2023年-初三畢業(yè)作文-176

第頁(yè)2023初三畢業(yè)作文初三畢業(yè)作文錦集10篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化溝通的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是我細(xì)心整理的初三畢業(yè)作文10篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

初三畢業(yè)作文篇1

“最終還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點(diǎn)傷感，因?yàn)槲壹磳厴I(yè)，有的人對(duì)畢業(yè)特別快樂，因?yàn)樗麄冏杂闪?。?duì)于我呢……有一天晚上我做在我的臥房，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家肯定會(huì)特別興奮，但是那都只是外表的。

或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)當(dāng)更仔細(xì)，更努力去面對(duì)將來(lái)。而不是在這發(fā)愣……但終歸在一起讀了三年了。三年以來(lái)每次快樂的時(shí)刻都時(shí)時(shí)的出現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

現(xiàn)在大家更關(guān)切的應(yīng)當(dāng)是中考吧，因?yàn)槟菍⑹窍裎覀兝蠋熕f的――人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？飚厴I(yè)了，我該喜還是憂。憂，突然產(chǎn)生這個(gè)媽媽和其他家長(zhǎng)好不一樣。媽媽沒有亮麗的裝扮，只是穿著再平凡不過的上衣；媽媽臉上沒有經(jīng)過粉餅的揮動(dòng)，只有著經(jīng)過歲月洗禮的臉蛋。這，就是我的媽媽，沒有名貴，卻有著單純及樸實(shí)。接連，領(lǐng)導(dǎo)一一樣詞、校長(zhǎng)的吩咐及勉勵(lì)。接著，就是令人驚慌的頒獎(jiǎng)時(shí)刻了！

雖然，我的成果不是最頂尖、最杰出的。但我的父母總是以我為榮，總是在長(zhǎng)輩們的面前贊揚(yáng)我乖巧懂事；總是靜默地在我身后，做我的后盾。當(dāng)有困難向他們尋求援手時(shí)，他們總是堅(jiān)決果斷地拉起我的手，一起迎向任何挑戰(zhàn)。因此，當(dāng)近視眼的我站在臺(tái)上時(shí)，望見臺(tái)下有著數(shù)不清也看不清的頭時(shí)，唯一令我清晰地望見的，便是爸媽的身影……。

從小，只要學(xué)校有活動(dòng)，不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)、座談會(huì)、園游會(huì)、畢業(yè)典禮……，我的身旁總有爸媽陪伴著。我不是爸寶，只不過我的爸爸喜愛和其他家長(zhǎng)和樂的氣氛；我不是媽寶，只不過我的媽媽對(duì)教化充溢著熱忱。因此，我好感謝我的父母，在百忙之中情愿來(lái)參與我的畢業(yè)典禮；我好感動(dòng)我的父母，和我一起參加整場(chǎng)畢業(yè)典禮。當(dāng)我上臺(tái)時(shí)，有媽媽在臺(tái)下，忙著讓閃光燈像天空的星星閃耀著；當(dāng)我在臺(tái)下因?yàn)閷⒁屯瑢W(xué)離別而難受時(shí)，有爸爸大大的擁抱。他那厚實(shí)的體龐，就像我的防護(hù)罩及擋箭牌，給了我更強(qiáng)大而鞏固的勸慰。

離別的時(shí)刻總是匆忙地到來(lái)，又匆忙地離去。摯友不會(huì)恒久陪伴在我的身邊，因此我學(xué)會(huì)了珍惜相處的時(shí)間，把他們當(dāng)作自己的唯一。但，我卻遺忘了真正的家人。他們總是在我的身邊寧?kù)o地為我付出，再靜靜地離去。慢慢地，我習(xí)慣了這種付出；慢慢地，把對(duì)他們的感恩，送給了友情；慢慢地，把對(duì)他們不舍，轉(zhuǎn)移至友情。我想，我該轉(zhuǎn)個(gè)身，為一路支持我的爸媽說聲：“感謝您們，您們辛苦了〞！

初三畢業(yè)作文篇3

好惦念大家二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海里揮之不起，我的筆墨無(wú)法表達(dá)出這種別離的傷痛，可是，大家就要長(zhǎng)大了，大家就要離開這個(gè)滋養(yǎng)大家的二十九中了。好思念……——題記

