2023年-初三畢業(yè)作文-160

第頁2023初三畢業(yè)作文初三畢業(yè)作文集錦9篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我收集整理的初三畢業(yè)作文10篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

初三畢業(yè)作文篇1

時間逃去如飛，三年的時間就這樣轉(zhuǎn)瞬間過去了。昨天，我還是一個剛?cè)雽W(xué)的新生，今日，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！〞不知?dú)q月會給我?guī)硎裁?，?dāng)再次翻看著泛黃的扉頁，是對這三年來的思念，還是對這三年來輕狂無知的懊悔。不管怎樣那追尋的腳步，執(zhí)著的努力都留在心間，一起擔(dān)當(dāng)?shù)娜兆?，歡樂與苦痛共同共享，那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看咱們那再也熟識不過的校內(nèi)，里面有多少你的、我的、咱們的故事呢？？？

母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有志向、年后，我再回到母親，教室寬敞光明，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校內(nèi)，那是多好呀！

敬愛的母親，我深深地祝愿您，祝您桃李滿天下，祝您成為名校，噢，不，您要走向中國！

再見了，我敬愛的母校！

咱們輕輕地?fù)]手，再見了，母校！

初三畢業(yè)作文篇2

一回首一駐足，我們都會驚羨，因為我們以為只過了三天，哪知道光陰在行云流水的空氣中已過了三年。

畢業(yè)如一扇玻璃，我很安靜地走過了一扇又一扇，總以為凜冽的碎片不會割傷自己，只是回頭一看，不僅是一地的流質(zhì)，還有哭泣的過往。

記得畢業(yè)前，陌說：燈光下的黃暈很美，不會孤寂行走，至少還有我陪著。可我不知是因為年少無知走進(jìn)了天長地久，還是不顧體無完膚執(zhí)意闖進(jìn)天長地久。

不曾記得真的?？菔癄€了。

間或上網(wǎng)還是會到同學(xué)的空間看看，一分開總有那么多的話要吐露，但是留言卻說些事不關(guān)己的>；故事。其實(shí)找不到熟識的感覺，那里只不過有我曾經(jīng)的記憶，而回憶不具有任何力氣，僅此而已。

中考前，復(fù)習(xí)的那些日子心里總是煩躁的，我遺忘了四周的事物也遺忘了自己。

小四說過：顛覆世界，只是為了想起。而我想起悲傷，只是為了掩飾自己的傷口。我成認(rèn)，我不夠堅毅，我以為我可以面無表情頭也不回地離開，然曲終人散，我卻不忘回首一望，看到的只是自己以及蒼白的顏容。想起去熊家的那些天，大家都在笑，也只能笑。其實(shí)我是快樂的，可以在人多的地方盡情宣泄，怎么能不快樂呢。某天，她們說我瘋了，是的，我瘋了。我自己也那么覺得。

6月15日考完英語，填志愿表的時候我遲疑了，提起的筆又放下，很糾結(jié)。但最終還是決絕地拿起真彩的藍(lán)格子筆桿，在那紙上寫下：我的將來定格了。

走出考場的那一刻，陽光很刺眼，心里安靜毫無波瀾，并沒有預(yù)想的興奮和放縱，

我覺得我三年的生活在陽光下被輕易洞穿，而我卻無法詮釋。那天下午回到學(xué)校開茶話會，老班一句一句地講著我們的經(jīng)驗，一件事一件事地去回憶，眼里噙滿了淚水，不知道為什么，淚水止不住的滑下臉頰，我以為那種冰涼的感覺是錯覺，便一笑而過?？墒钱?dāng)我再也無法忍受那樣的錯覺時，才知道我哭了，我不舍。走到臨窗的位置，仿佛最初的感覺，微風(fēng)照舊吹拂在十五歲的天空。

想起照集體相的時候沒有人哭，因為我們想把最真誠最美妙的留給老師，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會堅毅。結(jié)束的時候，大家都默默無語，我和幾個女生也喝了啤酒，很苦澀。喝完我把瓶子放在了講臺上，我想讓它透過玻璃將這個世界的真情盡收眼底，把這個場景看的更加清楚。

