2023年江蘇初級(jí)保育員筆試試題(含答案)_第1頁(yè)
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word可編輯word可編輯word可編輯?2023年江蘇初級(jí)保育員筆試試題(含答案)

一、單選題(70題)1.保育員必須要一視同仁地尊重和對(duì)待每位家長(zhǎng),(),這也是教育公正的要求之一。

A.教育好每位家長(zhǎng)B.與其建立誠(chéng)摯平等的關(guān)系C.滿足家長(zhǎng)的要求D.做好家長(zhǎng)工作

2.()是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式。

A.專題講座B.家長(zhǎng)會(huì)C.家訪D.隨意交談

3.讓幼兒了解認(rèn)識(shí)防火的標(biāo)志??吹椒阑饦?biāo)志,要注意(),不丟棄易燃物品。

A.點(diǎn)燃明火是要小心B.可以放鞭炮C.不點(diǎn)燃明火D.可以點(diǎn)燃明火

4.()不屬于嬰兒生活自理的主要內(nèi)容。

A.獨(dú)自大小便B.獨(dú)自行走、獨(dú)自吃飯C.獨(dú)自做飯D.做一些力所能及的事情

5.在指導(dǎo)嬰幼兒教學(xué)和游戲活動(dòng)中,保育員應(yīng)重視()在指導(dǎo)嬰幼兒活動(dòng)中的作用。

A.觀察B.同伴交往C.方法D.途徑

6.同一年齡、不同國(guó)家的兒童,各自所受到文化熏陶的不同,在發(fā)展上也有差異,這說(shuō)明兒童的發(fā)展具有()。

A.性別差異B.民族差異C.國(guó)別差異D.文化差異

7.應(yīng)鼓勵(lì)患佝僂病的體弱兒堅(jiān)持()。

A.喝甜飲料B.吃甜食C.吃油炸食物D.喝奶,補(bǔ)充鈣劑

8.指導(dǎo)嬰幼兒用鹽水漱口的方法是()。

A.大口喝,咽下B.小口喝,仰頭,在嗓子眼外多振動(dòng)幾次,吐出C.小口喝,在口腔咕嘟幾下.吐出D.大口喝,吐出

9.關(guān)系到兒童生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展的內(nèi)分泌腺是()。

A.腦垂體B.腎上腺C.甲狀旁腺D.甲狀腺

10.一般來(lái)說(shuō)()是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段,戶外活動(dòng)場(chǎng)地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。

A.睡眠B.戶外活動(dòng)C.吃飯D.室內(nèi)教育活動(dòng)

11.保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,()。

A.保持距離B.參加集體活動(dòng)C.發(fā)揮集體的教育力量D.共同娛樂(lè)

12.0-3歲占主導(dǎo)地位的注意類型是()。

A.無(wú)意注意B.提示注意C.分散型注意D.集中型注意

13.懸掛在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)走廊上的裝飾物,在材質(zhì)上有特殊要求,即要()。

A.漂亮可愛B.厚重大方C.講求造型D.輕巧安全

14.身體一定區(qū)域的感染往往表現(xiàn)為()。

A.淋巴結(jié)腫大B.貧血C.動(dòng)脈硬化D.血壓低

15.下列不屬于嬰兒智能發(fā)育測(cè)評(píng)表中每個(gè)領(lǐng)域需涵蓋的指標(biāo)的是()。

A.測(cè)評(píng)項(xiàng)目B.測(cè)評(píng)方法C.達(dá)標(biāo)D.注意事項(xiàng)

16.()可以激發(fā)嬰兒說(shuō)話的需求。

A.強(qiáng)迫嬰兒與陌生人打招呼B.對(duì)不愛說(shuō)話的寶寶可以懲罰C.與嬰兒做發(fā)音游戲,進(jìn)行面對(duì)面交流D.對(duì)不愛說(shuō)話的嬰兒要批評(píng)

17.下列屬于幼兒觀察力特點(diǎn)的是()。

A.觀察的概括性強(qiáng),善于從整個(gè)事物中發(fā)現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系

B.觀察的目的性較強(qiáng),不容易受外界新異刺激的干擾并能持久

C.能抓住事物的本質(zhì)特征

D.觀察的概括性差,不善于從整個(gè)事物中發(fā)現(xiàn)內(nèi)在聯(lián)系

18.()是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。

A.桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)

B.桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)

C.桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)

D.桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)

