3食物在決定長頸鹿變異個(gè)體的生存和淘汰過程,起到了__________作用。4在進(jìn)化過程中,頸和前肢長的變異個(gè)體能逐漸保留下來,說明這樣的個(gè)體是與環(huán)境的變化__________。5生存下來的個(gè)體是通過___________來積累其特性的。6現(xiàn)在的長頸鹿的形態(tài)是通過長期的_______和
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