tip學(xué)習(xí)總結(jié)周俊麗

PAGEPAGE1tip學(xué)習(xí)總結(jié)周俊麗tip學(xué)習(xí)總結(jié)周俊麗區(qū)實驗中學(xué)周俊麗我懷著激動的心情參加了五十二期20天TIP培訓(xùn)，作為一名普通中學(xué)教師，我深深感到上級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛和培養(yǎng)。此刻，我很難用言語表達感激之情。20天的培訓(xùn)，我的口語水平有了提高，同時更讓我在人性方面得到了洗禮。愛心傳播，自信、不放棄精神的培養(yǎng)，合作交流的意識，誠信的呼喚，童趣的快樂，我得到的更多收獲?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)如下：第一、TIP培訓(xùn)是EnglishOnly,NoChinese.它選擇了北京一個較為偏僻的地方作為培訓(xùn)基地，周圍沒有繁華的市區(qū)，這樣的目的是營造英語環(huán)境。外教把不同地區(qū)不同學(xué)校的學(xué)員分配到一個宿舍，進行英語交流。校園的每個角落都是英語的氣味。每天一起來，我們都得用英語打招呼，開口第一句就是英語，吃飯，走路，課堂，體育，洗澡等，時時刻刻，讓我們感受到了英語的氛圍。不管你的英語詞匯有多大，不管你的英語語法有多差，你都得學(xué)會“EnglishOnly,NoChinese.”和別人交流。這樣最佳的英語氛圍就形成了。所以我們?nèi)粘Ｓ⒄Z教學(xué)中也可以創(chuàng)造這樣的氛圍，讓學(xué)生在這個氛圍中自覺講英語。比如每周選一天或者每學(xué)期選一個英語周，一切活動用英語進行。第二、在TIP中，每天早上有個MorningMotivationalTime,這里的文章都有意義，結(jié)合了深刻的做人做事的哲理，每篇文章后面有十個問題供學(xué)員們交流討論，之后把你的看法和大家一起分享。我們從中汲取積極思維，激勵我們不斷努力進取，時時刻刻提醒我們不要輕易放棄。相信自己一定會成功?。?！Attitudeiseverything.Passionmakestheimpossiblepossible.Ibelievetomorrowisanotherday!IwillneverforgetA-B-CoforalEnglish:Attackyourlimitation,Buildyourconfidence,mityourself.另外，MorningMotivationalTIME使我們了解到全世界每個國家的歷史和文化，也從中學(xué)到了外教的教學(xué)方法。第三、在TIP中，給我感觸最大就是外教的敬業(yè)精神。每個人對工作的認真態(tài)度，對待學(xué)生的態(tài)度讓我感動。無論在課堂，路上，在食堂還是在其他的時間里，都感覺到他們對學(xué)生的關(guān)心，對學(xué)生的愛。無論學(xué)生的英語有多差，他們都會耐心的帶動大家，不斷鼓勵學(xué)員：“GoodJobYoucandoit.Ithinkyoucan.并讓學(xué)員感受到學(xué)英語是一件快樂的事。外教是我們的幫助者，是我們的朋友。這種師生間平等的交流，有助于提高我們的口語和聽力。我們不會有差生的自卑感，也沒有優(yōu)等生的自豪感，有的只是平等。因此我們的英語教師在以后的教學(xué)中應(yīng)該像外教一樣用一顆真誠的心對待每一位學(xué)生，用微笑對待每一位學(xué)生，平等的對待每一位學(xué)生。作為一個幫助者來教他們，讓學(xué)生敢于和老師交流。然后，我們能分享學(xué)生的快樂與煩惱第四，外教的教學(xué)理念新穎，在班級的課堂活動中外教會設(shè)計不同的游戲來學(xué)習(xí)詞匯、文章，他們每天總是笑對我們，總是用鼓勵的方法與我們一起探討問題，解決問題，真正做到“做中學(xué)”，因為班級按英語水平來分，所以每個層次的學(xué)生都有適合的英語知識，每個學(xué)生都能享受到英語學(xué)習(xí)樂趣?！