寫實性評語自評評價手冊寫實性評語(3篇)

寫實性評語自評評價手冊寫實性評語(3篇)寫實性評語自評評價手冊寫實性評語篇一

2、這學期，你似乎一下子長大了很多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，教師真快樂啊!你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我信任，要求上進、不甘落后的你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。

3、你誠懇守紀，就像你的名字一般，你每次都能一絲不茍地完成好教師布置的工作，是教師的得力助手。與同學融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢矏蹖栴}追根究底，所以你的學習成績很優(yōu)秀，但有時你還是很馬虎哦。盼望你能將籃球場上的瀟灑帶到學習上來，給自己多一點信念，多一點細心，你的人生將會和你打籃球一般精彩!

4、你喜愛勞動，每次值日總能準時清掃，而且還能主動幫忙其他值日生清掃教室。雖然你的學習成績令你不太滿足，可教師看到你在悄悄努力。其實，努力本身就是一種進步。盼望你在努力的同時，還要查找適合自己的學習方法。只有這樣學習成績才能有所提高!

5、古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

6、你是一個聰慧機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不抱負，教師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。盼望你在學習上多下點功夫。我信任你定能取得好成績，你說對嗎?

7、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，教師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，教師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓教師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，教師期盼著你更大的進步!

8、你是一個品德兼優(yōu)的好孩子，有肯定的組織力量和責任心，能幫助教師治理班級，是教師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，愛惜環(huán)境，學習仔細主動，積極思索，大膽發(fā)言，課堂練習獨立快速完成，思維開闊，教師很喜愛你。但同時你身上也存在著許多缺乏的地方，盼望你不斷努力并改正身上的缺點，信任你肯定會成才的!

9、你的學習根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習用心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，教師、家長、同學都在關懷你、支持你!等你的好消息噢!

10、這學期你為了在體育方面做出點成績，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神非常難得

11、雖然你有時調皮，但教師從這頑皮的背后看到了你的聰慧、活潑。你是個很富有熱忱的孩子，尤其是班級的一些事情，你總是積極主動地去參加。最近，教師還發(fā)覺你的作業(yè)寫得那么仔細、工整，錯誤也少了。而且作文也能比擬完整地表達自己的意思。可是，由于你閱讀量小，識字少，所以消失很多錯別字。其實，你也很喜愛看課外書，但教師發(fā)覺你看書時不是很用心。假如你安下心來多讀一些課外書，你會進步很快。孩子，努力學，好好練，你并不比別人差!

12、你喜愛勞動，每次值日，黑板總是被你擦得一塵不染。上課時，你積極發(fā)言，聲音嘹亮，作業(yè)也比擬工整，可是這學期你的學習成績不太穩(wěn)定。試試看，多下點功夫，課前預習，上課用心聽講，課后準時復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，成績定會穩(wěn)步前進。但你的自理力量需要加強，不是忘帶這個，就是忘帶那個，學習用品總是保管不好，處處都是。教師認為你已經長大了，應當學會自己治理好自己了，對嗎?

13、你在教師的心目中，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細完成作業(yè)而且關懷集體。在教師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。教師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!

14、教師覺得你是一個聽話、懂事的孩子，文文雅靜的你總能根據(jù)學校、教師的要求去做。你的畫畫得很棒，所以同學們都選你擔當宣傳委員。你不負眾望，在你的帶著下咱們班的板報出得有聲有色。你能積極參與班級的各項活動，接力賽上為班級奪魁立下了汗馬功績。你是個聰慧的孩子，能積極地去思索教師提出的每一個問題，可為什么不說給同學們聽呢?大膽地在課堂上舉手吧，教師和同學們都期盼著!

15、這學期，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉變，學習成績有了顯著的進步。原來的那個自由散漫、自私無禮的你變成了一個愛學習、求上進、講文明、懂禮貌的好孩子?？吹侥愕某砷L，你的進步，大家都為你快樂。你知道嗎?人珍貴的地方在于知錯就改，這一點你做到了，更珍貴的是持之以恒，我信任你肯定會做到，甚至會做的更好。你說是嗎?

