部編版四年級下冊道德與法治第三單元《美好生活哪里來》測試卷及參考答案(達標題)_第1頁
部編版四年級下冊道德與法治第三單元《美好生活哪里來》測試卷及參考答案(達標題)_第2頁
部編版四年級下冊道德與法治第三單元《美好生活哪里來》測試卷及參考答案(達標題)_第3頁
部編版四年級下冊道德與法治第三單元《美好生活哪里來》測試卷及參考答案(達標題)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

部編版四年級下冊道德與法治第三單元《美好生活哪里來》測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.1949年12月,我國將(

)定為法定的勞動節(jié)。A.5月1日B.6月1日C.7月1日2.電梯的發(fā)明與生產(chǎn)為人們提供的方便是(

)。A.讓人們更快速地清洗衣物B.讓人們更省力地上下樓C.讓人們變得更涼快D.延長食物的保鮮期3.誰的行為是錯誤的?(

)A.小明圖方便隨手在大街上扔掉了包裝袋B.小華收到快遞很熱情的說了聲謝謝C.火車上,小雯把裝好的垃圾客氣地遞給乘務(wù)員阿姨4.給客人做飯做菜的勞動者是(

)。A.快遞員B.紡織工人C.廚師D.護士5.下列不屬于文明行為的是(

)。A.看見掉落的商品主動撿起來放到貨架上B.把購物車中不想買的東西隨意放在旁邊的貨架上C.輕拿輕放二.填空題(共6題,共20分)1.社會的良好運轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人勞動,他們的地位都是(

)的。2.農(nóng)業(yè)包括(

)、(

)、(

)、(

)。3.我國是一個(

)大國。4.王承富認為:每個人職責(

),但都在各盡其能,就像生活用品一樣各有各的(

)。5.盡管人們從事著不同的勞動,但他們都有一個共同的稱呼——(

)。6.請例舉一個以環(huán)保為主題的紀念日:(

)。三.判斷題(共6題,共12分)1.我們付錢了就用不著對服務(wù)的人說聲謝謝了。(

)2.工業(yè)產(chǎn)品是機器加工生產(chǎn)的,所以浪費點沒關(guān)系。(

)3.工業(yè)生產(chǎn)對我們的生活沒有什么影響,所以發(fā)不發(fā)展工業(yè)無所謂。(

)4.列車調(diào)度員坐在電腦旁調(diào)度列車,所以他們不辛苦。(

)5.我??吹诫姽o論刮風下雨,還是烈日當頭,都在小區(qū)里維護環(huán)境衛(wèi)生。(

)6.班級要開聯(lián)歡會,需要購買零食小獎品,裝飾教室的物品。這些都需要體育委員來張羅。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.快樂連連看:林業(yè)

養(yǎng)殖魚蝦漁業(yè)

種植果樹種植業(yè)

放牧牛羊畜牧業(yè)

植樹造林五.簡答題(共4題,共19分)1.留意一天的生活,你知道有哪些人在為我們服務(wù)?假如沒有他們,我們的生活會怎么樣?2.請列舉我們身邊的勞動者及他從事的工作。3.除了電梯、洗衣機、空調(diào)外,你還能舉出哪些使人們生活方便的工業(yè)產(chǎn)品。4.林業(yè)的作用是什么?六.綜合題(共1題,共4分)1.當前標有“中國制造”的產(chǎn)品已經(jīng)遍布世界各地,但這還不夠,更需要的是“中國創(chuàng)造”,比如中國高鐵、神州十一號飛船的技術(shù)已進入世界前列,你能列舉幾個中國創(chuàng)造的例子嗎?給同學們分享一下。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.B二.填空題1.平等2.畜牧業(yè);漁業(yè);種植業(yè);林業(yè)3.農(nóng)業(yè)4.有大有小;用處5.勞動者6.(3月12日)中國植樹節(jié)三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.老師、醫(yī)生、警察、環(huán)衛(wèi)工人等等。如果沒有老師,學生就無法進行有效地學習;如果沒有警察,那社會秩序就會很亂,我們的生命財產(chǎn)就會受到威脅等等。2.清晨,清潔工人在清掃街道夜晚列車調(diào)度指揮大廳內(nèi),為保證列車安全正點有序的開行,調(diào)度員還在忙碌著,交通警察在指揮交通,小區(qū)里的保安叔叔為了保護我們的安全,每天24小時不間斷的值班。3.電冰箱、電視機、手機、電腦等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論