皐henIebacktomyschool,Iwillchangemyoldteachingapproach.IcanteachmystudentsinEnglish.IcanusetheT.I.P.methodstoteach,forexample:playgames,discussion,right-brainthinking.IcanteachthemEnglishsongs,tellthemEnglishstoriesandsoon.IhopetheywillbemoreinterestedinstudyingEnglish.”綜上所述，在T.I.P.的20天學(xué)習(xí)中，我體會到，即使是成年人，我從未想象我會被感動，但是事實上我被深深的感動了，感動于外教的敬業(yè)與犧牲精神，感動于付出后獲得的豐碩成果，感動于T.I.P給我這樣的機會與來自不同地區(qū)的學(xué)生進行交流。自信、自律、樂觀、積極、堅持、敬業(yè)的TIP精神將永遠伴隨著我的教學(xué)歷程。擴展閱讀：TIP培訓(xùn)總結(jié)TIP學(xué)習(xí)總結(jié)甘肅省慶陽市寧縣第五中學(xué)許鳳梅201*年6月10號我有幸參加了由北京大學(xué)和ESEC（美中教育服務(wù)機構(gòu)）合辦的全封閉英語口語培訓(xùn)項目，簡稱T.I.P。它是一種全封閉、全外教的英語口語培訓(xùn)，要求有高強度的挑戰(zhàn)個人極限，突破自我，主動參與，全身心地投入，完全改變的心理素質(zhì)！TIP規(guī)定，如果你是帶著旅游，購物，放松，觀光等心理，就不要來！如果有高血壓，心臟有問題的，失眠的，心里不健全的，身體有慢性疾病的，體能不支的等，不要來，因為TIP的活動量是很大的，要戰(zhàn)勝許多心里障礙和身體強度，才能成功！帶著許多希望和挑戰(zhàn)，來到培訓(xùn)基地，有序的報到之后，當(dāng)天下午，就開始了中英文說明會，會后要求每個人當(dāng)場通知自己的家人親朋，就說自己要消失一段時間，21天內(nèi)“Englishonly,noChinese!!!"，包括周末也一樣，不要給自己制造漏洞，那將得不償失！它的目的就是給學(xué)員創(chuàng)建一個全英語的環(huán)境，使學(xué)員如同置身美國的環(huán)境，做到“不出國留學(xué)”，就這樣我們開始了TIP的生活，一種從未歷經(jīng)過的新奇的生活！在TIP,我們了解了學(xué)習(xí)英語口語的ABC三個寶典（Attackyourlimitations;Buildyourconfidence;andmityourself(突破瓶頸,樹立信心,自我承諾)；4個規(guī)則（相互說英語，和任何人說英語，當(dāng)別人的老師，經(jīng)常聽錄音）；和5個實踐（記事本，重復(fù)，英語雜志，語音實驗室，日記）。懂得了人的三大力量（改變的力量；積極樂觀的力量；和付出的力量）。TIP的99個建議更是讓我們獲益匪淺。各類豐富多彩的英語活動，通過各種聽、說、閱讀、游戲等，讓人在不知不覺中提升英語能力及口語水平，同時增強學(xué)習(xí)英語的自信心，改善對于生活的態(tài)度。TIP的課程豐富多彩，形式多樣，有puterlab可以糾正發(fā)音，有著名演講錄音，童話故事，在MorningMotivational(清晨激勵)總是能學(xué)到許多的人生哲理，促人奮進，使人明智。各種各樣的clubs(musicclub,holidayclub)生動活潑，充滿樂趣；。T.I.P.培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段對于學(xué)員的思想，認知以及教學(xué)方面都有很多的啟示。T.I.P.封閉項目在三個星期的時間里，精心巧妙的設(shè)置了三個學(xué)習(xí)階段，真正的讓學(xué)員做到Attackyourlimitations;Buildyourconfidence;andmityourself(突破瓶頸；樹立信心；自我承諾)。在“Attackyourlimitations”的階段（第一個星期），TIP成功地營造了全封閉的英語口語環(huán)境。