項目重大風險清單

項目重大危害因素清單序號作業(yè)活動風險可能導致的事故風險級別控制措施備注基坑支護無方案或未按照方案進行施工基坑坍塌3基坑支護支護設計計算不合理或有誤基坑坍塌3基坑支護在施工過程中遭受長期的大雨基坑坍塌3基坑支護基坑邊無排水措施和硬化措施致使基坑邊雨水浸滲基坑坍塌3土方開挖未按方案分層、分片開挖基坑坍塌3基坑邊行走大型載重汽車跨越安全距離行駛基坑坍塌3基坑邊堆放材料、設備材料、設備堆放量過大過重、臨近基坑邊基坑坍塌3腳手架的搭設、拆除無施工方案架體垮塌4腳手架的搭設施工方案的受力計算不準架體垮塌3腳手架的搭設、拆除未按照方案進行施工架體垮塌3腳手架的搭設、使用用于搭設的扣件、桿件材質不合要求架體垮塌3腳手架的使用主要受力桿件、構件被拆除架體垮塌3腳手架的使用荷載超出允許限值架體垮塌3腳手架的使用遭遇特大臺風或龍卷風的襲擊架體垮塌3腳手架的拆除拆除順序不當架體垮塌3卸料平臺裝、拆無裝、拆方案就進行施工卸料平臺垮塌3卸料平臺搭設、使用受力計算不準確卸料平臺垮塌3卸料平臺使用主要受力桿件被拆除卸料平臺垮塌3卸料平臺使用堆放的料具重量超出允許值卸料平臺垮塌3卸料平臺使用個別主要受力構件出現(xiàn)連接或焊接缺陷卸料平臺垮塌3臨時設施、工程拆除無施工方案施工結構構件垮塌3臨時設施、工程拆除拆除作業(yè)順序和方法不當結構構件垮塌3臨時設施、工程拆除沒有按批準的方案進行拆除作業(yè)結構構件垮塌3臨時設施、工程拆除進行拆除作業(yè)違章指揮結構構件垮塌3臨時設施、工程拆除進行拆除作業(yè)時違章操作結構構件垮塌3模板支撐體系支設使用未經(jīng)培訓取證的工人搭設使用支撐體系垮塌5模板支撐體系使用用于支設體系的材料不符合質量標準支撐體系垮塌4模板支撐體系拆除混凝土的強度沒有達到拆模強度要求結構及支撐垮塌3臨時堆放重物未堆放在牢固的平臺上平臺坍塌3用鋼管搭設臨時棚房立桿搭設過少棚房垮塌3用鋼管搭設臨時棚房立桿之間的水平桿、掃地桿和剪刀撐缺少棚房垮塌3砌筑墻體一次性砌墻超高墻體倒塌3砌筑墻體操作工人違反質量要求砌筑墻體倒塌3周轉料具堆放鋼管料具堆碼的基礎不牢，且堆放超重鋼管料具傾倒3砌筑用的磚堆碼堆碼的基礎不牢、不平磚失穩(wěn)傾倒3工地砌筑的圍墻緊靠圍墻堆放物料過多過高墻體倒塌3機械挖土夜間作業(yè)無照明或照明不良下落土石傷人3機械挖土挖臂影響區(qū)內作業(yè)人員個體防護缺陷下落土石傷人3高處作業(yè)生活區(qū)、施工區(qū)未完全分開，且無安全防護棚下落物料傷人3腳手架的搭、拆作業(yè)人員操作失誤下落物件傷人3腳手架的搭、拆下方影響區(qū)域內警戒存在缺陷下落物件傷人3腳手架的搭、拆架體立面、水平防護缺陷下落物件傷人3人員在腳手架上活動作業(yè)層水平無滿鋪硬質防護下落物料傷人3腳手架使用臨街立面硬質防護缺陷下落物料傷人3腳手架堆放物質零星雜亂不固定的堆放物質失穩(wěn)下落物料傷人3卸料平臺的裝、拆操作失誤下落物件傷人3卸料平臺的裝、拆下方影響區(qū)域內警戒存在缺陷下落物件傷人3卸料平臺的使用違章操作下落物件傷人3高處作業(yè)同一立面空間上下交