19.解決嬰幼兒在游戲和教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題的工作程序是認(rèn)真觀察和了解嬰幼兒的行為,正確分析和認(rèn)識(shí)在活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題;采用正確的方式與嬰幼兒交往,充分利用解決問(wèn)題的時(shí)機(jī)對(duì)孩子進(jìn)行教育;();加強(qiáng)家園聯(lián)系,統(tǒng)一教育策略。

A.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,找出合適的方法

B.相信孩子的能力,給孩子留有依靠自己的力量解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)

C.關(guān)注嬰幼兒之間的交往關(guān)系

D.建立和諧的師生關(guān)系

20.熱情、直率、精力旺盛、勇敢積極,但情緒容易激動(dòng),脾氣暴躁,具有很高的興奮性和較弱的抑制力是()氣質(zhì)類型的特點(diǎn)。

A.粘液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.多血質(zhì)D.抑郁質(zhì)

21.測(cè)量體重的事前準(zhǔn)備為()。

A.熟悉秤的用法B.矯正杠桿秤的零點(diǎn)C.幼兒需輕身、空腹D.以上皆是

22.嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應(yīng)以()為標(biāo)準(zhǔn)。

A.身高B.年齡C.全園統(tǒng)一D.活動(dòng)

23.幼兒經(jīng)常“牛皮吹破天”、“睜眼說(shuō)瞎話”是因?yàn)?)。

A.怕被懲罰B.趨樂(lè)C.認(rèn)知水平低D.虛榮

24.幼兒園的掛衣鉤,高度應(yīng)超過(guò)幼兒身高20厘米()。

A.對(duì)B.錯(cuò)

25.測(cè)量嬰兒語(yǔ)言理解能力的主要指標(biāo)是()。

A.概念的建立、掌握詞匯的多少B.閱讀能力C.精細(xì)動(dòng)作的提高D.肢體的表達(dá)

26.保育員為嬰幼兒準(zhǔn)備體操器械時(shí),()一條不屬于其工作范疇。

A.發(fā)現(xiàn)有弄臟的要立即清潔B.發(fā)現(xiàn)有破損的要及時(shí)更換C.及時(shí)購(gòu)買孩子喜歡的器械D.及時(shí)增減器械數(shù)量

27.()是人體最大的淋巴結(jié)。

A.扁桃體B.脾C.甲狀腺D.腮腺

28.在學(xué)前階段的家庭教育中,()承擔(dān)著主導(dǎo)作用。

A.幼兒教師B.父母C.祖父母D.主要撫養(yǎng)者

29.飲用pH值呈弱堿性的飲用水,對(duì)嬰幼兒健康的意義是()。

A.可以加速物質(zhì)代謝B.提高機(jī)體的免疫力C.增強(qiáng)嬰幼兒的體質(zhì)D.以上內(nèi)容都包括

30.嬰幼兒的腕骨未骨化,所以為他們提供的玩具應(yīng)()。

A.柔軟B.輕C.重D.堅(jiān)硬

31.消化系統(tǒng)的組成部分包括消化道和()。

A.消化液B.消化腺C.消化酶D.消化管

32.()時(shí),保育員應(yīng)該教嬰幼兒擦拭大小便。

A.2-3歲B.3-4歲C.4-5歲D.5-6歲

33.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中抹布、拖把消毒時(shí),先要將抹布、拖把清洗干凈,然后用()的84消毒液浸泡30min。

A.1:50B.1:100C.1:200D.1:500

34.在具體創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)室內(nèi)環(huán)境時(shí),教育者可以將室內(nèi)物質(zhì)環(huán)境分成5個(gè)活動(dòng)區(qū)分別來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),其中拼、插、搭、小制作等屬于()。

A.自然科學(xué)區(qū)B.建構(gòu)操作區(qū)C.藝術(shù)活動(dòng)區(qū)D.語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)

35.制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。

A.強(qiáng)行制止B.嘲笑C.轉(zhuǎn)移注意力D.恐嚇

36.生理性流涎發(fā)生的時(shí)間是()。

A.出生時(shí)B.3個(gè)月C.6個(gè)月D.2.5歲

37.嬰幼兒被套的拆洗時(shí)間是()。

A.每月1次B.每月2次C.每月3次D.每月4次

38.()不屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。

A.夾菜挑挑撿撿B.細(xì)嚼慢咽C.咀嚼喝湯不出聲D.餐桌禮讓

39.()有利于嬰幼兒進(jìn)餐。

A.嬰幼兒吃飯時(shí)有陌生人出現(xiàn)B.催促嬰幼兒進(jìn)餐C.餐室內(nèi)安靜,同時(shí)輕聲地播放輕松的音樂(lè)D.教師聊天

40.嬰兒的兩手功能是指()的能力。

A.通過(guò)手語(yǔ)可以讓不會(huì)說(shuō)話的孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流