TIP在教室里、走廊上甚至是宿舍里，都張貼了英文畫報、激勵性的英語口號等；像：Attackyourlimitations,Buildyourconfidence,mityourself;Attitudeiseverything.Ifyouareyourownteacher,theworldisyourclassroom;Toachieveit,youmustbelieveit等。在管理上，T.I.P.學(xué)員從早上起床到晚上睡覺，吃飯的時候，走路的時候，每個人都要求用英語交流，不能夠使用中文。如果說中文，學(xué)員會得到citation(罰單)。如果citation達到3張，將不能得到結(jié)業(yè)證；超過4張則會被要求離開TIP,大多數(shù)學(xué)員在剛?cè)サ臅r候，比較緊張，有壓力，怕丟面子，張不開嘴。但那里的外教，我們都稱之為facilitators他們會不斷的鼓勵你嘗試而不放棄。再加上嚴格的規(guī)章制度以及高度的自覺性，大部分學(xué)員能夠在第一周里就會拋開“說得不好會丟面子”的恐懼感，快速的進入全新的學(xué)習(xí)英語的狀態(tài)，思維方式也隨之慢慢改變，都會帶著謙卑的態(tài)度來學(xué)習(xí)。一個人只有正視自己的弱處，才有可能完善自己，而且，當(dāng)你改變的時候，你周圍的世界也在隨之改變。改變的力量令人難以置信。在“Buildyourconfidence”的階段（第二個星期），T.I.P.通過巧妙設(shè)計各種活動、游戲、表演等多種形式，使學(xué)員增強了使用英語交流的興趣，慢慢的樹立了信心。例如：有各種活動和游戲，每個人都必須積極參加并且表演，真正讓你不要擔(dān)心loseface.(丟臉).第二周的時候，TIP舉辦了一場talentshow（才藝秀），每一個班都要準備節(jié)目。我們班上演一場英語歌曲合唱以及舞蹈等。我們每個人為了這場演出都是全力以赴，用英語交流，商議對策，一起排練，培養(yǎng)了學(xué)員之間的合作精神，同時增強了友誼。在活動的過程中，我們的英語在不知不覺中也獲得了提高。在上課期間，外教們會以各種方法把學(xué)員們分成小組，小組內(nèi)討論、辯論，交流（每個人必須要求積極參加，發(fā)表觀點），然后在全班同學(xué)面前交流你們的討論結(jié)果。周末還會組織Englishcorner，小組自由討論一些話題。比如，那天正好是父親節(jié)，我們小組就討論了Howdoyoushowyourlovetoyourfather這個話題。這里它只要求你大膽的說，而不在乎你說的觀點的對錯，所以這就減輕了學(xué)員們的壓力，每個人也都敢于表達自己的觀念。在第三個星期，通過前兩個周的鍛煉和磨礪，學(xué)員們已經(jīng)把說英語當(dāng)成了一種習(xí)慣，逐漸形成了英語思維，樂于用英語來表達和交流思想和觀點。在第3周學(xué)員們要求能夠脫稿用英語演講十分鐘，很榮幸我最后能被選為代表之一，代表全體學(xué)員在結(jié)業(yè)典禮上做演講。我相信這對我是一個很大的收獲收獲了勇氣和自信。在第三周的時候，TIP讓每一個班為TIP設(shè)計一個２分鐘左右的mercial(廣告)。這個活動看似簡單，做起來并不容易，因為在短暫的時間里，要把T.I.P.是什么、T.I.P.能帶給大家什么、T.I.P.的理念以及目的廣而告知，看似簡單，但要形成一個有創(chuàng)意的，有內(nèi)容的廣告，確實有難度。最后，我們每個小組都各顯神通，制作出了精彩的廣告節(jié)目。我們小組主要是用一個學(xué)員在TIP里三周時間的前后變化來反映什么是T.I.P，T.I.P.又能帶給我們什么。在這個過程中，我們熱愛表達，同時我們體會了團隊的力量，體驗了“Impossibilitybeespossibility”（不可能的事情成為了現(xiàn)實）。很多的活動我想也適合我們的學(xué)生，這樣不但會增強學(xué)生的合作精神，還會使學(xué)生更加熱愛自己的學(xué)校和班級。如：找出在學(xué)校里十件最快樂的時光，制成海報，貼在教室墻上。讓每個班的學(xué)生為學(xué)校設(shè)計一個兩三分鐘的廣告，用數(shù)碼相機拍成廣告，然后在大屏幕上展示。每天讓學(xué)生寫出我能作的三件事情，掛在自己的胸卡上，不斷激勵自己和互相激勵；把自己不能做的事情寫在紙上，老師收集起來然后燒掉，讓我們對自己大聲喊:Icandoit!!