關(guān)于轉(zhuǎn)正自我鑒定模板匯編6篇_第1頁(yè)
關(guān)于轉(zhuǎn)正自我鑒定模板匯編6篇_第2頁(yè)
關(guān)于轉(zhuǎn)正自我鑒定模板匯編6篇_第3頁(yè)
關(guān)于轉(zhuǎn)正自我鑒定模板匯編6篇_第4頁(yè)
關(guān)于轉(zhuǎn)正自我鑒定模板匯編6篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于轉(zhuǎn)正自我鑒定模板匯編6篇

轉(zhuǎn)正自我鑒定篇1

在本部門(mén)工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的缺乏;對(duì)于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是仔細(xì)學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。另外,本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,協(xié)作各部門(mén)負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作,并熱心幫忙其他同事,與人相處和諧融洽。

在過(guò)去的2個(gè)月中,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作,但是對(duì)于一個(gè)初入公司的新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些問(wèn)題的考慮上還不夠全面,但是我信任,通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫忙,我肯定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng),更好的完本錢(qián)職工作,不斷謀求與企業(yè)的共同進(jìn)展!

轉(zhuǎn)正自我鑒定篇2

本人從xx年xx月進(jìn)入公司上班以來(lái)任駕駛員一職,在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的熱忱幫忙和大力支持下,立足本職工作,努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,駕駛員轉(zhuǎn)正自我鑒定。在這三個(gè)月的工作中能夠自覺(jué)遵守各項(xiàng)交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度,在領(lǐng)導(dǎo)需要時(shí)不管早晚或節(jié)假日隨叫隨到,不計(jì)酬勞從無(wú)怨言,較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)所交付的一切任務(wù),得到了領(lǐng)導(dǎo)的確定。

在今后的工作中,我會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn),不斷提高駕駛技能。在本崗位上,根據(jù)單位領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求準(zhǔn)時(shí)安全地完成各項(xiàng)出車(chē)任務(wù),努力做好自己的本職工作。平常做到嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)守工作崗位,不遲到,不早退,不誤事,不無(wú)故缺勤,隨叫隨到,聽(tīng)從調(diào)度,聽(tīng)從指揮,自覺(jué)維護(hù)單位和個(gè)人形象。聽(tīng)從交通警—察指揮,不酒后開(kāi)車(chē),文明駕駛、禮讓三先,確保今后安全行車(chē)無(wú)事故。

為公司利益著想,在日常的行車(chē)、保養(yǎng)方面為節(jié)能降耗多作積極的工作。仔細(xì)保養(yǎng)車(chē)輛,常常保持車(chē)輛的完好與干凈,仔細(xì)堅(jiān)持“三檢”、“一保”制度,努力做到了“三清”、“四不漏”為原則而到達(dá)勵(lì)行節(jié)省的目的。

使車(chē)輛性能保持最正確狀態(tài),隨時(shí)聽(tīng)后安排調(diào)遣。

以上是我的工作總結(jié)和今后的工作態(tài)度,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們審查核實(shí)。

鑒定人:xx

轉(zhuǎn)正自我鑒定篇3

歲月悠悠,一轉(zhuǎn)瞬的時(shí)間半年的`試用期就此告一段落了。雖然在這半年里的時(shí)間里,我沒(méi)有為xx幼兒園做出多大的奉獻(xiàn),但是我卻是在真心實(shí)意的對(duì)待這份工作,專(zhuān)心的做好我每一天班主任的工作。面對(duì)我在這段試用期作為一名班主任的試用工作表現(xiàn)。雖然有做的不夠好的地方,但是大局部的工作我根本上都能完成的很好,也到達(dá)了學(xué)校里對(duì)一名班主任的要求。只是還需要時(shí)間來(lái)給我進(jìn)步,還需要時(shí)機(jī)來(lái)讓我提升自己。我是20xx年進(jìn)入我們幼兒園的,現(xiàn)在一轉(zhuǎn)瞬就到了20xx年,已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)春夏秋冬。這在兩年的時(shí)間里,我始終作為一名小班的助教教師努力的工作著。直到今年年初的時(shí)候,我才能有資格申請(qǐng)作為一名小班的班主任教師,開(kāi)頭獨(dú)立帶班。班主任的工作和教師的工作還是存在著很大的區(qū)分。

首先在壓力方面,班主任的壓力就要比教師大許多。他要負(fù)責(zé)班級(jí)里每一位小朋友在校的人身安全,這些工作包括上學(xué)放學(xué)的接送工作,包括學(xué)生們就餐食品安全的工作,包括學(xué)生課間玩耍需要留意防范意外危急的安全工作等等,這些工作我在試用期期間,都做的特別到位。沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起讓學(xué)生陷入危急的狀況。