B.通過(guò)手上肌肉的力量及雙手、手指等有機(jī)配合,完成近百種動(dòng)作

C.通過(guò)雙手互動(dòng),實(shí)現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練

D.通過(guò)兩手的活動(dòng)促進(jìn)腦的發(fā)育

41.下列對(duì)嬰兒情景教學(xué)活動(dòng)中常見的形式描述正確的是()。

A.戶外活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、入廁、吃飯等

B.室內(nèi)活動(dòng)、午點(diǎn)時(shí)間、上課、吃飯等

C.室內(nèi)活動(dòng)、美勞游戲、入廁、睡覺等

D.戶外活動(dòng)、特別活動(dòng)、上課、吃飯等

42.4~6歲的幼兒一般適用的體操種類有()。

A.模仿操B.韻律操C.輕器械操D.武術(shù)操

43.()最適合補(bǔ)鈣。

A.油炸小魚B.菠菜豆腐C.悶酥魚D.和雞湯

44.多元智能理論認(rèn)為的智能包括()等7個(gè)方面。

A.音樂(lè)、自然、體育、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)

B.音樂(lè)、自然、舞蹈、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)

C.音樂(lè)、智能、形體、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、自理能力、自我認(rèn)識(shí)

D.音樂(lè)、智能、運(yùn)動(dòng)、數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、人際關(guān)系、自我認(rèn)識(shí)

45.肥胖癥容易使幼兒產(chǎn)生()。

A.孤獨(dú)感B.合群感C.容易被孩子們接受的感覺D.愉快感

46.專門研究學(xué)前教育現(xiàn)象,揭示學(xué)前教育規(guī)律的一門學(xué)科是()。

A.學(xué)前教育學(xué)B.學(xué)前心理學(xué)C.學(xué)前衛(wèi)生學(xué)D.學(xué)前理論學(xué)

47.下列中不違反廚房衛(wèi)生規(guī)程的做法是()。

A.在更衣室存放個(gè)人物品B.用手勺直接品嘗菜肴C.非工作時(shí)間在操作間吸煙D.將私人物品帶入操作間

48.保育員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)前兒童與自己在()平等的。

A.人際關(guān)系上B.人格上C.精神上D.待遇上

49.常用于皮膚消毒和醫(yī)療器械消毒的消毒劑有碘伏、碘酊和()。

A.含氯消毒劑B.過(guò)氧乙酸C.漂白粉D.酒精

50.晨檢中發(fā)現(xiàn)有身體不舒服的嬰幼兒,應(yīng)該()。

A.診斷病情B.立刻吃藥C.及時(shí)送醫(yī)務(wù)室檢查D.馬上給孩子喝水

51.()是對(duì)嬰兒氣質(zhì)特征不正確的描述。

A.在嬰兒后期表現(xiàn)得最充分

B.也受環(huán)境、人際關(guān)系、接受刺激和活動(dòng)條件的影響

C.既是穩(wěn)定的,又是可變的

D.受先天特性的影響

52.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)中室內(nèi)清潔的一般工作程序中第一個(gè)工作程序是()。

A.開窗通風(fēng)B.擦拭燈具C.整理床鋪D.清潔地面

53.在流行病高發(fā)季節(jié),可以讓嬰幼兒每天早飯后飲用()一次,每次150~200mL,連續(xù)飲用一周即可。

A.綠豆水B.板藍(lán)根水C.菊花水D.金銀花水

54.一日教學(xué)活動(dòng)表中涉及到如下基本內(nèi)容()。

A.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、測(cè)評(píng)、活動(dòng)計(jì)劃

B.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)

C.領(lǐng)域、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)形式、一日活動(dòng)

D.計(jì)劃、長(zhǎng)期目標(biāo)、短期目標(biāo)、活動(dòng)題目、一日活動(dòng)

55.()不是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》社會(huì)領(lǐng)域的目標(biāo)之一。

