




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
家長(zhǎng)邀請(qǐng)函范文9篇
家長(zhǎng)邀請(qǐng)函篇1
時(shí)間像飛鳥,滴答滴答向前跑,轉(zhuǎn)瞬間六年過去了。六年前一群孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)學(xué)校,六年后的今日這群孩子長(zhǎng)大了,變得聰慧懂事,學(xué)會(huì)了很多本事,他們即將畢業(yè)升入中學(xué)的殿堂!為了讓孩子們留下美妙的回憶,我們雖然,我們雖有絲絲的悲傷,但更多的是留下欣慰,欣喜!我們的孩子最終長(zhǎng)大了,將跨入新的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓孩子們布滿自信念和驕傲感地升入中學(xué),在離別這際我們將進(jìn)行畢業(yè)典禮,這是您的孩子經(jīng)受人生的第一個(gè)曲禮,接受第一份畢業(yè)證書。我們誠(chéng)邀你的參加,也是我們和您最終一次相聚,讓我們和孩子一起留下這美妙而難忘的一刻吧!誠(chéng)邀您的參加。
時(shí)間:20xx年xx月xx日早上8:30
邀請(qǐng)人:
受邀請(qǐng)人:
家長(zhǎng)邀請(qǐng)函篇2
通過家長(zhǎng)助教活動(dòng),不僅能讓家進(jìn)步一步了解了我園的訓(xùn)練理念及訓(xùn)練方式,而且感受了幼兒生活、學(xué)習(xí)、嬉戲、活動(dòng)的特點(diǎn)。
家長(zhǎng)助教,就是家進(jìn)步課堂,直接參加訓(xùn)練活動(dòng),幫助老師較好地完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)?!队變簣@訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)》中也明確指出:“家長(zhǎng)是幼兒園老師的重要合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平的原則,吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參加幼兒園的訓(xùn)練工作。”因此,樂觀有效地開展家長(zhǎng)助教活動(dòng),能夠促進(jìn)家園聯(lián)系,為家長(zhǎng)和老師搭建一個(gè)互動(dòng)溝通、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),更好地促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。不同層面的家長(zhǎng)來自不同的行業(yè)、有著不同的工作,家長(zhǎng)的職業(yè)、閱歷、特長(zhǎng)對(duì)幼兒園來說就是一筆豐富的訓(xùn)練資源。家長(zhǎng)資源的充分開發(fā)能夠彌補(bǔ)幼兒園訓(xùn)練中存在的很多局限:首先家長(zhǎng)的參加,對(duì)孩子們來說,布滿了新奇感,這可以大大激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)愛好;其次,家長(zhǎng)中不乏各種類型的專業(yè)人才,對(duì)于求知欲極強(qiáng)的孩子們來說,他們的到來能夠滿意他們對(duì)專業(yè)學(xué)問的渴求。
本學(xué)期為了能更好地拉近家長(zhǎng)和幼兒園、和老師之間的距離。于是便想通過家長(zhǎng)助教的活動(dòng),讓家長(zhǎng)們走進(jìn)校內(nèi),貼近幼兒,體會(huì)幼教工作的辛苦。并且能讓家長(zhǎng)更樂觀地協(xié)作幼兒園以及班級(jí)工作的開展。為此,特排列了本次家長(zhǎng)助教活動(dòng)的方案
1、家長(zhǎng)助教活動(dòng)的總體思路:
通過助教活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)和老師的工作,變家長(zhǎng)被動(dòng)協(xié)作為主動(dòng)參加;讓老師了解家長(zhǎng)潛在的豐富的教學(xué)資源,轉(zhuǎn)變觀念,扮演好“發(fā)起者、組織者、參加者”的角色。采納家進(jìn)步課堂的形式,打造家園對(duì)話平臺(tái),形成訓(xùn)練聯(lián)盟,實(shí)現(xiàn)家園互動(dòng),達(dá)成家園共育,提高訓(xùn)練質(zhì)量。同時(shí)建立家長(zhǎng)資源庫(kù),實(shí)現(xiàn)幼兒園家園共育的可持續(xù)進(jìn)展。
2、家長(zhǎng)助教的指導(dǎo)活動(dòng):