或許是出于對(duì)即將告辭的校內(nèi)的一種留戀，總喜愛在放學(xué)后，一個(gè)人漸漸走向夕陽(yáng)下那綠色的草坪，單獨(dú)躺在上面，仰視著天空緩緩飄過的白云，白天握有的苦惱與疲憊統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒逍遙自在地漂浮……

曾經(jīng)多數(shù)個(gè)清爽的早晨，曾經(jīng)多數(shù)個(gè)漂亮的黃昏；當(dāng)太陽(yáng)隱進(jìn)云海，當(dāng)星星閃耀夜空，我在你的懷抱里似乎在始終找尋著什么。是找尋失落的詩(shī)篇，還是老校友遺留的蹤跡；是找尋三月的江南雨，還是十月的楓葉情；是找尋父親的威歷，還是找尋母親的溫順……

五彩繽紛的海報(bào)，迷茫過眾多的選擇；周末華爾茲的旋律里，感知過心靈的孤獨(dú)；演講臺(tái)的雄辯聲中，追求過麥克風(fēng)的魅力；幻影林的燈光里，沉淀過咖啡色的回憶，品嘗過每一個(gè)真實(shí)或虛假的情節(jié)。

細(xì)雨飄飄玉蘭芳香的季節(jié)，單獨(dú)的身影流連成樹干不行言說的等待，誕生了“在紅葉飄舞的季節(jié)，你沒有來(lái)；在芳香開遍天空的時(shí)候，你卻走了〞的永恒詩(shī)句。

又有多少夜晚，站在路碑下，為不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無(wú)力揮灑出遠(yuǎn)去的珍重，突然想起你臨別的贈(zèng)言：“只要心是近的，再遠(yuǎn)的路途也是短的。〞心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨。

在你的懷抱里，有過海的咆哮，也有過浪花的溫順。夜晚圖書館那不滅的燈火，早晨運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充溢朝氣的身影；樹林里落葉與大地的對(duì)話，課堂上王老師期盼的深厚的目光……如今，這一切即將成為一種記憶，一種充溢力氣與感情的回憶。

我曾經(jīng)無(wú)趣過、天真過、苦痛過、失落過么？

我曾經(jīng)奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么？

敬愛的校內(nèi)，許很多多的人來(lái)了，留下了許很多多的故事，許很多多的人又走了，這便組成了校內(nèi)的歷史。母校，請(qǐng)不要忘了我，我曾是你寬敞的懷抱里一朵跳動(dòng)的浪花，無(wú)論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采，播送里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充溢了纏纏綿綿。幾年前，我是輕輕地來(lái)了，可我現(xiàn)在無(wú)法輕輕地走了，這里終歸傾注了我奮斗的淚水，終歸孕育了我不息的講情，帶給了我許很多多沒有起先也沒有結(jié)局的故事。

一片綠色的草地，充溢著我對(duì)初中生活的回憶，似乎再和同學(xué)們打打鬧鬧，好想再和王老師一起探討奧數(shù)題，好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是，大家就要分別了……多么令人傷感。

母?！绖e了！

初三畢業(yè)作文篇4

畢業(yè)的時(shí)候，難免會(huì)留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是快樂，也有些同學(xué)可能是難過。當(dāng)然，眼淚不能讓我們?cè)俅紊钤趯W(xué)校里，享受那共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時(shí)候了。

想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì)不會(huì)想起我們這么多同學(xué)一起快樂的時(shí)候了？

上入初中后，我們的學(xué)習(xí)會(huì)多么驚慌，還會(huì)坐在電腦前面玩電腦嗎？還會(huì)和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì)和同學(xué)竊竊私語(yǔ)了嗎?說起"竊竊私語(yǔ)"我想起了我們?cè)谏险n時(shí)常常和同學(xué)講話，使老師沒有愛好上課，我好懊悔當(dāng)時(shí)這樣和老師“唱反調(diào)〞，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到了。特殊是我，小時(shí)候常常給老師“找事做〞，特別淘氣，要知道，老師是特別辛苦的！老師常常把我們留下來(lái)補(bǔ)習(xí)，留到7點(diǎn)，8點(diǎn)都不怕，為了我們的學(xué)習(xí)，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。