其次,是在和同學(xué)們家長(zhǎng)的溝通上。比起教師來(lái),我們班主任和孩子們家長(zhǎng)的溝通工作要更加的困難和簡(jiǎn)單。由于當(dāng)一名教師只需要把他們的狀況匯報(bào)給我,然后再由我來(lái)反應(yīng)給家長(zhǎng)。而且班級(jí)里面有什么事情也都是直接來(lái)找我的。而且有許多家長(zhǎng)都喜愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,比方,他們家的小朋友吃了幾碗飯,上了幾節(jié)課,做了多少作業(yè)等等,面對(duì)這些問(wèn)題,我都能夠做到急躁的答復(fù)。因此,我也能跟他們保持良好的聯(lián)系,得到他們充分的理解和信任。

俗話說(shuō)“一份春華,一份秋實(shí)”。我在這個(gè)試用期期間所付出的全部努力和辛苦,到最終也都收獲到了一份沉甸甸的果實(shí)。小班xx班級(jí)在我過(guò)去一學(xué)期的帶著下,健壯安康的成長(zhǎng),既在成績(jī)上取得了進(jìn)步,在個(gè)人的生活習(xí)性上也得到了許多的轉(zhuǎn)變。所以,我特此申請(qǐng)了這次班主任的轉(zhuǎn)正考核,盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠我一個(gè)時(shí)機(jī),來(lái)讓我證明自己,來(lái)讓我更好的為xx幼兒園效勞。

轉(zhuǎn)正自我鑒定篇4

我入職公司九個(gè)月時(shí)間了,在財(cái)務(wù)部門(mén)治理會(huì)計(jì)崗位工作,入職以來(lái)這段時(shí)間得到了領(lǐng)導(dǎo)及同事們的大力幫忙,對(duì)自己的工作內(nèi)容及業(yè)務(wù)也漸漸熟識(shí)起來(lái),這個(gè)崗位使我對(duì)財(cái)務(wù)工作有了新的熟悉??偨Y(jié)這段時(shí)間的工作,有得有失。

一、工作熟悉:會(huì)計(jì)工作是一個(gè)專(zhuān)業(yè)性、責(zé)任心很強(qiáng)的工作,對(duì)待工作要有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,最忌馬虎大意,馬虎了事,心浮氣燥。

我們公司對(duì)外的報(bào)表種類(lèi)較多,報(bào)出的數(shù)字肯定要做到準(zhǔn)時(shí)精確。我的工作實(shí)質(zhì)就是對(duì)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的重新歸整,依據(jù)報(bào)表使用者的要求對(duì)已經(jīng)形成的會(huì)計(jì)報(bào)表和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)展不同口徑的排列和歸集,形成代表不同意義的財(cái)務(wù)狀況的反映,并進(jìn)展必要的分析和解析,要求的相關(guān)性、精確性、一貫性和可比性更突出。對(duì)數(shù)字和分析不能單站在核算的角度而是要更多站在治理的角度來(lái)對(duì)待,剖析它所代表的意義和可能會(huì)帶來(lái)的影響及一系列的變化。

二、自我評(píng)價(jià),這段時(shí)間以來(lái)自己在漸漸熟識(shí)公司核算業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)治理等相關(guān)制度,逐步適應(yīng)工作節(jié)奏,對(duì)自己有滿(mǎn)足之處也有不滿(mǎn)足之處。滿(mǎn)足之處在于對(duì)工作的態(tài)度,誠(chéng)懇、嚴(yán)謹(jǐn)和積極,工作始終擺在首位,能夠按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),特殊是預(yù)算工作,最終在數(shù)據(jù)不斷調(diào)整的狀況下加班加點(diǎn)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將兩公司預(yù)算匯總上報(bào),沒(méi)有耽擱領(lǐng)導(dǎo)工作,我也感欣慰。不滿(mǎn)足的地方,是感覺(jué)工作思路和方法還是有問(wèn)題,對(duì)數(shù)字的敏感性不強(qiáng),沒(méi)有能抓住關(guān)鍵點(diǎn)和扣準(zhǔn)重心,心中很多。另外對(duì)基層包括養(yǎng)護(hù)、機(jī)電工作不熟識(shí),例如大中修工程有哪些、維護(hù)費(fèi)用支出是否合理等沒(méi)有相關(guān)概念。

三、以后工作規(guī)劃,在做好本職工作的根底上,盡量多了解業(yè)務(wù)部門(mén)的工作。在對(duì)數(shù)字進(jìn)展分析或再處理時(shí)要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn),不能鉆在數(shù)字里鉆牛角尖,要跳出數(shù)字看數(shù)字,在一個(gè)較為宏觀的角度分析對(duì)待它,抓重點(diǎn),理思路。

知道缺乏就渴求進(jìn)步,盼望自己以后在工作中能克制自身不利條件,彌補(bǔ)缺乏,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),工作越干越好,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。