(1)做好活動(dòng)前的預(yù)備工作。首先通過調(diào)查問卷、調(diào)查表等方式全面了解家長(zhǎng)資源。其次,真誠(chéng)地邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加助教活動(dòng)。再次是與家長(zhǎng)共同設(shè)定活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容。家長(zhǎng)究竟沒有幼兒訓(xùn)練的專業(yè)閱歷,老師要關(guān)心家長(zhǎng)分析活動(dòng)的目的、進(jìn)展意義、活動(dòng)的形式、內(nèi)容的組織與可能會(huì)消失什么問題都要提前想到,防止發(fā)生意外。
(2)做好活動(dòng)中的組織工作。首先是營(yíng)造公平、信任、敬重的心理環(huán)境,讓家長(zhǎng)能消退顧忌,布滿信念地投入到整個(gè)活動(dòng)之中;其次是要因人施教、適時(shí)指導(dǎo)。針對(duì)不同類型的家長(zhǎng),依據(jù)不同的狀況采納不同的指導(dǎo)方法,同時(shí)要給家長(zhǎng)留有發(fā)揮的余地。
(3)做好活動(dòng)后的反饋、延長(zhǎng)工作。仔細(xì)收集家長(zhǎng)助教后的建議,合理化改進(jìn),達(dá)到真正的互動(dòng)、互補(bǔ)、互學(xué),以不斷推動(dòng)和提高家長(zhǎng)助教質(zhì)量,同時(shí)也為下一步家園溝通供應(yīng)了很好的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)次數(shù):初步定為每月1—2次。
活動(dòng)時(shí)間:依據(jù)家長(zhǎng)提交的內(nèi)容與狀況擬定。(此兩項(xiàng)為機(jī)動(dòng)調(diào)整)
“家長(zhǎng)助教”活動(dòng)邀請(qǐng)函敬重的家長(zhǎng)伴侶:您好!
為了豐富孩子的幼兒園生活,擴(kuò)大孩子的'學(xué)問面,供應(yīng)給各位家長(zhǎng)一個(gè)更多面對(duì)面溝通的平臺(tái),本學(xué)期將開展“家長(zhǎng)助教”的活動(dòng)。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶參加到我們的訓(xùn)練隊(duì)伍中來,零距離的與孩子交往,成為孩子的家長(zhǎng)老師,與各位友愛的家長(zhǎng)一起溝通溝通有效的育兒閱歷。這項(xiàng)活動(dòng)需要您的大力支持與參加,我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)您成為我們班的第一批家長(zhǎng)助教老師。我們會(huì)幫助您一同設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,當(dāng)然活動(dòng)的內(nèi)容不限,領(lǐng)域不限。為了確保活動(dòng)質(zhì)量,您可提前與老師溝通。
與大家一起共享資源,讓孩子們?cè)趮寢尷蠋?、爸爸老師的關(guān)心下收獲更多,同時(shí)也能讓孩子為自己有一位老師媽媽(老師爸爸)而感到驕傲!感謝您的參加!
老師敬上
家長(zhǎng)邀請(qǐng)函篇3
為使學(xué)校訓(xùn)練與家庭訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合,讓家長(zhǎng)更好地了解新課程在我校實(shí)施狀況,20x'x年4月30日(星期三)定為六班級(jí)家長(zhǎng)開放日,由六班級(jí)的班主任或科任老師向家長(zhǎng)們上一節(jié)公開課,歡迎家長(zhǎng)樂觀參加學(xué)校教學(xué)工作,準(zhǔn)時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,使學(xué)校教學(xué)更好、更全面地促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。歡迎來參與我們小一班第一學(xué)期于10月30日進(jìn)行的家長(zhǎng)開放日。家長(zhǎng)開放日是老師與家長(zhǎng)溝通的一種重要方式,旨在建立一個(gè)家園聯(lián)系的有效平臺(tái),為了讓家長(zhǎng)了解幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)狀況,讓家長(zhǎng)更多地了解孩子在園狀況。通過這半日活動(dòng)使家長(zhǎng)近距離地感受孩子在園的學(xué)習(xí)生活。
開放日的時(shí)間為:上午8:00-11:00,下午正常上課。
詳細(xì)流程支配:
一、晨間戶外活動(dòng)(本月為半地下室,家長(zhǎng)帶孩子進(jìn)入班級(jí)后,放好書包、入廁后便可直接到半地下室活動(dòng)。)活動(dòng)前請(qǐng)為孩子墊好汗巾。
二、點(diǎn)心、早操環(huán)節(jié)。(早操時(shí)請(qǐng)爸爸媽媽們站在我們小一班的方陣觀看哦)
三、集中訓(xùn)練活動(dòng):
語言活動(dòng)《好餓的小蛇》
音樂嬉戲《小兔和狼》
四、溝通時(shí)間
盼望家長(zhǎng)們能夠重視珍寶在幼兒園的第一次家長(zhǎng)開放日,觀看與了解孩子,以及探究家園共育途徑的機(jī)會(huì),都能樂觀參與本次活動(dòng),我們和孩子們熱忱歡迎您的到來!