A.能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心

B.樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心

C.理解并遵守日常生活中的基本的社會(huì)行為規(guī)則

D.做好每一件事,不怕困難

56.()是對(duì)嬰兒皮膚的特性不正確的描述。

A.保護(hù)功能差B.體溫調(diào)節(jié)能力強(qiáng)C.代謝活躍D.皮膚滲透作用強(qiáng)

57.具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。

A.6~12歲B.0~3歲C.0~6歲D.3~6歲

58.2周歲以內(nèi)嬰兒最好不看電視,洗臉的水應(yīng)是(),以防眼病。

A.流動(dòng)水B.盆接水C.酒精稀釋水D.藥水

59.在具體創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)室內(nèi)環(huán)境時(shí),教育者可以將室內(nèi)物質(zhì)環(huán)境分成5個(gè)活動(dòng)區(qū)分別來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),其中娃娃家、醫(yī)院、菜場(chǎng)等屬于()。

A.社會(huì)活動(dòng)區(qū)B.建構(gòu)操作區(qū)C.藝術(shù)活動(dòng)區(qū)D.語(yǔ)言活動(dòng)區(qū)

60.()不是通過(guò)呼吸傳染的傳染病。

A.麻疹B.水痘C.乙肝D.幼兒急疹

61.針對(duì)呼吸道傳染病,切斷傳染途徑的方法是()。

A.空氣的紫外線燈消毒B.戴口罩C.到公共場(chǎng)所D.注射抗體

62.消毒液配制應(yīng)在()的時(shí)候進(jìn)行。

A.幼兒室內(nèi)自由活動(dòng)B.幼兒睡眠C.幼兒進(jìn)餐D.幼兒游戲

63.下面()表述是不正確的。

A.選擇設(shè)計(jì)的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點(diǎn)

B.切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰

C.訓(xùn)練的方法要因勢(shì)利導(dǎo),循序漸進(jìn)

D.訓(xùn)練游戲越復(fù)雜越有利于嬰兒的進(jìn)步

64.喝湯端碗的正確姿勢(shì)是()。

A.雙手端碗B.一手端碗C.頭低下,嘴接近碗邊D.用吸管吸

65.嬰幼兒盥洗的毛巾數(shù)量為()。

A.每人1條B.2人1條C.3人1條D.一個(gè)班2條

66.幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。

A.整個(gè)幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過(guò)渡期D.大班

67.保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃,生病時(shí)()。

A.每天吃三次藥B.每天吃兩次藥C.自己吃藥D.按醫(yī)囑按時(shí)服藥

68.膳食中蛋白質(zhì)的攝入量應(yīng)占總能量的()。

A.5%~10%B.10%~15%C.15%~20%D.20%~25%

69.讓幼兒知道,遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時(shí),不慌張哭叫,()。

A.要緊跟家人尋求保護(hù)B.藏起來(lái)C.爬在地上D.躲在陽(yáng)臺(tái)上

70.提醒患佝僂病的體弱兒在進(jìn)餐中()。

A.盡量多吃喜歡的食物B.不挑挑揀揀C.要多吃肉D.要多吃菜

二、多選題(20題)71.常規(guī)物品管理的基本要求是()。

A.做好每件物品的登記入冊(cè)B.放于適當(dāng)位置并擺放整齊C.做好正常使用記錄和保養(yǎng)維修D(zhuǎn).定期清點(diǎn)不丟失

72.泌尿系統(tǒng)的功能有()。

A.排出代謝廢物B.調(diào)節(jié)水鹽含量C.維持組織細(xì)胞正常生理機(jī)能D.保持體內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

73.為了預(yù)防傳染病在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的傳播,必須做到()。

A.一發(fā)現(xiàn)有嬰幼兒身體不適就要馬上進(jìn)行隔離

B.對(duì)疑似或確診傳染病的患兒要立即隔離

C.對(duì)密切接觸者要進(jìn)行檢疫

D.對(duì)患兒的用具和生活場(chǎng)所要進(jìn)行全面消毒

74.通常我們采用()的游戲提高嬰兒認(rèn)知能力。

A.認(rèn)識(shí)數(shù)字B.認(rèn)識(shí)顏色C.練習(xí)畫畫D.認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象

75.培養(yǎng)嬰幼兒自主飲水的好處有()。

A.減輕保育員的工作負(fù)擔(dān)B.培養(yǎng)嬰幼兒的獨(dú)立能力C.培養(yǎng)嬰幼兒自我服務(wù)的意識(shí)D.可以更及時(shí)地補(bǔ)充水分