初三畢業(yè)作文篇3

還沒有離別，就已經(jīng)難分難舍了。

我的手顫抖著，漸漸地把畢業(yè)證書卷起來，握在手中。剎那間，我的脈搏一陣激跳，臉蛋上涌上灼人的熱度，眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喊著：“再見了！我的校內(nèi)！〞

疑心，劇烈，大笑，淚水，變了聲的嗓音，還有緩慢的步伐，全都融進(jìn)了那最終的一瞥中。當(dāng)我走到校門口時，我驀然回首，深情地注視哺育我六年的校內(nèi)。那長長的一瞥，融進(jìn)了我的整個兒童時代。

我的校內(nèi)啊！莫非大家真的要分別了嗎？不，你早已象一枚烙印，深深地烙在了我的心上，而且恒久也不行能從我心中抹掉這段人生起始的路途。

空曠的操場，象萬花筒似的，把藍(lán)天白云，陽光飛鳥，全都變化成了流光溢彩的圖案，讓人如癡如醉。風(fēng)兒似乎魔法師的雙手，輕輕地?fù)]動著，那些圖案竟活了，陽光流淌起來，整個校內(nèi)，突然如黃金鋪就。每到月夜，漫天星光，急不行耐地想把校內(nèi)盡收眼底。這時的校內(nèi)，又宛如白銀鑄成，閃爍著夢幻般的，迷人的光榮。

我的校內(nèi)，象本相冊。翻開它，那一幕幕景象，肯定會讓你微笑，嘆息，沉迷……那從地上猛地跳起，去摘葉片的是我嗎？那在教室里大聲哭泣的是我嗎？那背靠大樹，數(shù)著天上的飛鳥的，也是我嗎？那和摯友們呼喊游戲的，還是我嗎？

我會恒久記得，記得那高大斑駁的教學(xué)樓，記得那夏天開滿白色小花的大樹，記得那誨人不倦，親善慈祥的老師，記得那一起玩耍游戲，一起學(xué)習(xí)，一起笑，一起哭的同學(xué)，記得這難忘的六年小學(xué)時間……

初三畢業(yè)作文篇4

那天，我踏著沉重的步伐走進(jìn)了教室，一切是那么都熟識，只是沒有了往日的嬉笑聲，今日我們都即將離開那里，離開這個我們學(xué)習(xí)了六年的母校，又如何笑得起來

教室里靜靜靜的，我們很堅毅的沒有哭出聲來，老師站在講臺桌上，靜靜地看著我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那么好，可我只覺得刺眼。我們是多么不想離開這個熟識的地方，我們是多么想接著躲在老師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那丑小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚最終滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，老師站在講臺桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位老師真的興奮能夠陪你們一齊走過這六年，此刻你們要小學(xué)畢業(yè)了，要飛向更高更遠(yuǎn)的天空了，即使以后我們不在你們身邊你們也要走向勝利，明白了嗎！〞“是！〞

老師你們明白我們的`心境嗎這種不想離開你們，不想長大的心境一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，老師帶著哭腔說：“好了，我們該走了，以后又不是見不到面是不是〞我站了起來，說：“老師，我們……〞我說不下去了“愛您。〞有人幫我說了下去?！八?，不想，離開你們。〞又有人說。“不管是嚴(yán)厲的陳老師。〞“不管是慈祥的劉老師〞?！拔覀兌紣勰（曌罱K一句是全班一齊說的，雖然帶著哭泣聲的聲音不高，但老師們早已泣不成聲。

我走了上去擁抱住了，陳老師，是他在我最困難的時候給我堅毅的臂彎，是他在我嘴哀思的時候，站在我的身邊，給我依靠。陳老師我愛您。同學(xué)們也走了上來，我們抱著做一團(tuán)，此刻我最終體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。