活動(dòng)留意事項(xiàng):
1、請(qǐng)您以抱著來觀看孩子,了解孩子的目的來幼兒園,而不是來關(guān)心孩子。除非老師邀請(qǐng)您參加活動(dòng),請(qǐng)您在活動(dòng)中盡量保持旁觀,不要幫孩子代勞,即使是小便,穿脫-衣服,如有需要,可以和老師們說。
2、在幼兒活動(dòng)過程中,家長(zhǎng)應(yīng)保持良好的心態(tài)。假如孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)不如您的期望,請(qǐng)您不要在課堂上大聲地提示,以免影響其他幼兒和老師活動(dòng)的正常開展。如有必要,請(qǐng)等活動(dòng)結(jié)束后或在家里和孩子談?wù)劇?、在半日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,請(qǐng)不要讓孩子粘在身邊,請(qǐng)?jiān)诩沂孪群秃⒆訙贤ê?、安撫好孩子的心情?/p>
家長(zhǎng)邀請(qǐng)函篇4
敬重的家長(zhǎng):
您好!您的孩子已經(jīng)進(jìn)入學(xué)校階段的學(xué)習(xí),為了使您更好地了解我校的訓(xùn)練狀況,了解孩子在校的各方面表現(xiàn),學(xué)校打算召開一班級(jí)“家校攜手、共話成長(zhǎng)”家長(zhǎng)會(huì),屆時(shí)我們將與您近距離地進(jìn)行溝通、溝通,傾聽您的意見和建議。
這是您的孩子進(jìn)入學(xué)校階段的第一次家長(zhǎng)會(huì),盼望您接到通知后支配好工作,準(zhǔn)時(shí)參與。
時(shí)間:20xx年10月22日(星期五)晚上6:30
地點(diǎn):一樓活動(dòng)教室
家長(zhǎng)邀請(qǐng)函篇5
敬重的家長(zhǎng):
您好!
首先真誠(chéng)地感謝您長(zhǎng)期以來對(duì)我校工作的關(guān)懷、理解、支持和信任。
歲月荏苒光陰似箭,貴子女三年的學(xué)校生活即將結(jié)束,掐指算來,離畢業(yè)僅有短短的六個(gè)多月的時(shí)間了,孩子行將面對(duì)人生旅途中的第一個(gè)十字路口。畢業(yè)后道路的選擇必將影響孩子一生的走向,“望子成龍”、“望女成鳳”是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿,子女的成長(zhǎng)需要您和我們的共同努力。這一次,您不行不慎!
在孩子學(xué)校生活的最終階段,家長(zhǎng)和老師都應(yīng)當(dāng)賜予孩子更多的關(guān)愛,加強(qiáng)聯(lián)系,隨時(shí)把握他們的思想、學(xué)習(xí)、生活動(dòng)態(tài),以便準(zhǔn)時(shí)做好訓(xùn)練和引導(dǎo)工作,促使其更盡心地學(xué)習(xí),更健康地生活,不斷進(jìn)步,以最佳的心態(tài)迎接畢業(yè),以最佳的狀態(tài)迎接中考。為此,我校定于20xx年12月6日(星期六)下午2點(diǎn)在學(xué)校四樓電教室召開初三畢業(yè)生家長(zhǎng)會(huì)。
對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)是我們的使命,對(duì)子女負(fù)責(zé)更是您的義務(wù)。謹(jǐn)此,敬請(qǐng)?jiān)诎倜χ谐槿r(shí)間,按時(shí)參與家長(zhǎng)會(huì)。
旭東學(xué)校
20xx—11—28
家長(zhǎng)邀請(qǐng)函篇6
友愛的家長(zhǎng):
您好!
冬陽暖暖,其樂融融,在新年來臨之際,我校將于20xx年12月31日下午2:00進(jìn)行第一屆“童心飛揚(yáng),舞動(dòng)元載”元旦文藝匯演暨音樂舞蹈節(jié)活動(dòng)。本次匯演活動(dòng)宗旨在于:“給孩子們一片飛翔的天地、自由的舞臺(tái),讓孩子體驗(yàn)勝利,感受歡樂!”在此真誠(chéng)邀請(qǐng)您的到來,來到孩子們的世界,在歡天喜地中享受幸福。盼望家長(zhǎng)們支配好時(shí)間,來參與此次活動(dòng),信任您的到來是孩子們新年收到的最好的禮物!讓我們共同攜手,為孩子搭建一個(gè)絢麗的舞臺(tái)!
