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第第頁(yè)消防演練日記100字_消防演練日記“消防”即是消除隱患,預(yù)防災(zāi)患,即預(yù)防和解決人們?cè)谏睢⒐ぷ?、學(xué)習(xí)過程中遇到的人為與自然、偶然災(zāi)害的總稱。以下是我整理的消防演練(日記),歡迎大家參考!

消防演練日記1

前不久,我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練,讓我記憶深刻,收獲很多。

在這次演練之前,我們也做了充分的準(zhǔn)備。警報(bào)響起前,教室里亂哄哄的,但一聽到警報(bào)響起,同學(xué)們立刻安靜下來,沉著鎮(zhèn)定有序地在教室門口拍好隊(duì),準(zhǔn)備跑向操場(chǎng)。

我們用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰,迅速?gòu)娜龢茄刂鴺翘菹聵翘酉虿賵?chǎng)。在途中,沒有一個(gè)人摔倒,也沒有發(fā)生踩踏。學(xué)校為了模擬實(shí)際情況,釋放了許多煙霧,讓我們感覺身臨其境。不知道的人,還以為我們學(xué)校真的著火了呢!

到了操場(chǎng),我們看見好幾輛消防車嚴(yán)陣以待,這幾輛消防車有大有小,其中一輛是消防宣傳車。我們?cè)诓賵?chǎng)集合后,消防官兵們開始演講,他們講的是在著火時(shí)怎樣逃生,要第一時(shí)間打火警電話,我們應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,他們都講得十分詳細(xì),我聽得都入迷了。接下來,他們請(qǐng)了幾位同學(xué)實(shí)際操作滅火,有些同學(xué)拿到滅火器時(shí)都不會(huì)用,消防官兵耐心地手把手教他們。最終,在消防官兵的指導(dǎo)下,同學(xué)們都順利地完成了滅火任務(wù)。

消防官兵們舍己救人、不怕犧牲,保衛(wèi)人民的生命與財(cái)產(chǎn)安全的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。而消防官兵給我們講的逃生要領(lǐng),滅火器使用方法等等,都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到火災(zāi),能生存下來,能派上大用場(chǎng)的技能。這次消防演練是我小學(xué)生活中最難忘的!

消防演練日記2

火災(zāi)的JZ長(zhǎng)鳴,那些不注意的小動(dòng)作,引起的火災(zāi)威脅著人類的生命和存亡。

11月9日,是世界消防日!在10月8日,我們舉行了消防演練。第二節(jié)大課間的時(shí)候,我們聽著JZ。用毛巾捂住自己的口鼻,彎著腰小跑,跑出了教學(xué)樓!我們聞到了刺鼻的煙熏味,看到啦正站在煙霧中的消防戰(zhàn)士,正在指揮著我們逃離。我們成功的撤離到了國(guó)旗臺(tái)下!

下面要舉行的是高空救人,消防車伸出了他超長(zhǎng)的“脖子”,還有小小的腦袋!還分出了四只強(qiáng)有力的四肢,他的身軀就是整個(gè)消防車!這多么像一只巨大的長(zhǎng)頸鹿?。∷炎约旱牟弊由煜蛄私虒W(xué)樓四樓,消防戰(zhàn)士站在他的頭上,正在進(jìn)行搶救!那名小學(xué)生需要急救,他沒有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰(zhàn)士們的搶救,“長(zhǎng)頸鹿”的脖子越伸越長(zhǎng),他的脖子運(yùn)用了平行四邊形容易變形的特點(diǎn),越拉越長(zhǎng)!終于成功的把那名小學(xué)生給救了下來。

這次消防演練讓我了解到啦,火災(zāi)的危害是巨大的,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不小心,就會(huì)付出很大的后果,那種后果是非常可悲的!

消防演練日記3

今天上午的大課間,本來我要和同學(xué)們到教室外面去玩兒一會(huì)兒的,這時(shí)火警的警鈴聲忽然急促的響了起來。

我聞到了一股刺鼻的煙味,第一時(shí)間就意識(shí)到可能是哪里著火了。于是我的腦海里出現(xiàn)了以前我們進(jìn)行過的防火演練的一些知識(shí)。我趕緊取下了戴在脖子上的紅領(lǐng)巾向衛(wèi)生間方向跑去,心里想著要把紅領(lǐng)巾打濕,然后趕緊從旁邊最近的樓道下樓。當(dāng)時(shí)我向身邊看了一下,和我相同做法的基本都是我們班的同學(xué),而其他班的大部分同學(xué)都是出教室后直接從最近的樓道往樓下跑。

當(dāng)我跑下樓后,回頭看到是四樓一個(gè)教室里往外冒煙,一個(gè)男學(xué)生正打開窗戶向外揮手求救。沒多大一會(huì)兒,兩輛消防車和一輛救護(hù)車就拉著警笛從校外快速地開了進(jìn)來。然后其中一輛帶升降梯的消防車選擇位置停好,并做好準(zhǔn)備后。升降梯就帶著兩名消防員叔叔緩緩的來到了求救的學(xué)生窗戶外。一個(gè)消防員叔叔就開始用鉗子把安全窗的鎖打開,另一個(gè)消防員叔叔趕緊把求救的學(xué)生抱到了升降梯上。我們看到升降梯穩(wěn)穩(wěn)地落下后,我們提著的心也放了下來。最后,我們看到急救人員把這名學(xué)生抬到了車上開走了。

到最后我們才知道這只是一次消防演練,通過這次消防演練讓我們認(rèn)識(shí)到消防知識(shí)的重要性。當(dāng)我和同學(xué)們聽到火警鈴聲的時(shí)候,大部分的同學(xué)都能正確的進(jìn)行自救,這才是消防演練的重點(diǎn)和目的。這次的消防演練讓我們認(rèn)識(shí)到,進(jìn)行消防演練的確是可以救命的。

消防演練日記4

今日下午一點(diǎn)十五分,我校為了提高師生們的安全意識(shí)和讓師生們知道如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最好方法,開展了消防安全演習(xí)。當(dāng)時(shí)全校同學(xué)都在教室里安靜地聽老師講課。才僅僅兩分鐘的時(shí)間,教室外就傳來了消防安全警報(bào)聲,教室里混亂起來。老師聽到后,立刻組織全班同學(xué)在教室外排好隊(duì)伍,有次序地快步下樓梯。

全校沸騰起來,一位老師在廣播室里有序地組織著逃離教學(xué)樓,三年級(jí)的,四年級(jí)的,五年級(jí)的,都擁在一起。有許多同學(xué)們用衣裳,捂住口鼻,快速地逃離,還有些同學(xué)用手捏著鼻子,用嘴快速地呼吸,班主任老師則組織好下樓梯的順序,避免在慌亂中有同學(xué)受傷。在老師有序的安排下,我們?nèi)M瑢W(xué)都順利逃離教學(xué)樓,集中在操場(chǎng)上。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓并沒成為火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),大家都吐了口氣。在下課休息時(shí)間中,我從同學(xué)們的聊天中聽到,大家都在贊揚(yáng)這次活動(dòng)的好處,并互相討論在慌亂中學(xué)到的逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的方法與知識(shí)。我和同學(xué)們一樣,心中也忍不住向開展這次活動(dòng)的老師們豎起大拇指,并謝謝他們教會(huì)我們?nèi)绾翁与x火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

消防演練日記5

消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,但是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話,也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來不及逃走,要到窗前大聲呼救。

就在上個(gè)星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,沒有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢(shì)還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊(duì)員暫時(shí)還沒有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門縫,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險(xiǎn)境。

那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等

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