叉作業(yè)無可靠防護下落物件傷人4拆除作業(yè)水平和立面防護缺陷下落碎塊傷人3拆除作業(yè)下方影響區(qū)域內警戒存在缺陷下落碎塊傷人5模板支、拆違章作業(yè)下落物件傷人3模板支、拆防護缺陷下落物件傷人3高處砼澆筑違章作業(yè)下落物件傷人3高處砼澆筑防護不善下落物件傷人3臨邊作業(yè)違章作業(yè)下落物件傷人3臨邊作業(yè)防護不善下落物件傷人3吊裝作業(yè)吊物捆綁不牢下落物件傷人3吊裝作業(yè)違章作業(yè)下落物件傷人3吊裝作業(yè)物料滿溢吊裝容器下落物件傷人3吊裝作業(yè)吊繩、盛裝容器承受的力超出允許值下落物件傷人3高處臨邊堆放材料材料未堆放穩(wěn)定或固定下落物件傷人3砌筑防護不善下落物件傷人3塔吊裝、拆操作失誤或違章作業(yè)下落物件傷人3塔吊裝、拆作業(yè)下方未設置防護或警戒下落物件傷人3高處堆放料具堆放在臨邊的料具失穩(wěn)下落物件傷人3外墻抹灰施工作業(yè)層平臺或下方水平無可靠防護下落物料傷人4外幕墻的施工操作失誤或違章作業(yè)下落物料傷人3外幕墻的施工作業(yè)層平臺或下方水平無可靠防護下落物料傷人4外墻的施工作業(yè)平臺未固定的物料散放下落物料傷人4外落水管的安裝作業(yè)平臺未固定的物料散放下落物料傷人3手柄式卷筒提放物件無防止手柄失控卷筒高速轉動保險裝置卷筒轉動傷人3高處臨邊作業(yè)操作者疲勞作業(yè)墜落者受傷害3高處臨邊作業(yè)操作者健康不良墜落者受傷害3高處臨邊作業(yè)操作者失誤墜落者受傷害3高處臨邊作業(yè)防護欄桿防護不善墜落者受傷害4高處臨邊作業(yè)防墜落的個人防護用品缺陷墜落者受傷害4高處臨邊作業(yè)作業(yè)層下方防墜落水平防護有缺陷墜落者受傷害4高處預留井洞口邊作業(yè)違章作業(yè)墜落者受傷害3高處預留井洞口邊作業(yè)防護欄桿和水平防護不善墜落者受傷害4高處預留井洞口邊作業(yè)采光照明不良墜落者受傷害4高處井道內作業(yè)防墜落的個人防護用品缺陷墜落者受傷害3高處井道內作業(yè)操作平臺有缺陷墜落者受傷害3高處井道內作業(yè)作業(yè)部位下方防墜落水平防護有缺陷墜落者受傷害4登高攀爬作業(yè)操作者失誤墜落者受傷害3登高攀爬作業(yè)防墜落的個人防護用品缺陷墜落者受傷害3登高架設作業(yè)操作者失誤墜落者受傷害3登高架設作業(yè)操作平臺有缺陷墜落者受傷害3登高架設作業(yè)防墜落的個人防護用品缺陷墜落者受傷害3懸空作業(yè)防墜落的個人防護用品缺陷墜落者受傷害3塔吊安、拆防墜落的個人防護用品缺陷墜落者受傷害4塔吊頂升防墜落的個人防護用品缺陷墜落者受傷害3垂直運輸機械安、拆防墜落的個人防護用品缺陷墜落者受傷害3高處砌筑作業(yè)平臺缺陷墜落者受傷害4外墻作業(yè)作業(yè)平臺缺陷墜落者受傷害4外墻作業(yè)防墜落的個人防護用品缺陷墜落者受傷害4外落水管安裝防墜落的個人防護用品缺陷墜落者受傷害4高空吊繩作業(yè)作業(yè)繩上部沒有固定牢固墜落者受傷害4高空吊繩作業(yè)沒有使用保險繩墜落者受傷害3高空吊繩作業(yè)使用