福清市元載學(xué)校
20xx年12月29日
附:福清市元載學(xué)校“童心飛揚(yáng),舞動(dòng)元載”元旦文藝匯演暨音舞節(jié)活動(dòng)節(jié)目單
1、二(2):舞蹈《中國(guó)范兒》
指導(dǎo)老師:陳雪霞、鄭小青
2、二(1):舞蹈《大家一起跳起來》
指導(dǎo)老師:林水明、吳華珠
3、三(1):《舞蹈串燒》
指導(dǎo)老師:劉秋燕、陳巧玲、林海梅
4、一(1):舞蹈《森林狂歡會(huì)》
指導(dǎo)老師:林晶晶、王洪欽
5、六(1):舞蹈《狐貍叫》
指導(dǎo)老師:鄭麗芳、李秀
6、師生合唱:《最好的將來》
指導(dǎo)老師:葉詩卉
7、六(2):衰弱操《我運(yùn)動(dòng),我健康》
指導(dǎo)老師:陳文樂、林玲玉
8、五(1):扇舞《茉莉花》
指導(dǎo)老師:林金珠、許學(xué)堅(jiān)
9、五(2):舞蹈《巴拉巴拉櫻之花》
指導(dǎo)老師:何婷、魏貴華
10、一(2):啦啦操《加油》
指導(dǎo)老師:何霞穎、張小杰
11、三(2):舞蹈《吉利三寶》
指導(dǎo)老師:謝小靜、陳嬋娟
12、四(1):舞蹈《紅星閃閃》
指導(dǎo)老師:葉詩卉、陳瓊、鄭芳
13、四(2):舞蹈《精忠報(bào)國(guó)》
指導(dǎo)老師:李蘭、王洪欽、林曉娟
14、合唱:《長(zhǎng)江,我的歌》、《元載少年》
指導(dǎo)老師:葉詩卉
家長(zhǎng)邀請(qǐng)函篇7
各位家長(zhǎng)伴侶,您好!
xxx幼兒園定于xx年xx月xx日(周四)下午1:00--3:00在xx會(huì)堂進(jìn)行大班畢業(yè)典禮暨文藝匯演。為了此次活動(dòng)能夠順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行,請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)作我們做好以下工作:
活動(dòng)當(dāng)天,孩子入園時(shí)間不變,請(qǐng)家長(zhǎng)周知。
活動(dòng)當(dāng)天有開車前往的家長(zhǎng)請(qǐng)自行查找停車的位子,會(huì)堂停車場(chǎng)不對(duì)外開放。
與會(huì)的家長(zhǎng)請(qǐng)憑票入場(chǎng),并請(qǐng)全部坐在一樓觀看演出,全體幼兒都在二樓觀看或候場(chǎng),演出期間請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨便走動(dòng),不要到二樓去打攪孩子,也不要在一樓正廳等著看孩子從二樓下到一樓后臺(tái),影響孩子的心情。其它園所就有看到家長(zhǎng)說什么也不愿參與演出了的寶寶,錯(cuò)過了一次熬煉的機(jī)會(huì)。
假如有個(gè)別家長(zhǎng)實(shí)在是有事需要在寶寶演出后就接走,請(qǐng)?jiān)谘莩龊笤谝粯钦龔d與老師溝通后,直接將幼兒接走,不行帶入一樓觀眾席,否則不但幼兒所在班級(jí)老師會(huì)被扣掉精神文明分?jǐn)?shù),劇場(chǎng)保安人員也會(huì)對(duì)您勸離退場(chǎng),這一點(diǎn),請(qǐng)務(wù)必協(xié)作。
請(qǐng)大家保持會(huì)場(chǎng)秩序,不隨便大聲喧嘩并將手機(jī)設(shè)置為振動(dòng)模式,保持會(huì)場(chǎng)清潔。
為了大家能夠更好的觀看演出,請(qǐng)家長(zhǎng)不要到臺(tái)前拍照、錄像。園內(nèi)聘請(qǐng)了專業(yè)的攝影師利用專業(yè)的設(shè)備為幼兒拍照、錄像,如有需要光碟的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)跁?huì)后到班級(jí)老師處報(bào)名。
請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要提前接走幼兒,演出活動(dòng)是一次特別好的社會(huì)實(shí)踐,應(yīng)鼓舞孩子堅(jiān)持始終。
演出結(jié)束后,請(qǐng)家長(zhǎng)統(tǒng)一到一樓正廳接孩子,為了平安,請(qǐng)不要擁擠。
中班全體幼兒,從二樓的南側(cè)樓梯下到一樓正廳。
大班、小班的全體幼兒,從二樓的北側(cè)樓梯下到一樓正廳。
大班幼兒經(jīng)過了兩年的學(xué)習(xí),即將走向?qū)W校課堂,這是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)畢業(yè)式,為此,全園的老師和孩子們辛苦的排練了兩個(gè)多月的時(shí)間。所以,敬請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶樂觀協(xié)作園所工作、仔細(xì)遵守會(huì)場(chǎng)秩序,以確保活動(dòng)圓滿順當(dāng),為全體孩子們留下一個(gè)美妙回憶。活動(dòng)期間,全部工作人員都會(huì)將全部精力放在照看孩子、協(xié)調(diào)演出的事務(wù)上,對(duì)家長(zhǎng)伴侶有照看不周的地方請(qǐng)多原諒,在此,向您表示誠(chéng)心的感謝!
