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第第10頁(yè)55護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)通用1轉(zhuǎn)換的期盼,更是對(duì)自己幻想的期盼;學(xué)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自帶著一份希望和一份茫然來(lái)到醫(yī)院開(kāi)頭了我的實(shí)習(xí)生涯。從今,我的身份將從一個(gè)同學(xué)變?yōu)榱艘粋€(gè)實(shí)習(xí)護(hù)士,生活環(huán)境從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院,接觸的對(duì)象將從老師,同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生,護(hù)士,人。對(duì)于這三大轉(zhuǎn)變,對(duì)于如何做一個(gè)合格的實(shí)習(xí)護(hù)士,雖說(shuō)老師我們已是千吩咐萬(wàn)叮囑,可我心里還是忐忑擔(dān)心的,怪不適應(yīng),怕帶教老師罵,可怕自己做得比別人差怕,自己不知從何入手……第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是ICU,我的帶教老師是萬(wàn)凌老師,她是院里魚得水勞碌的身影我心里只有怨嘆怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐怨自己在以前見(jiàn)習(xí)時(shí)沒(méi)有好好學(xué)愿自己笨手笨腳可能是我適應(yīng)力量差,又不會(huì)與老師溝通進(jìn)了iCU還是處在彷徨中,但我也很感謝我的帶教老師,對(duì)我很耐煩,也很關(guān)懷我。到了手術(shù)老師每天都能看到我的進(jìn)步即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓舞我即使我很笨犯了錯(cuò)她也會(huì)給我講原理讓我知道錯(cuò)誤的根源而不是訓(xùn)斥它起到了一個(gè)引導(dǎo)的作用,我開(kāi)頭有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒適,我就可以快樂(lè)度過(guò)每一!到疾病本質(zhì),心中卻沒(méi)底,便難免惶恐了起來(lái)。也曾問(wèn)過(guò)不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說(shuō)紛紜??傊侨缛孙嬎?,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得學(xué)問(wèn)的真正把握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及穩(wěn)固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人,老師溝通 isveryimportant!不擅長(zhǎng)與人接觸是我的一大弱點(diǎn)那種害怕與不自然會(huì)使我失去許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)所以我覺(jué)得溝通也是一門藝術(shù)學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過(guò)這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會(huì)。在此,總結(jié)了以下幾點(diǎn):師的提問(wèn)下一次次啞口無(wú)言時(shí),才熟悉到自己記的粗淺,沒(méi)有時(shí)間時(shí)間的清洗。意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有精確快速才能早點(diǎn)解決病人的苦痛。也是一種機(jī)遇,我肯定要好好把握這個(gè)機(jī)遇。護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)通用2我是在今年月來(lái)到的我們醫(yī)院來(lái)到了我們兒科的大家庭當(dāng)中面對(duì)著眾多前輩的關(guān)照我心里那小小的擔(dān)憂和對(duì)生疏環(huán)的可怕很快就消弭一空。實(shí)習(xí)小護(hù)士熟識(shí)我們將來(lái)工作的場(chǎng)地。相處,那游刃有余的專業(yè)表現(xiàn)讓在一旁觀看的我們收獲頗豐。是加重了失誤率。但是我最終還是憑借著耐煩和不斷精進(jìn)的技術(shù)完成了這一工護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)通用3時(shí)間過(guò)的真快啊!轉(zhuǎn)瞬我即將結(jié)束兒科的實(shí)習(xí),心里有許多的不舍。記得初來(lái)兒科的時(shí)候,護(hù)士長(zhǎng)熱忱的接待了我們,帶著我們熟識(shí)環(huán)境,介紹兒科疾病的預(yù)防。兒科是我第一個(gè)科室,患兒因感冒引起的咳嗽有痰液咳不出,發(fā)熱所引起的肺炎比較多見(jiàn),所以要定時(shí)給患兒量體溫,告知家長(zhǎng)多給她喝水,拍背。56問(wèn)奶奶,奶奶這位姐姐是新來(lái)的嗎?我不怕疼的,我給小女孩輸液的曾給過(guò)我指教和關(guān)心的老師。護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)通用4實(shí)習(xí)即將結(jié)束了,本來(lái)迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸。因此常感醫(yī)院給我們供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件感如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。作看法。用某些點(diǎn)線來(lái)代替面用特別代表個(gè)別總之在感醫(yī)院培育我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)我們將以更主動(dòng)主動(dòng)的工作看法更扎實(shí)堅(jiān)固的操作技能,更豐富深厚的理論學(xué)問(wèn),走上各自的工作崗位,提高臨護(hù)理工作力量,對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡!護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會(huì)通用5通過(guò)在醫(yī)院的實(shí)習(xí),基本了解了每個(gè)科室的布局狀況;通過(guò)帶教老師的指導(dǎo)了
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