想起他們，我是多么的難過。想起了往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會(huì)含淚。想起老師，我想感謝老師六年的淳淳訓(xùn)誨。想起母校，我會(huì)想起全部的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。

再見，老師；再見，同學(xué)；再見，母校。我會(huì)想起你們的，我恒久不會(huì)遺忘你們的。

我會(huì)來(lái)看你們的，祝老師工作順當(dāng)，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝大家身體健康！

感謝老師的教化，我肯定會(huì)發(fā)奮學(xué)習(xí)，不為母校丟臉！

初三畢業(yè)作文篇5

3年前我怯生生的來(lái)到這里，用3年來(lái)融入你，當(dāng)我起先慢慢熟識(shí)你，我們分別了。讓我再看你一眼，感謝。

窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，心也在靜默流淚。敬愛的17班，你是否也在哀痛？3年里的件件事，在我心中如此沉重，你，可知道？

在中考前一天，你說，我們合影吧。你那么地懇切，讓我們無(wú)法拒絕。可是，當(dāng)你們快樂的笑著，歡樂的跳著，我選擇了靜默離開?？粗銈儦g樂就好。不想在眾人面前哭泣，因?yàn)槲乙鰪?qiáng)者！

又想起了你H君，不知道為什么，堅(jiān)毅的我，想起你，總會(huì)難受。是因?yàn)闆]有按你說的將來(lái)看齊，還是我一次次讓你悲觀。你從不信任我也可以成為你。你說我倔強(qiáng)，我淺薄，我任性。你總是沒有耐性聽我說明。張嘴就訓(xùn)我。我總是大笑，你從不理解，你可曾知道，笑點(diǎn)低的我總在夜里大哭。

還有那個(gè)不知道名字的代課老師，你是那么溫順，你的笑容總讓我想起陽(yáng)光。是不是17的熱忱嚇到了你，讓你不知所措，離開了我們。以后的'日子，總在校內(nèi)里看到你，你與我擦肩而過，我卻沒有志氣跟你打過一次招呼。我，你曾經(jīng)的課代表，你是否還記得我。我總在不知不覺的說起你，可，沒有人理解我，沒有人喜愛你。每當(dāng)我提起你，就有人訕笑我思維驚奇。

還有F君，我常常厭煩你，你做作。Y說，世界很大，我們很渺小。你看透別人的虛偽，你生氣，為什么這樣的人總是得逞，可別人卻歡樂著，不要為別人生氣，或許，是你的情感過于劇烈。要用公允的心看世界。感謝你們。點(diǎn)醒我。

畢業(yè)了，才想起說感謝，是不是太晚？窗外的陽(yáng)光照在我窗前，仿佛在說：青春不散場(chǎng)，我們不哀痛。讓愛和祝愿做前進(jìn)路上的明燈，指引我們向前去。

初三畢業(yè)作文篇6

三年的生活?。∥覀円积R追逐過，一齊打鬧過，一齊夢(mèng)想過，一齊哭泣過，一齊快樂過，一齊共享過?；蛟S初中的三年生活，就如同晴澈天空下的云，另人憧憬，想恒久留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)……

七月是一個(gè)離別的季節(jié)，也是一個(gè)流火的季節(jié)，我是一個(gè)剛剛中考完的初中生，坐在生疏的考場(chǎng)里考試，看著四周一張張生疏的臉，我感到了一中離別的酸澀味道。

我們?cè)谛５淖罱K一天，到處充滿著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際？？當(dāng)時(shí)第一次來(lái)到學(xué)校報(bào)到，第一次參與軍訓(xùn)，站在熾熱的烈日下，我們都在想著怎樣裝暈倒?？墒牵嵌家呀?jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來(lái)的，比方回憶，比方生命。我們只能珍惜。

初中的三年稍縱即逝，回想當(dāng)時(shí)我們?cè)谡n堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭(zhēng)吵，在遇人節(jié)的時(shí)候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的呼喊與拼搏，在足球競(jìng)賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術(shù)節(jié)上的合唱。每每想到那里，我就感到思念，那是我們共同一齊走過的青春時(shí)間，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，呼喊。