詢問電話:
xxx幼兒園
xx年xx月xx日
家長(zhǎng)邀請(qǐng)函篇8
各位中班孩子家長(zhǎng):
時(shí)間很快,轉(zhuǎn)瞬我們的孩子進(jìn)入了xxxx試驗(yàn)幼兒園中班的學(xué)習(xí)生活,為了讓您進(jìn)一步了解中班本學(xué)期工作重點(diǎn),做好小中連接。茲定于xx月24日星期四召開中班班級(jí)組家長(zhǎng)會(huì),當(dāng)天支配如下:
時(shí)間:20xx年xx月24日星期四18:30
地點(diǎn):xxxx試驗(yàn)幼兒園東園各中班自己教室(大木橋路323號(hào))
詳細(xì)支配:各班狀況分析介紹、班級(jí)工作重點(diǎn)等會(huì)議重要,盼望您能在百忙中抽出時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)出席家長(zhǎng)會(huì)。感謝您始終以來對(duì)我們工作的支持和協(xié)作!
xxxx試驗(yàn)幼兒園
中班班級(jí)組
20xx年xx
家長(zhǎng)邀請(qǐng)函篇9
敬重的家長(zhǎng)伴侶:
您好!為搭建學(xué)校與家庭有效溝通溝通的平臺(tái),形成目標(biāo)統(tǒng)一、理念趨同、內(nèi)容互補(bǔ)、方法全都的家校訓(xùn)練的合力,學(xué)校經(jīng)細(xì)心預(yù)備,打算于**年11月28日至29日下午2:30——4:30,分時(shí)段召開一至五班級(jí)同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)。詳細(xì)支配11月28日一班級(jí)、二班級(jí)、五班級(jí);11月29日三班級(jí)、四班級(jí)。此次家長(zhǎng)會(huì)老師將
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 客運(yùn)火車站旅客服務(wù)規(guī)范考核試卷
- 供應(yīng)鏈協(xié)同案例解析考核試卷
- 低溫倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)存管理與控制考核試卷
- 家用縫紉機(jī)維修實(shí)操考核試卷
- 土地利用規(guī)劃中的社區(qū)開放空間設(shè)計(jì)考核試卷
- 創(chuàng)業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)防范體系建設(shè)與實(shí)施路徑考核試卷
- 政府融資合同范本模板
- 自用高爾夫轉(zhuǎn)讓合同范本
- 工地叉車租憑合同范本
- 電氣質(zhì)量安全培訓(xùn)課件
- 2022年1月福建省合格性考試生物真題卷
- 2023 年上海市信息技術(shù)合格考 模擬卷 2(含答案解析)
- 2024年組工業(yè)務(wù)大比武知識(shí)考試試卷(附標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 2024農(nóng)村宅基地轉(zhuǎn)讓合同范本
- 公務(wù)員考試言語理解高頻詞匯
- 各類學(xué)校校園安全應(yīng)急預(yù)案匯編-(附應(yīng)急全套流程圖)
- 《積極心理學(xué)(第3版)》 課件 第3章 積極情緒的價(jià)值
- 胃管非計(jì)劃拔管原因分析
- 斯坦福大學(xué)人生設(shè)計(jì)課 (美比爾·博內(nèi)特 戴夫·伊萬斯)
- 信息技術(shù)必修一《數(shù)據(jù)與計(jì)算》三章第二節(jié)《數(shù)據(jù)分析與可視化》教案
- 微信欠條合同范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論