16、你生性好動，這不是缺點，你上課根本能夠掌握自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前仔細多了，但有時馬虎現(xiàn)象較明顯，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點挺多，但你的優(yōu)點更多，如：虛心承受他人批判，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點，你會是個精彩的學生的。

17、你是個讓人寵愛的男孩，清掃衛(wèi)生態(tài)度仔細，每天堅持最終一個走，教師始終被你的這種精神所感動著。最近，教師發(fā)覺你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，教師為你快樂。假如你今后上課時不做小動作，用心聽講，你會進步得更快。有信念嗎?努力吧!其實，你是很聰慧的孩子。你仿照力較強，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新。孩子，樹立起必勝的信念，去戰(zhàn)勝你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”消失的。

18、你有肯定的組織力量，對班級的各項工作都布滿了熱忱。平常能夠積極團結同學，在同學中間有肯定的威信。作為班級的小干部，你能在各種活動、勞動中走在同學們的前列，做同學們的典范。接力賽上，你沖鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功績。教師在為你快樂的同時，更盼望你在學習上也做同學們的排頭雁、領頭兵，成為大家學習的典范。

19、教師始終為你有很強的學習積極性而快樂;固然也為你所取得的成績感到快樂;但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退，在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比方你寫字吧，稍不留意，你的字就會“龍飛鳳舞”，教師盼望你充分熟悉自己的缺乏之處，利用暑假期間，仔細對待，爭取出好成績。

20、作為班長的你為班級做了許多工作，辛苦了。你做事堅決潑辣;學習仔細進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習好像還缺少點持之以恒，你的為人處事也好像缺少點憐憫與諒解，更少了點為班級效勞的心，盼望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作則，這樣就更簡單開展工作，熬煉自己的力量。

21、在教師眼里，你是一個聰慧，活潑擅長開動腦筋，勇于探究，富有進取心的好學生。你喜愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應當多加思索，找出緣由?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有仔細去做!

22、這學期，你比原來有進步了。作文水平有了肯定的提高，或許你已找到了一把開啟心靈的金鑰匙?但教師要告知你，寫作除了靈感，最重要的就是堅持。此外，上課你也能夠比擬仔細聽講，發(fā)言次數(shù)也增加了。你的字寫得也有進步了，作業(yè)也寫得比擬仔細。以后假如能再提高些速度就更好了。你平常很少說話，教師始終認為你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學們在操場上快樂地又玩又鬧，我才發(fā)覺了你的另一面------你其實也很活潑好動啊!只是始終沒有真正地喜愛學習，要知道真正地投入到學習中，你肯定會獲得許多樂趣!

23、你喜愛勞動，情愿為同學效勞，主動要求為同學發(fā)豆?jié){，分飯。你很有繪畫天賦，班級每一期的板報都分散著你的汗水。你情愿看課外書，學問面寬，同學們都很佩服你。你還很聰慧，學習對你來說或許很輕松，可你的成績卻總是不盡人意。由于你的頑皮占用了你的學習時間。教師知道，你也想改掉缺點，可就是掌握不住自己，對嗎?但教師信任一向要強的你是不會甘心落在別人后面的。拿出你的士氣，抑制住自己，定會有很大的進步。

24、你做事仔細，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠頑強。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀絕望，要信任：只要自己努力肯定能克制困難，把事情做好。

25、你是位安康，精力充足的孩子，能干、喜愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子，假如你能對同學們以禮相待，會擁有的朋友。

26、你話雖不多卻很聰慧，上課時總能看到你感動的小手，你那急迫想回答下列問題的心情教師完全能理解，假如你對于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時仔細執(zhí)著的態(tài)度，你的學習，你的生活，你的一切都會像你在航模上取得的成績一樣精彩!由于你可以，你行!

27、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，教師都為你感到快樂。每次教師表揚時，總有你的名字。你的美麗的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的答復，都讓教師深切地體會到你在越變越好!連續(xù)加油，你將會時最精彩的!

