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文檔簡介

整理與練習整理與練習（一）課題課時復備教學內(nèi)容教學目標：1.對本單元的乘法、除法口算以及除法的基本試商方法進行整理，提高除法運算的能力；2.提高筆算技能，鼓勵算法的多樣性；3.通過理解的過程解決實際問題，發(fā)展數(shù)學思考。教學重點、難點：

課前準備：課件。教學過程：一、口算練習。出示復習的第1題依次說出口算方法和得數(shù)。二、筆算練習。1.復習的第2題。出示第一組。你們覺得哪題是最簡單的？為什么？提問：這三題有什么相同，有什么不同？在什么情況下需要調(diào)商？補充：147÷20（

）147÷21（

）里可以填“=”嗎？為什么？2.復習的第3題。要求回憶三位數(shù)除兩位數(shù)的除法的過程。3.出示復習的第6題。限時。獨立完成。集體訂正，針對有錯的題目說說計算方法。筆算。說說試商調(diào)商的方法。通過計算你發(fā)現(xiàn)了什么？4.出示復習的第7題。估計商的最高位可能是幾。三、解決問題。復習的第5題。指出：這里的人不一樣，棵數(shù)也不一樣，怎么比較呢？學生看表格，說說看到的信息。自備本上完成計算，交流、比較。四、課堂作業(yè)：要求學生完成復習的第4題。獨立完成。整理與練習（二）課題課時復備教學內(nèi)容教學目標：1.進一步提高學生除法和乘法的口算能力，提高除法運算的品質(zhì)；2.經(jīng)歷交流思考的過程，發(fā)現(xiàn)生活中的間隔問題，提高解決實際問題的能力；3.在實際解決問題的過程中，體驗解決數(shù)學問題的快樂，提高學生參與數(shù)學學習的參與性，進一步促進學習數(shù)學的興趣。教學重點、難點：

課前準備：課件。教學過程：一、計算練習。復習第8題?？梢杂煤啽愕姆椒?。二、解決問題。1.指導完成復習的第9題。學生獨立列式解答。2.指導完成復習的第10題。重點理解“有3頭奶?！笔潜匾獥l件。解決問題。小組討論。全班交流。指導完成第11題。分析每種方法中每一步算出的是什么問題。探索與實踐，完成第12題。先計算，再比較、交流。探索與實踐，完成第13題。交流。指

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