8.4 三元一次方程組的解法(第2課時)學案設計_第1頁
8.4 三元一次方程組的解法(第2課時)學案設計_第2頁
8.4 三元一次方程組的解法(第2課時)學案設計_第3頁
8.4 三元一次方程組的解法(第2課時)學案設計_第4頁
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文檔簡介

第八章

二元一次方程組8.4

8.4三元一次方程組的解法三元一次方程組的解2課)學習目標1.靈活的選取字母作為未知.2.用消元法解三元一次方程.3.通過對一些數(shù)學問題的探究分析掌用三元一次方程組解決一些數(shù)學問題的思路和方法學習內(nèi)容一、課前延伸1.一說解三元一次方程組的思路2.過觀察分析方程組如何選擇消元方.3.三元一次方程組

????.二、課內(nèi)探究(一)例題講解【例題】在式y(tǒng)=ax+bx+c中當x=-時y=;x=時,y=;x=時60求a,b,c/3

????的值(二)知能探究1.

??求x∶y∶z的值.2.方程組

??-

的解中與y的為m-,m的.課堂訓練1.下列方程組(1)

(2)

2.設滿足程組

????的x,y的的和為求值.參考答案學習內(nèi)容一、課前延伸1.路:三元一次方程組的基本思想仍是消其基本方法是代入法和加減法步驟①利用入法或加減法進行消元,得一個二元一次方程組;②解這個二元一次程組③這兩個未知數(shù)的值代入原方程組,出第三個未知數(shù)的./3

2.先要認真觀察方程組中各方程系數(shù)的特然選擇最簡便的解.3.

二、課內(nèi)探究(一)例題講解①【例題】解由意得元一次方程組??????③②①,得a+b=;④③①得a+b=.⑤④與⑤成二元一次方程組

解得??把代①得c=-因此答a=,b=-5.(二)知能探究1.∶13155課堂

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