28、你是一個乖巧聽話的孩子，敬重教師，與同學們和諧相處，上課也能積極發(fā)言，動腦思索!盼望你以后在練習中把字寫端正，做題時再細心點，你肯定會取得好成績的。教師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學期一開頭，就能留給教師一個好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

29、真行啊!聽說在樂隊里你還屬于骨干人物呢，真了不起呀!連續(xù)努力，可別傲慢喲!學習上你是從不讓教師操勞的好孩子。課堂上，可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下，可以看到你干凈、正確的作業(yè)。教師發(fā)覺這學期你的紀律退步了，是不是放松了對自己的要求啊?教師盼望下學期再看到你時，你已經改掉了這個毛病。建議你平常多觀看、多思索、多看書，那樣你不僅能拓寬學問面，還能寫出好日記。

30、或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批判，可其實在教師的心里，始終認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，假如你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來仔細思索，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，教師等你的好消息!

寫實性評語自評評價手冊寫實性評語篇二

1、性格活潑，積極樂觀。道德思想素養(yǎng)良好，學習態(tài)度優(yōu)秀，體育良。做事沉靜，嚴厲，踏實。待人熱忱大方，樂于助人。論事處事有著與常人不同的見解，創(chuàng)新意識強，實踐力量強。

2、這學期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增加了。有共性有主見并不是壞事，但要講道理，敬重他人意見。在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”。學習上要精益求精，自己要給自己加“擔子”，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性學問，豐富自身內涵。多參加學校各項活動，從生活中學會融入社會，熬煉自己膽識，增長見識。

3、作業(yè)書寫工整，能夠仔細思索問題，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個特別聰慧而又好學習的好孩子。作業(yè)有許多次都被評為甲a+，這讓我們很快樂。由于這些都是她憑自己汗水努力而得來的。雖然你很聰慧也很仔細，但缺乏毅力，對難題缺乏信念。我們盼望你能夠加強對難題的解題力量。加油!我們信任你肯定能行!

4、你是一個富有責任的得意的小孩子，不過性情比擬急躁，任性，在家做作業(yè)比擬拖拉，盼望在新的學年里在教師和同學的幫忙下轉變一些壞毛病，留意學習方法，提高學習效率，進一步完善自我!

5、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，一年級的成績不太抱負，但在新的學期經過努力會有所進步，盼望梓靈在新學期里在教師和家長的教育下秉承嚴謹、樂學的作風，上課仔細聽課、課后認真準時的完成教師布置的作業(yè)，在新學期里總結閱歷思索自己的學習方法，在加上努力仔細的學習，仔細準時完成作業(yè)，肯定能把成績提高。信任莊梓靈會努力的!在新的學年里取得更好的成績!由于莊梓靈同學已經長大啦!加油!加油!!

6、盼望孩子在學習和生活中，是積極的，安康向上的。要是非清楚，做一個優(yōu)秀的好學生。

7、在新的一個學期，盼望你肯定要改掉以前不好的壞毛病，仔細地做好每一件事。書念得多，就會比別人懂得多，懂得比別人多，也就比別人更簡單勝利。

8、他是一名活潑開朗，帥氣十足的陽光男孩，在學習上能吃苦耐勞，在生活上勤儉節(jié)省，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’是他的人生信條，在他的眼里，從沒有失敗二字，不屈的性格使他度過了重重難關。信任他，肯定能取得事業(yè)上的勝利。

9、你，一個陽光男孩。不經風雨，長不長大樹;不愛自煉，難以成鋼。高中三年的學習，他始終布滿自信，笑對生活。直面苦難。始終堅持心中的信念，不畏失敗，英勇的尋找心中的象牙塔，信任他，肯定可以取得勝利。

10、這學期課外書讀的還是比擬多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。盼望下學期，新的學年有一個新的開頭。嚴格根據(jù)自己制定的規(guī)劃表。特殊是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最終一點，盼望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

11、盼望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績。同時也盼望你能夠學會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我信任你會是一個強者。本學期無論學習，生活都有很大的進步，但是學習的積極性和自覺性有待進一步提高。雖然在英語競賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取閱歷和教訓。盼望能在下學年中爭取更大的進步。