“假設(shè)十年之后，我們還會不會是摯友，再見或許會哭，笑，至少我們回憶中有快樂時間，不快樂的時間……〞愿，十年之后，我們還是一群長不大的小伙伴。

初三畢業(yè)作文篇5

作為一個剛初三畢業(yè)沒多久的學(xué)生，我猛然間覺察，曾經(jīng)認(rèn)為放假最好的我，突然間就感覺好迷茫。就似乎在大街上，漫無目的的行走，找不到回家的路。

曾經(jīng)厭煩的班級，厭煩的老師，厭煩的懲辦都已成為奢侈的過去。希望回去，希望回到那段同學(xué)都在一起的時間。想哭，不是因為哀痛，只是因為一個遙不行及的夢。希望以一切換這段時間的永恒，不是矯情、不是詩意，是以一顆渴求的心來訴說自己的蒼白無力。

再相見時，是否會再回到曾經(jīng)的純真，沒有心機(jī)、沒有利益的那三年時間。也許不會吧，我希望能同大家一同守護(hù)那段時間。因為，一切的一切，不過是因為有大家同在。中學(xué)以后，惦念大家，再單獨(dú)踏進(jìn)曾經(jīng)屬于我們的校內(nèi)，會不會感到物是人非的悲凄。

校內(nèi)中的歡聲笑語，我們有過；校內(nèi)的桂花樹，我們搖過；校內(nèi)的試驗室，我們用過；校內(nèi)的墻角，我們也頂過校內(nèi)的一切的一切，我們都擁有過，不過，都是曾經(jīng)罷了。

愿我們七班的學(xué)子能一步登天，將七班珍藏于內(nèi)心深處，七班，將是恒久的記憶！

初三畢業(yè)作文篇6

離別的時間總是充溢哀痛。

十幾天就這么過去了，剛剛熟識起來的同學(xué)們接著就要面臨告辭。雖然每位王老師只為大家上過兩三天的課，但是臨別時大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。

記得蘇哥給大家上最終一天課的時候，是大家上的最嗨卻又是最難過的一節(jié)課。

上午他照舊是在講臺上一邊表演一邊給大家拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們好似都遺忘了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個小時到教室，大家可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了。〞

那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三非常鐘，大家邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。

下午下課時，大家還與他照了很多張集體照，各種搞怪的表情都代表著大家對他的不舍?！昂⒆觽?，我走了！雖然大家在新東部的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問題，隨時找我，我肯定動用我全部的資源和實(shí)力來幫助你們！〞大家都有些驚惶、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不謀而合大喊：“蘇哥！〞他回過頭來，再次向大家展露出他絢麗陽光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……

在那一晚的結(jié)營晚會，幾乎全部的任課王老師都去了，可是唯獨(dú)他沒有去，后來大家在群里再一次呼叫蘇哥的時候，他發(fā)了一長段暖和、煽情的話：“敬愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……〞看完那段話我的眼眶早已潮濕，群里同學(xué)們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此，其他四位女王老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用??！〞緊接著群里的男生又起先甜言蜜語討好女王老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

在大家從學(xué)校坐上大巴返回市里的時候，同學(xué)們和王老師們眼淚更是無法停止的流淌……

蘇哥、Only、王老吉、好好王老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請記得大家曾經(jīng)在一起過……

離別，才讓人們懂得了珍惜。

初三畢業(yè)作文篇7

別了！我尊敬的老師！尊敬的方老師，是您教會了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個個優(yōu)異成果都傾注著您對我的培育。尊敬的余老師，是您教會了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個個贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都賜予了我奮勉向上的動力。尊敬的周老師是您教會了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報！

別了！我可愛的同學(xué)！我大家一起經(jīng)驗過了喜悅、生氣、悲傷、歡樂。當(dāng)我班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎時，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時，我大家都生氣地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個地縫鉆下去。那是生氣的目光。當(dāng)我班在行為標(biāo)準(zhǔn)方面屢屢遲到時，我嘆氣了，那時悲傷的嘆氣聲。當(dāng)我班在二日營中的“隱藏夜行軍〞活動中成功時，我發(fā)出成功的歡呼聲。那是歡樂的喊聲。