等等。在這三個星期中，T.I.P.始終不渝地鼓勵學(xué)員，培養(yǎng)學(xué)員的自信和積極的人生態(tài)度。體現(xiàn)了TIP重要的核心理念之一“讓學(xué)員從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動學(xué)習(xí)”。首先學(xué)員是在強制的條件下完全被動地進行學(xué)習(xí)；然后各種各樣的活動激發(fā)了學(xué)員的興趣，學(xué)員開始試探性地主動表達自己；最后，學(xué)員感受到學(xué)習(xí)的進步所帶來的成就感，同時也意識到TIP是個安全的環(huán)境，于是學(xué)員積極主動地表達自己，敢于takerisks（冒險），不怕在學(xué)習(xí)過程中犯錯誤，成為自己學(xué)習(xí)的主人。至此，T.I.P.成功地讓學(xué)員實現(xiàn)了從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。我想在以后的教學(xué)中，我會慢慢的把這種思想滲透給學(xué)生。也讓學(xué)生從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到主動學(xué)習(xí)中來。有很多人問我，在TIP里最大的收獲是什么，我想應(yīng)該是positiveattitude(積極的態(tài)度)，的確如此。1．每天T.I.P.的MorningMotivationalTime(清晨激勵)陶冶了我們的情操，培養(yǎng)了我們積極樂觀的人生態(tài)度。在每天的MorningMotivationalTime里，我們都會閱讀一篇由外教精心挑選的富含人生哲理的英語文章，像Attitudemakesthedifference;BlueRibbon;Thewindow;Onceuponapuddle等等，這些優(yōu)美的文章鼓勵我們?nèi)绾沃泵胬щy、正視失誤與失敗，告訴我們幸福的生活就是Beingtherightperson,不是找到哪個正確的人，而是自己成為正確的人。這些人生哲理真正的能使人學(xué)會去思考該做什么，該怎樣做。Youarevaluable.Lifeiswhatyoumakeit.IthinkIcan;what"sgoneisgone--在這個過程中我們正視了自己的人生觀和價值觀，這必然對我們的職業(yè)態(tài)度有積極的影響，最終實現(xiàn)師德水平的提高。2.Facilitators的敬業(yè)精神和友好態(tài)度感動了我們，給我們樹立了永遠的榜樣。那些facilitators大部分來自美國，年輕的二十出頭，年老的將近80歲，無論年老年幼，他們卻都表達出對教學(xué)的熱愛和如盛夏般的熱情。他們對工作認真負責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。在工作中富有激情和責(zé)任心，他們的那種敬業(yè)精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。更值得一提的是，他們從心底里熱愛每一個學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的朋友，無話不談。當(dāng)你遇到困難或挫折時，他們總是會不停地鼓勵你：“GoodJob!Youcandoit!Ibelieveyou!”。不斷地鼓勵大家去挑戰(zhàn)超越自我，在他們的諄諄善誘下，我們連續(xù)不斷的堅持了二十一天，完成了一個又一個超越自身能力的任務(wù)。他們對學(xué)員的言詞態(tài)度和敬業(yè)精神對我們有言傳身教的作用。每天他們都站在教室門口，微笑著迎接我們，這讓我們非常感動。這些充滿激勵的話語，不但激勵著我們在T.I.P.的日子，還激勵著我們的今天和未來，至今，這些鼓勵的話語還回蕩在耳邊。我相信，每一個T.I.P.學(xué)員,如果能真正能領(lǐng)悟TIP所傳授的知識和理念，定會有一個精彩的明天。ThespiritofTIPcanmakethewholeworldonfire.第三，生動活潑的教學(xué)形式和活躍的課堂氛圍帶來的新