或許時(shí)間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計(jì)時(shí)上的數(shù)字一每天變小，直到我們漸漸感受中考的來(lái)臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的驚慌。我們合影留念，為的是登記每一張我們以往共同生活過的笑容。我靜靜地仰視藍(lán)天，我以往在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。

在離別時(shí)我沒有哭，我認(rèn)為我很堅(jiān)毅。當(dāng)我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。

三年的生活??！我們一齊追逐過，一齊打鬧過，一齊夢(mèng)想過，一齊哭泣過，一齊快樂過，一齊共享過?；蛟S初中的三年生活，就如同晴澈天空下的云，另人憧憬，想恒久留住，卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

初三畢業(yè)作文篇7

風(fēng)兒又起，思緒又被吹散了……四周的落葉也因風(fēng)而起舞紛飛。抬頭，蒼黃的天也因這翩翩的落葉而有了朝氣，我深知這喜人的秋色不知何時(shí)就要過去，不會(huì)太遠(yuǎn)，我害怕 時(shí)間——怕時(shí)間況淡我的回憶，讓我起不起群人，所以我要將它寫下來(lái)，譜寫成漂亮的樂章。

翻一翻桌前的臺(tái)歷，好似還有八個(gè)月，而真正在一起生活的日子應(yīng)當(dāng)就到兩百天，在每天勞碌的學(xué)習(xí)生活中，偶然從作業(yè)本中抬起頭，時(shí)間提示著我一這群人該散了。

我們本是待在沙袋里的一個(gè)集體，時(shí)間老人卻不斷捅破沙袋，從洞口流出，摔到地上，最終隨風(fēng)離去，只在沙袋中留下了那孤獨(dú)、無(wú)助而堅(jiān)韌拼博的一粒沙石。

前些天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是我們?nèi)曛凶罱K一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，天始終是陰沉沉的，坐在最終一排，看著前排每一位同學(xué)的背影，心里有種說不出來(lái)的味道，想起第一次動(dòng)運(yùn)會(huì)，我們還特別生疏，如今卻熟絡(luò)的不像話。期間，Ｘ同學(xué)不斷拍照，他拍了一成天，我以為他拍了許多張，拿來(lái)翻看卻覺察，他拍得很細(xì)致，拍了每一個(gè)人，他肯定是想把這份美妙永久地保存下來(lái)，怕只是定格在照片中也好。

離開的時(shí)候，大家紛紛站了起來(lái)，像電影落幕一樣，其實(shí)早有打算，卻還是在影幕變黑，全場(chǎng)亮燈中感懷，燈光太刺眼了，都刺到心中，那天也確實(shí)太冷了，冷得人都沒有知覺了。

基實(shí)說起來(lái)，畢業(yè)不行怕，如今網(wǎng)絡(luò)普及天下，哪天想見面了，一個(gè)、ＱＱ、微信留言就完事，只是，我們少了再次同坐一個(gè)教室的溫馨。

我們厭煩作業(yè)、厭煩考試、厭煩上學(xué)、厭煩起早貪黑的作息時(shí)間、厭煩學(xué)校的跑操、厭煩早晚頂峰期的公交車……但我們照舊每天在做這些事，而且我們每個(gè)人每天都以同樣的步調(diào)在做這些事，他們像一根根鞏固的線，將我們連在一起，即使它終有一天是會(huì)斷的。

當(dāng)“你好〞就成了“再見〞，我們的三年就真的落幕了。

當(dāng)那間教室，不再充溢著怪異的零食味，那個(gè)操場(chǎng)，不再吸附我們奔跑的汗；那些書桌，不會(huì)留有我們熟睡的氣息，那塊黑板，少了評(píng)比時(shí)“千年老三〞的稱號(hào)，高高在上的講臺(tái)，粉筆灰不再因我們而飛揚(yáng)……

我想，應(yīng)當(dāng)不會(huì)有人比我們這群人更無(wú)聊了，去看老師今日穿的是什么鞋子，去登記老師說的經(jīng)典語(yǔ)錄，去數(shù)老師說了多少次“啊〞，去仿照學(xué)校主任怪怪的一般話……