的工作繩有缺陷墜落者受傷害3塔吊安裝無塔吊安裝方案就進行施工塔吊倒塌3塔吊安裝未按方案制定的安裝順序和措施進行塔吊倒塌3塔吊安裝設計的基礎不能滿足承載要求塔吊倒塌4塔吊安裝基礎砼強度沒有達到允許安裝的強度塔吊倒塌3塔吊安裝違章安裝塔吊倒塌4塔吊安裝違章指揮安裝塔吊倒塌3塔吊安裝附墻設施安裝不符合規(guī)定要求塔吊使用過程中倒塌3塔吊安裝、使用塔吊的主要受力構件的材質不合格塔吊倒塌4塔吊安裝、使用塔吊及塔身與基礎連接部位或構件焊接有缺陷塔吊倒塌4塔吊吊裝作業(yè)時違章指揮塔吊傾覆4塔吊吊裝作業(yè)時吊鉤沒有保險裝置吊繩脫落3塔吊吊裝作業(yè)時吊重物時吊繩綁點不牢脫落塔吊傾覆吊物墜落3塔吊吊裝作業(yè)時選用的鋼絲繩規(guī)格偏小吊繩斷裂塔吊傾覆吊物墜落4塔吊吊裝作業(yè)時選用的鋼絲繩不合格吊繩斷裂塔吊傾覆吊物墜落4塔吊吊裝作業(yè)時鋼絲繩長期使用磨損嚴重吊繩斷裂塔吊傾覆吊物墜落3塔吊吊裝作業(yè)時自制吊籠受力部位連接、焊接有缺陷吊籠墜落3塔吊吊裝作業(yè)時塔吊上的受力構件、桿件出現(xiàn)金屬疲勞塔吊傾覆4塔吊吊裝作業(yè)時在不允許吊裝作業(yè)時違章作業(yè)塔吊傾覆5塔吊吊裝作業(yè)時塔吊的限位器缺陷塔吊傾覆5塔吊吊裝作業(yè)時群塔作業(yè)無方案吊裝事故3塔吊吊裝作業(yè)時受場地限制起重臂旋轉范圍內會碰及其它構筑物而沒有采取措施吊裝事故3塔吊吊裝作業(yè)時塔吊的限位器人為調大塔吊傾覆5]塔吊在使用過程中遭受強大外力作用（土方滑坡、坍塌；其他撞擊）塔吊傾覆3塔吊拆除無塔吊拆除方案就進行拆除作業(yè)塔吊傾覆3塔吊拆除未按方案制定的拆除順序和措施進行塔吊傾覆3塔吊拆除違章指揮拆除塔吊傾覆3行走式塔吊的使用軌道鋪設不平塔吊傾覆3行走式塔吊的使用基礎不牢固塔吊傾覆4塔吊頂升作業(yè)現(xiàn)場停電塔吊傾覆3塔吊使用過程中套架滾輪與標準節(jié)之間間隙過大塔吊傾覆3塔吊拆除拆除附墻桿時未采用鋼絲繩套拉緩沖塔吊傾覆3塔吊拆除在起重臂與塔身脫離時未套拉鋼絲繩緩沖設備損毀3汽車吊的使用汽車吊站位不正確汽車吊傾覆3汽車吊的使用汽車吊吊裝半徑過大汽車吊傾覆3汽車吊的使用汽車吊的支腿未完全打開汽車吊傾覆3汽車吊的使用汽車吊的支腿下基礎不牢且無墊板汽車吊傾覆3汽車吊或履帶吊的使用汽車吊或履帶吊的吊臂與地面夾角過小吊車傾覆3外用施工電梯安裝設計的基礎不能滿足承載要求電梯倒塌3外用施工電梯使用外用電梯附墻安裝不符合要求電梯倒塌3外用施工電梯使用吊籠超載墜落人身傷害3外用施工電梯使用無超高限位，導致吊籠冒頂墜落人身傷害3外用施工電梯使用未及時安裝附墻桿，電梯自由高度超標自由段傾倒3外用施工電梯使用主要受力件部位連接、焊接處出現(xiàn)缺陷電梯傾倒4外用施工電梯使用主要傳力件部位連接、焊接處出現(xiàn)缺陷電梯籠墜落4外用施工電梯使用所用電梯為不具備安全性能的電梯起重事故4垂直運輸機械的安裝設計的基礎不能滿足承載要求垂直運輸機械傾倒3垂直運輸機械的安裝基礎砼強度沒有達到允許安裝的強度垂直運輸機械傾倒3垂直運輸機械安、拆操作失誤人身傷害3垂直運輸機械安、