別了！我敬愛的母校！看學(xué)校的操場，我就會聯(lián)想起同學(xué)們的最愛――體育課和競爭劇烈的運(yùn)動會。在體育課進(jìn)行的大操場上，我曾有過多數(shù)測驗失利，更有過多數(shù)次練習(xí)勝利。在運(yùn)動會進(jìn)行的大操場上，曾經(jīng)留下了我勝利后的汗水與歡樂，與失敗后的嘆氣和淚水。

再見了，母校！再見了，我敬愛的母校，我可愛的同學(xué)。

初三畢業(yè)作文篇8

六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)瞬三年又過，匆忙而來，匆忙而去?；秀币呀?jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感覆蓋心頭。昨晚開了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺。少了幾分別愁別緒，多了幾分沉著安靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍舊歷歷在目，仿佛明天仍舊要上學(xué)。那些摯友仍舊會在座位上等我，然后一起探討一些很無聊的問題，吊兒郎當(dāng)。同時也知道這些謊話很可笑，心底的難受還是一層一層的擴(kuò)散開來，腐蝕我外表掩飾的安靜。那些驚慌的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。

或許會很思念現(xiàn)在的中學(xué)時代，有過傷有過痛，也有過許多明媚的時間。我不是一個會記仇的人，我會忘了別人對我的不好，牢記別人對我的好。就象夏沫說的：“不行能要求世上全部的人都是你的摯友，都是關(guān)愛你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ?。?/p>

’許多事都在記憶的河中慢慢漂浮，只剩下那些美妙的事逆流而上，充滿著我的腦海。昨晚我坐在高品嘗的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫，品嘗著豐富的夜宴，最終是寧靜的告辭。靜靜的，心底某個地方仿佛破了一個洞，仿佛有什么東西正沙漏般慢慢逝去。昨晚聽到JAY的歌很劇烈，其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點(diǎn)歌的時候卻要回家了，這個很缺憾。昨天買了許多東西，大都送了摯友，還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠，便很無聊地折起星星來了。但折得很難看，超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會發(fā)光，很夢幻的樣子，希望她喜愛才好。

在這個假期，我會很努力地整理自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會好好地站在全部人面前，讓那些放棄我的人都見鬼去吧。始終很厭煩現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我成認(rèn)我整一個白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時候轉(zhuǎn)一下型了。到那時候，肯定會很少人相識我把。

最終對我的全部九班摯友說：IalwaysbewithyouthoughIamfarfromyou。

初三畢業(yè)作文篇9

時間風(fēng)干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風(fēng)干那些單純的記憶。

六月的時候我們都還初三。那年我們習(xí)慣了在天朦朧的時候起床、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習(xí)慣了懶懶的…

邊走著邊咒罵著可惡的教化制度并計算著距離星期天的時間;…走到教室本該晨讀的，卻在老師查過人時匆忙忙忙的去趟廁所，回來再趴在桌子上睡會回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去，把書堆的高高地，假裝低著頭看書，卻在頭放在書上的一剎那安穩(wěn)睡去。即使是冬天，也感覺睡覺是暖和的。醒來后，看著中考的倒計時，無奈的用冷水洗把臉；看看課程表，語文，數(shù)學(xué)、英語、政治;就是沒有自己喜愛的體育;安排著在語文課看會小說、安排著在英語課上可以不聽那痞子的課美美的大睡一覺;我們都還初三。

喜愛在桌上寫滿自己的青春誓言、喜愛在墻上寫下自己的無奈、喜愛在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜愛在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、喜愛午睡時塞上耳機(jī)聽幾首喜愛的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜愛站在陽臺上望著樓下走過的男生，女生，并大肆的點(diǎn)評一番、喜愛一群摯友在一起起哄一番，發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜愛在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;喜愛在樓梯口和自己喜愛的那個他〔她〕來個刻意的不期而遇;我們都還很思念初三。

為了一道數(shù)學(xué)題我們可以熬上一個晚字習(xí)，為了請教一道題目我們可以遺忘放學(xué)的鈴聲。害怕 著每