12、你在校期間總能以“嚴于慮己，寬以待人”為準則來要求自己。在學習上仔細刻苦，敢于質疑，擅長辯論。生活上，勤儉節(jié)省，喜愛生活，喜愛勞動，團結協(xié)作。高中三年里，他在努力與奮斗中進步，在團結與拼搏中成長。

13、你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題。但在學習上總是不用功，貪玩，不專心，媽媽信任，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

14、是一名品學兼優(yōu)的好學生，具有領導力量的她曾經勝利舉辦班級的活動。在學習上，她刻苦努力，工作上，仔細負責，從不言棄的她，對將來總是布滿盼望。

15、在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折。但有時候急躁不夠，有點急躁。在學習方面，能追求上進。盼望能更加仔細一點，認真一點，并持之以恒。

16、這個學期你變了許多，擅長承受教師給的建議，上課仔細聽講，課后仔細完成作業(yè)。端正的學習態(tài)度，使你成績穩(wěn)中有升。教師盼望你連續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步

17、學習成績總是不能進步，不能夠增加自信念。盼望在教師的指導下、在同學們的幫忙下、在家長的指引下，增加自信念，學習進步。

18、你在校表現(xiàn)始終很優(yōu)秀，道德品質高尚，敬重師長，團結同學。學習上仔細刻苦。有一種不甘落后，積極向上的拼搏精神。生活上勤儉節(jié)省，樸實，樂于助人，是教師的好學生，是同學眼中的好朋友。

19、你品學兼優(yōu)，學習積極，上課仔細聽講，勤于動腦，動手。有一顆和善的心，樂于幫忙別人，積極參加課外活動，不畏困難，不懼挫折，勇于挑戰(zhàn)困難，越挫越勇。

寫實性評語自評評價手冊寫實性評語篇三

1、教師對你最滿足的是，你能虛心承受教師的教育，盡管你的學習成績不是很抱負，但我信任，靠著你的聰慧，靠著你“想學”的信念，終有一天你會到達勝利的此岸。

2、古往今來，大凡知名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。你身上最大的缺點你自己肯定清晰，它使你迷失了學習的方向。你很聰慧，也很有悟性，你一旦仔細起來，肯定會有精彩的表現(xiàn)。樹立信念，持有恒心，教師期盼著你可喜的進步。

3、你學習態(tài)度端正，學習積極性較高，學習成績較抱負。盼望今后在課堂上不僅要仔細聽講，更盼望能常?？吹侥闩e起的手，聽到你大膽的發(fā)言，讓自己的才華在課堂上得以展現(xiàn)。

4、懂禮貌，愛勞動，學習勤奮刻苦是你的特點和優(yōu)點。課后你總悄悄不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學都贊揚你。可是課堂上的緘默是你失去了很多訓練自己思維與表達的時機。盼望你能捉住宅有熬煉、展現(xiàn)自己的時機，讓各方面都得到更好的進展。

5、開朗、樂觀的你給教師留下了深刻的印象。運動場上你嬌小的的身影向大家展現(xiàn)了你不服輸?shù)木瘢處煾瓮隳馨堰\動場上的拼搏精神拿到學習中來，自信自強，從各方面嚴格要求自己，信任你肯定會更精彩。

6、活潑大方應是你的本性，課堂上的緘默不是金，盼望你能大膽地舉起你的手，把學習上的壓力轉化為動力，多一份付出才會多一份收獲。教師真誠地盼望無論在班級活動還是學習上你都能多一份熱忱，多一點努力。

7、你性格開朗，教師總能看到你甜甜的笑臉。課堂上你能用心聽講，但大膽發(fā)表自己見解的時候很少。課后你能按時完成作業(yè)，且書寫端正。一學期來，班級板報你付出了許多心血，所以你學習上的付出便相應削減。盼望在今后的學習中能處理好學習與工作的關系，教師信任你肯定能做得更好。

8、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮勉圖強的求學原則。全部這些努力最終也換來了令人滿足的成績。盡管學習成績并不是