轉(zhuǎn)正自我鑒定篇5

我于x年x月x日成為xxxxx幼兒園的試用員工,到今日已經(jīng)x個(gè)月有余了。來(lái)到貴園工作學(xué)習(xí)和進(jìn)展后,我感受到學(xué)習(xí)工作的開(kāi)放、創(chuàng)新及融洽。從最初參與幼兒園培訓(xùn)及新教師培訓(xùn),和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,一起為星級(jí)評(píng)定做努力,到后來(lái)開(kāi)展日常教學(xué)工作等等。很感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的入職指引和幫忙,也感謝同事在我工作中消失失誤時(shí)的提示和指正。

一、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,務(wù)實(shí)敬業(yè)心態(tài)。

我積極投身黨的教育事業(yè),作為一名黨員教師,堅(jiān)持嚴(yán)于律己,踏實(shí)奉獻(xiàn)。幼兒園的許多工作都是煩瑣而微小的,入園工作以來(lái),我堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)入園,從不遲到、早退,每天都以十二分的精神仔細(xì)上好每一節(jié)課。即使不能做得十全十美,我也盡量追求高效率、高質(zhì)量地完成工作。憑借著一顆敬業(yè)之心去從事自己喜愛(ài)的這份工作時(shí),我總會(huì)覺(jué)得自己的責(zé)任重大而有意義。

二、依托實(shí)踐反思,完善教學(xué)水平。

在日常教育教學(xué)中我能深入把握素養(yǎng)教育的內(nèi)涵,選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的、適合幼兒今后進(jìn)展的活動(dòng)內(nèi)容,始終以“兒童為本“的進(jìn)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的組織,面對(duì)全體幼兒,重視幼兒的個(gè)體差異,鼓舞幼兒在不同力量層次上都有所提高。準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通、溝通,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系卡形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式,做到家園同步教育。作為一名年輕、缺少閱歷的教師,我特別清楚地熟悉到自己的缺乏。在工作上遇到困難,我擅長(zhǎng)向老教師請(qǐng)教,聽(tīng)取老教師的意見(jiàn)或建議,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并仔細(xì)做好摘記。我先后開(kāi)展了市級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)《中班科學(xué):動(dòng)物的尾巴》,園級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)《小班語(yǔ)言:魔術(shù)師》《大班數(shù)學(xué):長(zhǎng)度守恒》等。我把每一次開(kāi)課,當(dāng)成自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練,在這樣一次次的自我學(xué)習(xí)、前后反思、逐步調(diào)整中,讓自己的教學(xué)理念與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)獲得進(jìn)一步提升。

三、關(guān)愛(ài)每位幼兒,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)展。

“做孩子喜愛(ài)的教師“是我的職業(yè)追求之一。我喜愛(ài)每一位幼兒,關(guān)懷每一位幼兒,在生活中仔細(xì)傾聽(tīng)幼兒的想法,公平溝通,創(chuàng)設(shè)寬松的師幼互動(dòng)。另外,我能以身作則、言行全都,注意個(gè)人形象,做幼兒的表率,注意對(duì)幼兒行為習(xí)慣的指導(dǎo),使幼兒得到良好教育。

四、注意鉆研積存,提升自身素養(yǎng)。

我經(jīng)常利用空余的時(shí)間翻閱有關(guān)幼教的雜志、書(shū)籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)閱歷,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高教學(xué)水平。我積極參與每周一次的教研活動(dòng),在每一次的活動(dòng)中仔細(xì)聽(tīng)講,做好學(xué)習(xí)筆記,積極發(fā)表意見(jiàn)建議。在每次觀摩活動(dòng)后,仔細(xì)做反思,并撰寫(xiě)文章,先后有兩篇文章發(fā)表在市級(jí)、區(qū)級(jí)刊物。另外,我還在休息時(shí)間積極學(xué)習(xí),參與福師大本科函授學(xué)習(xí),馬上取得大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我連續(xù)熬煉自己,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的時(shí)機(jī),我會(huì)用虛心的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱忱做好我的本職工作,同貴園一起展望美妙的將來(lái)。

轉(zhuǎn)正自我鑒定篇6

xx年xx月xx日我成為公司的試用員工,到今日2個(gè)月試用期已滿(mǎn),現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

在崗試用期間,我在銷(xiāo)售部學(xué)習(xí)工作。汽車(chē)銷(xiāo)售是我以前未曾接觸過(guò)的,在銷(xiāo)售部領(lǐng)導(dǎo)的急躁指導(dǎo)和同事熱心幫忙下,我很快熟識(shí)汽車(chē)銷(xiāo)售的標(biāo)準(zhǔn)操作流程。

在銷(xiāo)售部的工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)做好日常工作;遇到不懂的問(wèn)題虛心向同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),不斷提高充實(shí)自己,盼望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的奉獻(xiàn)。固然,剛進(jìn)入銷(xiāo)售部門(mén),業(yè)務(wù)水平和銷(xiāo)售閱歷上難免會(huì)有些缺乏,在此,我要特地感謝銷(xiāo)售部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和悉心的幫忙,感謝他們對(duì)我工作中提示和指正。

經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立擔(dān)當(dāng)一般車(chē)輛銷(xiāo)售業(yè)務(wù),在

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論