76.保育員職業(yè)的產(chǎn)生是社會(huì)生產(chǎn)力提高、社會(huì)勞動(dòng)分工越來(lái)越細(xì)且勞動(dòng)的專業(yè)化程度越來(lái)越高的結(jié)果,是()的需要。

A.社會(huì)發(fā)展B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.人類生存D.兒童發(fā)展

77.嬰幼兒的記憶在發(fā)展過(guò)程中,呈現(xiàn)出()幾個(gè)特點(diǎn)。

A.無(wú)意記憶占優(yōu)勢(shì),有意記憶逐漸發(fā)展

B.機(jī)械記憶用得多,意義記憶效果好

C.形象記憶占優(yōu)勢(shì),語(yǔ)詞記憶逐漸發(fā)展

D.幼兒記憶的意識(shí)性逐漸發(fā)展

78.嬰幼兒腸的特點(diǎn)包括()。

A.吸收能力強(qiáng),固定性差B.蠕動(dòng)能力弱C.易出現(xiàn)腸道功能紊亂D.易發(fā)生腸套疊和脫肛

79.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)與社區(qū)合作的類型有()。

A.以社區(qū)為主導(dǎo)的合作模式B.以家庭為主導(dǎo)的合作模式C.以幼兒園為主導(dǎo)的合作模式D.以各種社會(huì)組織為主導(dǎo)的合作模式

80.影響幼兒能力發(fā)展的因素主要有()影響。

A.先天和后天B.性格C.知識(shí)和技能D.遺傳的影響

81.積累和選擇的材料應(yīng)符合()等特點(diǎn)。

A.安全性B.多用性C.開發(fā)性D.環(huán)保性

82.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)包括()。

A.教師和保育員等成人要以身示范,建立良好的人際交往關(guān)系

B.教師和保育員等成人要熱愛嬰幼兒,建立良好的師幼交往關(guān)系

C.成人要指導(dǎo)嬰幼兒,建立良好的同伴交往關(guān)系

D.家長(zhǎng)等家庭成員要關(guān)心孩子,建立良好的家庭成員關(guān)系

83.幼兒園教育活動(dòng)的組織形式包括()。

A.集體教學(xué)活動(dòng)B.小組活動(dòng)C.個(gè)別活動(dòng)D.實(shí)驗(yàn)研究

84.屬于幼兒園教學(xué)的特點(diǎn)有()。

A.活動(dòng)性與參與性B.生活性與啟蒙性C.知識(shí)性與教育性D.游戲性與情境性

85.對(duì)學(xué)前兒童進(jìn)行健康教育要促進(jìn)學(xué)前兒童在()和()社會(huì)適應(yīng)性等方面的良好發(fā)展。

A.身體B.心理C.精神D.性格

86.保育員可以把()的床鋪安排在寢室門口、窗戶下面等通風(fēng)好的地方,以保證其睡眠質(zhì)量。

A.怕冷的嬰幼兒B.怕熱的嬰幼兒C.體質(zhì)好的嬰幼兒D.體質(zhì)差的嬰幼兒

87.導(dǎo)致嬰幼兒體格生長(zhǎng)偏離的原因是復(fù)雜的,包括()。

A.遺傳因素B.營(yíng)養(yǎng)因素C.疾病因素D.心理因

88.睡眠物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)包括()。

A.良好的通風(fēng)B.適宜的室內(nèi)溫度和濕度C.適宜的光線D.安靜的睡眠環(huán)境

89.下列飲料中具有防暑降溫作用的是()。

A.酸梅湯B.豆?jié){C.純果汁D.綠豆湯

90.組織盥洗時(shí),保育員應(yīng)提醒嬰幼兒注意的事項(xiàng)有()。

A.不擁擠、不打鬧B.不玩水C.擦肥皂要適度D.毛巾掛在固定位置

三、判斷題(10題)91.家庭環(huán)境對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是經(jīng)久不變的。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

92.為了防止因擁擠而發(fā)生意外,保育員可以組織嬰幼兒分組輪流接水、飲水。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

93.保育員做工作記錄,是為了有效避免工作的漏洞,為日后職務(wù)提升做準(zhǔn)備。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

94.和成人相比,幼兒的整個(gè)肺臟含血量豐富,而含氣量較少。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

95.小紅中午遲遲不肯午睡,老師將她抱著直到入睡。()

A.對(duì)B.錯(cuò)

96.()水池的上沿應(yīng)越高越好。

A

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