在校門口被攔下寫調(diào)查問卷，名字，都寫另一個(gè)同學(xué)的，只為“騙〞來(lái)幾支筆或是草稿本，以及那位同學(xué)的一頓“臭罵〞；在別人喝水的時(shí)偷偷把杯子向上抬一下，讓那個(gè)人被水淋濕；在寒冷的冬天，靜默地把自己的“寒冰掌〞伸入別人的頸項(xiàng)，親自推翻“友情的小船〞，看到別人桌上有汽水，肯定會(huì)搖一搖，笑看那人開“香檳〞……單調(diào)枯燥的一天總會(huì)因一些“無(wú)聊〞的事而開懷大笑。

一年之后，這樣的日子就像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤。而我們卻癡癡地凝視著風(fēng)箏遠(yuǎn)逝的方向，發(fā)著呆，做著夢(mèng)，踮著腳，笑著哭。我們不甘心被年輪圈起來(lái)，可是，年輪仍舊固執(zhí)地將我們的思想禁錮了起來(lái)，于是，我們?nèi)找孚ゎB不化，彼時(shí)，我們那么地面目可憎而不自知。依舊徜徉于美妙的往昔歲月，而不知老之將至。

青春如花，歲月如夢(mèng)，流水似年，稍縱即逝，請(qǐng)珍惜。

這是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了，這是一場(chǎng)相逢，忘不掉了，但這三年留給我們最珍貴的友情，友情其實(shí)很簡(jiǎn)潔，只要那么一聲簡(jiǎn)短的問候，一句輕輕的諒解，一份淡淡的惦記，就足矣，當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)季痛哭流涕地說出“再見〞后，請(qǐng)不要讓“再見〞成了“再也不見〞。

初三畢業(yè)作文篇8

初中三年，說短也短，說長(zhǎng)也長(zhǎng)。初一我們各自載著夢(mèng)想，聚在一起。畢業(yè)之后，我們或許會(huì)分散各處，放飛夢(mèng)想。

還記得xx年的金秋，我?guī)е@慌的心情來(lái)到這片校內(nèi)。還記得當(dāng)時(shí)與同學(xué)歡聲笑語(yǔ)的樣子，記得我們集體沖向飯?zhí)玫暮陚?chǎng)面，記得我們?cè)谇驁?chǎng)上的奮勇拼搏……

XX發(fā)來(lái)信息給我說，雖然以前大家在一起，大小沖突都有過，可是更看重的是更多時(shí)刻的歡樂聲，大家那純純的友情。其實(shí)以前的沖突早已拋到了九霄云外，回想即將過去的初中時(shí)代，即將結(jié)束，實(shí)在不舍。

可是要知道，我們并未分別，我們的友情是另一個(gè)新的起先，我們不是還發(fā)著短信，在QQ上閑聊，我們的友情也從未斷過啊！

下一刻，我們會(huì)有新的環(huán)境，漸漸的，我們也會(huì)變得更加成熟起來(lái)。無(wú)論時(shí)事如何變遷，無(wú)論是還是短信，無(wú)論學(xué)習(xí)工作如何繁忙，無(wú)論在天際還是咫尺，讓友情常在。

聚也不是起先，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝成多數(shù)美妙瞬間，將恒久珍藏在我們的記憶之中。伴著這些珍貴的記憶，我們就不會(huì)分別！

初三畢業(yè)作文篇9

6月，又悄然而至，匆忙走過時(shí)間的長(zhǎng)廊，暮然回首間，覺察我們以一起走過了3個(gè)春秋。3年前的這個(gè)時(shí)候，我們相聚在這生疏的校內(nèi)中，3年后，我們揮手分別在熟識(shí)的操場(chǎng)上。

看那高大的教學(xué)樓，我們?cè)俅硕冗^了人生中最美妙的時(shí)間，我們一起上學(xué)，一起游戲，一起仔細(xì)聽課，一起探討那到深邃的數(shù)學(xué)題?？茨瞧恋牟賵?chǎng)，我們?cè)寂茉诖?，揮汗如雨，我們?cè)谶@里一起抬頭看天，一起談天說地，我們?cè)诖藶榱梭w育加試刻苦努力，曾一起大贊那漂亮高大的，為我們遮陽(yáng)的大樹?？茨侨红o默站在我們身后的人，他們那樣可愛，他們用他們的肩膀?yàn)槲覀儔酒鋈颂?，他們有一個(gè)共同的名字，老師。