拆設備故障人身傷害3垂直運輸機械使用附墻安裝不符合要求設備傾倒3垂直運輸機械使用限位缺陷起重事故4垂直運輸機械使用提升用的鋼絲繩嚴重磨損吊籠墜落3垂直運輸機械使用設備的主要受力構件、桿件材質缺陷起重事故4垂直運輸機械使用未按規(guī)定安裝附墻起重事故4垂直運輸機械使用未按規(guī)定安裝攬風繩起重事故4垂直運輸機械使用傳動部位未進行有效防護人身傷害3垂直運輸機械使用操作失誤人身傷害3垂直運輸機械使用使用不符合安全規(guī)定的設備人身傷害3機械挖土機械設備故障人身傷害3機械打樁、挖樁支撐不當人身傷害3機械打樁、挖樁提升機構和傳動機構構件缺陷人身傷害3機械打樁、挖樁提升用鋼絲繩磨損嚴重而斷裂人身傷害3混凝土、砂漿攪拌對攪拌筒體檢修無警示標識他人誤啟動人身傷害3鋼筋調直機調直鋼筋用于張拉的設施有缺陷人身傷害3鋼筋調直機調直鋼筋人員違章提高鋼筋延伸率導致鋼筋斷裂人身傷害3卷揚機的使用鋼絲繩磨損斷裂人身傷害3卷揚機的使用地錨固定不牢固人身傷害3砼泵送泵管鋪設不順暢導致泵管脫落砼飛濺人身傷害3砼泵送泵管鋪設固定不牢導致泵管脫落砼飛濺人身傷害3射釘槍的使用違章誤操作射向他人人身傷害3高空吊藍作業(yè)吊藍提升構件、主要受力構件質量缺陷吊藍墜落4高空吊藍作業(yè)保險裝置缺陷吊藍墜落4高空吊藍作業(yè)吊藍的作業(yè)繩上部沒有固定牢固吊藍墜落4高空吊藍作業(yè)操作者沒有使用保險繩人員墜落3布料機的使用操作失誤人身傷害3布料機的使用主要構件、桿件出現(xiàn)故障設備故障3現(xiàn)場用電線路鋪設線路鋪設時違章帶電人員受電擊3現(xiàn)場用電線路鋪設總配電房未進行封閉圍護非電工人員受電擊3現(xiàn)場用電線路使用中線路布設未按TN—S系統(tǒng)設置保護零線人員受電擊4現(xiàn)場用電線路使用中使用了劣質電線和電纜漏電人員受電擊3現(xiàn)場用電線路使用中線路中未設置漏電保護器人員受電擊4現(xiàn)場用電線路使用中漏電保護器不匹配，漏電時不動作人員受電擊3現(xiàn)場用電線路使用中漏電保護器安裝錯誤，漏電時不動作人員受電擊3現(xiàn)場用電線路使用中漏電保護器損壞人員受電擊3現(xiàn)場用電線路使用中尖硬物體擠壓、扎破電線絕緣層人員受電擊3現(xiàn)場用電線拆除違章帶電作業(yè)人員受電擊3建筑物用機電設備調試違章操作人員受電擊3建筑物用機電設備調試相序接錯設備、人員受損3建筑物正式用電線路調試違章操作人員受電擊3建筑物正式用電線路調試相序接錯設備、人員受損3建筑物正式用電線路調試沒有進行保護接零人員受電擊3在外電影響區(qū)域作業(yè)未進行有效外電防護人員受電擊3現(xiàn)場用電線路使用中外置開關箱和配電箱防雨設施缺陷人員受電擊3現(xiàn)場用電線路使用中在潮濕和易于導電環(huán)境中未用安全電壓人員受電擊3現(xiàn)場用電線路檢修在線路檢修始端有人違章合閘人員受電擊3辦公區(qū)工作亂拉電線人員受電擊3雷雨天露天作業(yè)未采取避雷措施人員受雷擊3雷雨天露天作業(yè)避雷措施不當人員受雷擊3焊接、切割作業(yè)違章作業(yè)傷