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第頁2023初中班干部競選演講稿初中班干部競選演講稿
初中學生班干部的競選是少不了和其他優(yōu)秀的同學競爭的,下面是由演講稿網(wǎng)整理的初中班干部競選演講稿,歡送閱讀。更多相關(guān)班干部競選演講稿文章,請關(guān)注演講稿欄目。
今日,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作奉獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將用旺盛的精力、醒悟的頭腦來做好班干部工作,來發(fā)揮我的特長幫助同學和x班集體共同努力進步我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,但我一身干凈,沒有“官相官態(tài)〞,“官腔官氣〞;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家,不須要那些漂亮的詞匯來修飾。工作熬煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格提任這個或那個職務〞。
我信任,靠著我新銳不俗的“官念〞,靠著我的志氣和才能,靠著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何狀況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。〞我決不信奉“無過就是功〞的信條,恰恰相反,我認為一個班干部“無功就是過〞。
因為本人平常與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就削減了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指引江山,發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生沖突時,我肯定明辨是非,敢于堅持原那么。特殊是當老師的說法或做法不盡正確時,我將敢于主動為同學們謀求正值的權(quán)益假設同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案〞,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名精彩的領(lǐng)航員!
流星的光芒來自天體的摩擦,珍寶的絢爛來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當我走向這個講臺的時候,我感到信念百倍。你們拿著選票的手還會遲疑嗎?感謝大家的信任。
我再一次站在這個講臺上參與競選,是須要很大的志氣的。在這里我要感謝那些給我志氣和力氣的好摯友們,沒有你們的支持,也就沒有撲今日站在講臺上的我。
我再次來競選班主任助理這個職務照舊很劇烈,也很驚慌。班主任助理一職是非常重實力的,須要一個有實力,有責任心,有集體榮譽感的人來擔當,我信任自己有這個實力。
我曾經(jīng)擔當過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在熬煉中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我一次時機,讓我在我的初中生涯留下為班級效勞的美妙回憶吧!
我開朗活潑,擁有愛心,不卑視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠?qū)捜?。在將來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自己。
假設我勝利中選,我將會用旺盛的精力和醒悟的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上實行一些有益于學習而好玩的活動來豐富大家的校內(nèi)生活。我想我們大家都應當當個實干家,不須要那些華美的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應當認為自己有資格提任這個或哪個職務。〞
同學們,信任我,支持我,請投我一票!
尊敬的老師,敬愛的同學:
光陰似箭,日月如梭。又站在了“華美的舞臺〞。我既興奮,又驕傲。
假設一個人連自信都沒的話,那他是恒久不行能勝利的。我想擔當這學期的組織委員。我不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的。我的優(yōu)點許多,比方:樂于助人,寫作實力不錯當然,我也有缺點。我最大缺點就是上課不用心致志,我回吸取別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點。
工作熬煉了我,生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結(jié),讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架,還要組織班里的活動
假設同學有困難,我要第一的伸出救濟之手。假設我競選勝利,當上我夢寐以求的的組織委員,我將用旺盛的精力,醒悟的頭腦來做好這項工作。
假設我落選了,我并不氣餒,說明我還有很多缺點,我將接著完善。
大家好!我叫xxx,能和大家一起是上初中我感到特別榮幸,也興在新的班集體里面相識大家,這里面有很多我相識的和不相識的,希望大家將來都能好摯友,我競選的職位是班長。
我從四年級到六年級始終是班級的班長,我班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,要求,起表率作用;,我會在任何時候、任何狀況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于原那么,敢于為同學們謀求正值的權(quán)益。班長班集體的帶頭人物,我有實力好班級的事務。
我知道這條路上有很多挑戰(zhàn),但我信任我有實力擔起這副擔子,我的熱忱,我的毅力,我實事求是的工作。我有幸中選,我將以的精神狀態(tài),大膽地管理班級的事務,使同學們的生活多姿多彩,真正班干部的工作!假設我未能中選,說明給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力的實力,希望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好
請你們公正地將票投給最適合的人選,我也很希望那個幸運兒是我!感謝了!