班主任孫老師，一貫幽默的授課風(fēng)格，總是讓課堂充溢笑聲，別劇烈別劇烈，你勝利啦這樣的話語(yǔ)每一天都縈繞在耳畔，讓枯燥的物理學(xué)問融進(jìn)生活，融進(jìn)我們心里。

語(yǔ)文孔老師，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，曼妙的身姿，總是在我們精神高度集中時(shí)，來(lái)個(gè)冷笑話或腦筋急轉(zhuǎn)彎來(lái)緩解一下疲憊。他曾說過，他要當(dāng)燈泡，既照亮了別人又不燃燒自己，就可以照亮更多的人，因此，我們稱他，燈泡女王。

數(shù)學(xué)曹老師，一個(gè)溫順儒雅，仔細(xì)工作的好老師，總會(huì)給我們講數(shù)學(xué)家卡迪爾，阿基米羅等等優(yōu)秀大師的宏大奉獻(xiàn)，總是在上課前寫滿一張又一張教案，在下課時(shí)，整理好講臺(tái)在離開。

英語(yǔ)mrs董，總是用最簡(jiǎn)潔通俗的語(yǔ)言告知我們?nèi)松拇蟮览恚瑫?huì)在不知不覺中，帶著我們領(lǐng)會(huì)英語(yǔ)的奇妙，我們喜愛英語(yǔ)課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)課是那樣的輕松，我們可以大聲的答復(fù)下列問題，練習(xí)口語(yǔ)。

體育馬老師，我們還是想喊您一聲angle，或許，踏出這校門就不會(huì)再有人笑著說我們是一群小妖精啦，馮老師，感謝您在體育加試前為我們開展的魔鬼訓(xùn)練，才會(huì)有我們今日如此嬌人的成果。

政治曹老師，恒久微笑著，化學(xué)巫老師，總是仔細(xì)著。這些老師，是我們黑暗前的明燈，是開啟將來(lái)的鑰匙。感謝您，老師

三年同窗，我們一起沐浴了陽(yáng)光，一起經(jīng)驗(yàn)了一千多個(gè)日子，我們是同學(xué)，是伙伴亦是摯友，還記得，跑道邊我們相互大聲喊加油的呼喊，教室中我們埋頭苦干的身姿，我們相互攙扶走過漫漫人生路，一起加油，用信念與行動(dòng)人踩人徒手爬上4米2的高墻，每一個(gè)畫面都仿佛，還在昨天，一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的場(chǎng)景不停出現(xiàn)。

初三畢業(yè)作文篇10

一張照片，記錄下的是瞬間，留下的是笑臉。曾幾何時(shí)，望著照片出神，是為沒有表現(xiàn)到最美而缺憾。從那時(shí)那刻起，我才真正相識(shí)到，照片往往帶來(lái)的是一段回憶，一陣思索。

班主任現(xiàn)在還很思念她帶的上一屆學(xué)生，時(shí)時(shí)常會(huì)跟我們聊起他們，他們就像一只只鳥兒，不愿停留，飛出了老師的懷抱，飛出了這座校內(nèi)，飛向了更藍(lán)的天空，可是他們的細(xì)羽，班主任始終細(xì)心呵護(hù)。那天去老師的辦公室，望見素凈的墻面上赫然貼著一張照片，細(xì)致觀察，竟是老師上屆學(xué)生的畢業(yè)照。

我駐足觀看，這是一張很隨意性的照片，哥哥姐姐都穿著花花綠綠的衣裳，或是好友依偎在一起搞怪，或是蜂擁著老師“搶鏡〞?？墒强戳艘槐橛忠槐椋X察整張照片卻異樣的和諧，大家都在微笑，那甜甜的笑容和身后的藍(lán)天綠葉相互襯托，美極了。

這時(shí)班主任老師風(fēng)塵仆仆地拿著