害、財損3焊接、切割作業(yè)防火措施不當傷害、財損3焊接、切割作業(yè)防火設施缺陷傷害、財損3焊接、切割作業(yè)警戒缺陷傷害、財損3施工用電違章用電傷害、財損3施工用電使用的劣質電線電纜傷害、財損3木工作業(yè)場所違章在場所動煙火傷害、財損3在油漆作業(yè)場所在作業(yè)場所違章動煙火傷害、財損3生活區(qū)、辦公區(qū)活動亂拉電線短路起火傷害、財損3料具的車輛運輸超載人身傷害3場內機動車輛駕駛違章載人人身傷害3場內機動車輛駕駛行進速度過快人身傷害3人員進餐食用帶毒的食物人員中毒傷害3拆除作業(yè)無作業(yè)方案人員傷害3氣焊氣割違章切割盛裝過易燃易爆物質金屬容器人員、財產(chǎn)損失3氣焊氣割在狹小密閉的環(huán)境中作業(yè)，且氣體外泄人員傷害、財產(chǎn)損失5氣焊氣割無回火保護裝置，導致氣瓶爆炸人員傷害、財產(chǎn)損失4易燃易爆品存放在堆放區(qū)動煙火人員、財產(chǎn)損失3空壓機使用超期使用致使容器壁金屬出現(xiàn)疲勞缺陷人員、財產(chǎn)損失3焊接切割作業(yè)長期在不通風密閉環(huán)境中作業(yè)電焊工塵肺3木工電鋸房個人聽力器官防護缺陷聽力損傷3利用噴砂機除銹操作人員沒有戴護目面罩人員受傷3高溫作業(yè)環(huán)境下作業(yè)操作者健康狀況不良中暑3高溫作業(yè)環(huán)境下作業(yè)未采取降溫解暑措施中暑3人工挖孔樁作業(yè)落物傷人人員受傷3人工挖孔樁作業(yè)土方坍塌人員受傷3人工挖孔樁作業(yè)高處墜落人員受傷3

小學教師培養(yǎng)工作總結一年來，我校在上級部門的指導下，積極開展教師教育教學能力的提高培訓工作，有效提高了教師的各種教育教學實際能力，為我校取得良好的辦學成效起了重要的作用?；仡櫸覀兊墓ぷ鳎饕邢旅鎺c做法和體會：一、制定計劃，常抓不懈這一學年雖然新來教師不多只有湯毛毛一位老師，但是我們還是很重視對她的成長。為了使她能盡快進入教師角色，更好地促進她的專業(yè)成長，我校采取了以下措施：1、以老帶新，促其成長。每一位新教師到我校后，學校都會指派一位有經(jīng)驗的老教師來帶，目的是通過一對一的言傳身教，使青年教師迅速地掌握實際教學能力，適應我校教學工作的開展。2、抓骨干，促提高。骨干教師是學校教學工作的中堅力量，是學校教學工作開展的領頭人。骨干教師的質量和數(shù)量，直接關系到我校教師隊伍的整體水平，決定了學校教育的質量。抓好骨干教師的培養(yǎng)工作，就是抓好了全校通過對骨干教師的聽課、評課、匯報，他們在思想上受到了一次深刻的觸動。他們說：老本不能吃，繼續(xù)往前走，不然就成了枯干的教師了。3、抓青年，促上進。青年教師是學校教學工作發(fā)展的希望，隨著一大批老教師的退休，一批又一批青年教師的充實，迅速提高青年教師的教學技能能已成了學校教學工作的重點。師德教育。由于學校教育發(fā)展的需要，一年來，我校大量新進了一批新教師。如何讓這一批優(yōu)秀的學生迅速地成長為合格的、優(yōu)秀的教師成了學校教育教學工作中面臨的重大問題。為此，我校