各位同學:
大家晚上好。今日在這里我想競選班長這個職務,,這次競選我想我也不須要堂而皇之的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學,信任以后也會有足夠的時間和時機讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔當班長的責任之重,尤其是像我們這樣的大班,更須要一個責任心強的人來擔當班長。作為班長,須要肯定的組織、演講稿網(wǎng)決策實力,同時也更須要協(xié)調(diào)實力。終歸每個人看問題的角度是不一樣的,沒有孰對孰錯,但作為班長,就應當站在多數(shù)人的立場,維護多數(shù)人的利益,提高班委會的凝合力,提高全班同學的整體凝合力。
今日競選,在這里我也不想說太多慷慨激揚的豪言壯語,我只想從以下幾個方面,談談我競選上班長之后的工作安排:
首先,考慮到我們班人數(shù)多的狀況,我覺得有必要提高全班同學的整體凝合力。這點其實上屆班委會已經(jīng)作了不少努力,組織了不少活動,在提高凝合力這個方面取得了肯定成效。
提高凝合力的干脆措施就是開展活動,開展一些有意義的活動自然對提高凝合力有幫助,每學期院里也會開展一些大大小小的活動,但都帶有肯定的教化意義在里面,同學們參與的主動性并不高,尤其是聽講座,估計同學們都感覺那純粹是“被參與〞活動,所以,對于班級內(nèi)部的活動,我的觀點是,不在于規(guī)模大小,假設不是上面要求的活動,都盡量以消遣為主,在活動籌劃中多增加互動的成分,使更多同學主動參加進來,玩得快樂,玩得盡興,讓那些彼此溝通甚少的同學,也能通過活動增進溝通。在此,我也希望那些想象力豐富的同學能供給一些有創(chuàng)意,好玩,并且可行的點子,說大一點,也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然后,對于班級的制度建設,上屆班委也是付出了不少的努力,最終也是有了一套完整的方案。所以對于這屆班委的工作重心,就應當轉(zhuǎn)移到落實制度上面。對于每次活動的記載,班費支出記載,考勤記載,在承接上一年工作閱歷的前提下,還應思索是否能做得更精確,具體?;顒拥挠涊d要遵循“寧多勿漏〞的原那么,有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的狀況下應盡量具體,具體賬單每過一段時間可上傳至群共享,讓每個同學都便利查閱??记谟涗浤敲磻裱腵原那么即可。總之,在落實班級制度方面必需加強,盡量做到有章可循,當然,對于有時出現(xiàn)的特別狀況,班干部和同學之間也應相互理解,酌情處理。
另外,對于班委會內(nèi)部建設,在我看來也是同樣重要的,只有一個團結(jié)的班干部團隊,心往一處想,力往一處使,才能更好地為大家解決實際問題。記得曾有同學提到說,有的班干部太閑,有的班干部太忙。對于這種班干部任務安排不均的問題,我覺得有它的必定性,但絕不是天經(jīng)地義。這種現(xiàn)象不會完全消逝,但必需得到緩解。都是班干部,沒必要把工作的界限劃得過于明顯,不然對于一些性質(zhì)不明顯的工作,那豈不是沒人做了?所以,在班委會內(nèi)部建設工作安排方面,我會向事情比擬少的班干部傾斜。尤其是組織活動,那絕不是某一個人的事。在我看來,參與活動,能提高班級凝合力,而組織活動,便是提高班干部凝合力的一個契機。在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,難免會在某些看法上產(chǎn)生分歧。我想,我作為班長,有責任區(qū)緩和這些分歧,不能把自己的主觀想法強加進去,而應客觀地分析問題,借用外交中的那個“求同存異〞的原那么,在某些方面即使看法不和,也不要影響合作,更不要影響同學情意。
最終,我談談我自己對班級工作的整體展望,假設我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氣氛,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的安排也是圍繞這個目標而效勞的。
經(jīng)過大一這一年,我看到,許多同學對參加活動的熱忱比擬高,希望借此熬煉自己各方面的實力;也有的同學學習很仔細,我想他們也應當在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結(jié)交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友情。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是主動的。這些不同的信念、思想夾雜著主動向上的節(jié)奏,交融于我們這個集體,便猶如樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節(jié)奏。
再好的展望,再好的規(guī)劃,也須要實踐來完成,假設大家贊同我的理念,希望大家能支持我,感謝!
敬重的學校領(lǐng)導、老師、敬愛的同學們:
大家好!
我是來自xx的xx。性格活潑開朗,處事鎮(zhèn)靜、堅決,能夠顧全大局。今日我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選xxx。〞我在這里慎重承諾:“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務,使宣揚部成為一個現(xiàn)代化的主動團體,成為學校的得力助手和同學們信任的組織。〞
我已經(jīng)在團委會紀檢部工作了近一年的段時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些沖突,怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣發(fā)動一切可以團結(jié)的力氣,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的沖突。這一切證明:我有實力勝任xxx一職,并且有實力把學生會發(fā)揚光大。
假設我當上了xxx,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素養(yǎng),要進一步提高自己的工作熱忱,以飽滿的熱忱和主動的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的看法就接受,同時堅持自己的原那么。
假設我當上了學生會主席,我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰〞,做到“日日清,周周結(jié)〞,每周都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反響狀況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以摯友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的安排。常常與他們談心,彼此溝通對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我指責,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將經(jīng)常找各部門的成員了解一些狀況,為作出正確的策略供給可*的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團結(jié)一切可團結(jié)的力氣,擴高校生會的影響及權(quán)威。
假設我當上了xxx,我將以“奉獻班級,效勞同學〞為宗旨,真正做到為同學們效勞,代表同學們行使合法權(quán)益,為校內(nèi)的建設不遺余力。
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