只有一個(gè)地球PPT教學(xué)課件

只有一個(gè)地球PPT教學(xué)課件第1頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五

課堂展示大家在課前搜集到的有關(guān)地球知識(shí)的資料以及生態(tài)環(huán)境、自然資源遭受破壞的事例、數(shù)據(jù)等。成果展示第2頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五銀河系第3頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五太陽系第4頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五八大行星第5頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五地球

地球是太陽系八大行星之一，按距離太陽遠(yuǎn)近的次序計(jì)為第三顆，形狀像球而略扁，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是一晝夜，繞太陽一周的時(shí)間是一年。周圍有大氣層包圍，表面是陸地和海洋，有人類和動(dòng)植物等生存。它有一個(gè)衛(wèi)星──月球。第6頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五地球面臨的危害23%的耕地面積嚴(yán)重退化。50%的江河水流量減少或被嚴(yán)重污染。25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥類瀕臨滅絕。1/4人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)。1/3的土地面臨沙漠化。80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水。10億人口受到沙漠化威脅。引自《人民日?qǐng)?bào)·海外版》(2002年10月14日)。第7頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五字詞正音遙望晶瑩恩賜枯竭濫用威脅摧毀

錫紙和藹可親yáojīnɡyínɡcìlànxiéhuǐxīǎijié第8頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五詞語積累晶瑩：光亮而透明。資源：生產(chǎn)資料或生活資料的天然來源。礦物：地殼中存在的自然化合物和少數(shù)自然元素，具有相對(duì)固定的化學(xué)成分和性質(zhì)。恩賜：原指帝王給予賞賜，現(xiàn)泛指因憐憫而施舍。濫用：胡亂或過度地使用。威脅：用威力逼迫、恫嚇，使人屈服。第9頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五朗讀課文，歸納：

課文寫了關(guān)于地球的哪幾個(gè)方面的內(nèi)容？１、宇航員眼中的地球美麗而壯觀。２、地球同茫茫宇宙相比又是渺小的。３、地球上的自然資源十分有限。４、目前人類無法移居到別的星球上去。５、只有一個(gè)地球，人類應(yīng)該保護(hù)地球。第10頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五聯(lián)系課文內(nèi)容，討論交流：

為什么說“只有一個(gè)地球”？

點(diǎn)撥：地球雖然美麗壯觀，但同宇宙相比卻顯得非常渺小。她所蘊(yùn)含的自然資源有限，如果她被破壞，人類根本無法移居到別的星球。正是基于這些認(rèn)識(shí)，作者向人類發(fā)出了呼吁──只有一個(gè)地球。第11頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五

這篇文章從文體上來說是一篇說明文。說明文為了說明一個(gè)事物或一個(gè)道理，通常都會(huì)采用一定的說明方法?？纯催@篇說明文采用了哪些說明方法，請(qǐng)找出有關(guān)的句段并加以分析。第12頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五列數(shù)字例句：地球又是一個(gè)半徑只有６３００多千米的星球。這里說明了地球是渺小的。找一找：課文中還有哪些地方運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法？第13頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五舉例子例句：不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建筑移民基地。這里說明了人類無法移居。找一找：課文中還有哪些地方運(yùn)用了舉例子的說明方法？第14頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五分析例句，體會(huì)語言特色第15頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五１、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

“渺小”是微不足道的意思，這句話的意思是說地球在茫茫的宇宙中，就如同大海里的一葉扁舟般微小?！懊煨　币辉~準(zhǔn)確地說明了人類生活的范圍是很小的。第16頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五２、人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類作貢獻(xiàn)的。

“本來”是“原先、先前”的意思，它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了可再生資源已遭受破壞，強(qiáng)調(diào)了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”原先的可再生性，突出了現(xiàn)在的不可再生性，再一次證實(shí)了自然資源的有限及面臨的危機(jī)，從而給人以警示。第17頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五３、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。

“至少”一詞是強(qiáng)調(diào)了目前的研究成果還只限于這個(gè)范圍，“40萬億千米”以外的情況還不能確定，這體現(xiàn)了說明的嚴(yán)謹(jǐn)性。同時(shí)，“至少”是“最少”的意思，又進(jìn)一步說明了距離的遙遠(yuǎn)，從而簡(jiǎn)潔有力地證實(shí)：目前還找不到第二個(gè)適合人類居住的星球。第18頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五4、“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”

“破碎”一詞，一般用來形容玻璃、瓷器之類的易碎品，在這里可理解為因各種原因造成的對(duì)地球的傷害，生動(dòng)形象地突出了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性，引起人們的警覺。第19頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五5、地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

句中將地球比作“母親”“搖籃”，說明了地球是人類及萬物生存繁衍的地方。比喻的運(yùn)用使句子在表達(dá)上通俗易懂又生動(dòng)形象。第20頁，共23頁，2023年，2月20日，星期五小結(jié)說明文的語言注重準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。本文是一則科學(xué)小品文，還運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，語言還顯得生動(dòng)形象。第21頁，共23頁，2023