養(yǎng)成親社會行為

養(yǎng)成親社會行為第1頁，共14頁，2023年，2月20日，星期五學(xué)習(xí)目標(biāo)：情感、態(tài)度價值觀目標(biāo)：積極融入社會，自覺養(yǎng)成親社會行為能力目標(biāo)：在社會生活中學(xué)會謙讓、分享、助人，提高參與社會、奉獻社會的能力。知識目標(biāo)：知道為社會做貢獻的具體途徑。第2頁，共14頁，2023年，2月20日，星期五什么是親社會行為？親社會行為是指人們在社會交往中表現(xiàn)出來的那些有利于社會和他人的行為。怎樣養(yǎng)成親社會行為？第3頁，共14頁，2023年，2月20日，星期五猜猜看——這是什么故事1、這個故事流傳至今，是父母教育子女的成功例子。2、故事的主人公是漢代著名文學(xué)家，“建安七子”之一。3、他是孔子的第二十代孫，四歲時就知道上讓哥哥，下讓弟弟。4、他當(dāng)時讓出的是一個梨。第4頁，共14頁，2023年，2月20日，星期五結(jié)論一：在社會生活中我們要學(xué)會謙讓。1.謙讓是中華民族的_________,它要求人們________。謙讓是形成_______________

和_____________不可缺少的道德規(guī)范。2.謙讓首先要做到_______、_______不________、_________謙讓更突出的表現(xiàn)為在榮譽、利益面前不________能自覺地為他人著想，做到________,把好處和方便留給別人。謙讓還表現(xiàn)在能__________________________.

傳統(tǒng)美德和諧的社會秩序文明的社會風(fēng)氣為人謙遜禮貌待人唯我獨尊盛氣凌人爭名奪利先人后己妥善處理與他人的矛盾和沖突謙遜禮讓第5頁，共14頁，2023年，2月20日，星期五拓展思考：謙讓是否意味著軟弱可欺呢？謙讓是一個人有____的表現(xiàn)，是對其他社會成員的____和____，并非意味著軟弱可欺，更不是妄自菲薄。謙讓是有限度的，當(dāng)自己___________________________時，要敢于________________

。謙讓是建立在_______的基礎(chǔ)上的，謙讓不是_______，學(xué)會謙讓和敢于競爭并不矛盾。涵養(yǎng)尊重寬容自尊自信自我貶低正當(dāng)權(quán)益受到無理侵害據(jù)理力爭第6頁，共14頁，2023年，2月20日，星期五農(nóng)民與良種

據(jù)說一位農(nóng)民，在一個很偶然的機會從外地帶回了一種小麥良種，種植后產(chǎn)量大增，他因此喜出望外……

假如你是農(nóng)民的鄰居或朋友，你會對農(nóng)民說些什么？農(nóng)民為了有更好的收成，就決定在自家地里種植，可后來卻發(fā)現(xiàn)良種逐漸退化，病蟲害增加，小麥產(chǎn)量減少的奇怪現(xiàn)象，他也因此蒙受了巨大的損失……..

假如你是農(nóng)民的鄰居或朋友，你會對農(nóng)民說些什么？請你思考：

分享是一種態(tài)度，一份快樂兩個人分享，就變成了兩份快樂，一份痛苦兩個人分擔(dān)，則變成一半的痛苦。

結(jié)論二：在社會生活中我們要學(xué)會分享。第7頁，共14頁，2023年，2月20日，星期五小明的煩惱我爸爸做生意，家里很有錢。我同桌家庭困難，我十分想幫助他，可他從來不領(lǐng)情。就拿上次來說吧：我見他橡皮快用完了，想送他一塊，我說：“瞧你那窮酸樣兒，橡皮這么小了還用，新的---拿去吧。”他不但扔回了橡皮，還送給了我一個大大的白眼兒。我這招誰熱誰了呀？！前天放學(xué)路上，幾個初三生攔住小鵬要錢，我大喊一聲沖上前去，結(jié)果我和小鵬都被打得鼻青臉腫，事后，老師和家長埋怨我不該那么沖動，應(yīng)該給家長老師打個電話或報警。我真是又傷身又傷心啊!

怎樣幫助小明擺脫煩惱？第8頁，共14頁，2023年，2月20日，星期五結(jié)論三：在社會生活中我們要學(xué)會幫助他人。1、幫助他人首先要_____,還要注意____________。2、個人的力量畢竟有限，在幫助過程中可以借助_____________3、有時幫助他人可能會有一定危險，在幫助過程中要___________。4、在幫助過程中要注意維護他人的_____,千萬不要把幫助當(dāng)成一種______,否則幫助就有可能變成一種傷害。真誠方式和方法別人和社會的力量注意自身的安全自尊施舍第9頁，共14頁，2023年，2月20日，星期五小李每周末堅持在街道上宣傳環(huán)保知識，宣傳低碳生活意義。我們國家最近在軍事上取得某項巨大成就，它是？小張同學(xué)認(rèn)真履行課代表職責(zé)，每天放學(xué)后自覺檢查教室門窗是否關(guān)好。積極參與社會公益活動。關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事。服務(wù)社會，奉獻社會。結(jié)論四：要積極為社會作貢獻風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳

家事國事天下事事事關(guān)心

第10頁，共14頁，2023年，2月20日，星期五關(guān)愛他人愛心捐助救助無償獻血第11頁，共14頁，2023年，2月20日，星期五收獲平臺：怎樣養(yǎng)成親社會行為

1、學(xué)會謙讓2、學(xué)會分享3、學(xué)會助人4、積極為社會做貢獻A、積極參與社會公益活動B、關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注國家大事C、服務(wù)社會、奉獻社會第12頁，共14頁，2023年，2月20日，星期五關(guān)注社會參與公益謙讓分享奉獻社會助人

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