新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料每一位新時(shí)代好少年，都具備了“得才兼?zhèn)?、樂于助人、酷愛集體”的優(yōu)秀品質(zhì)，他們踴躍參與學(xué)校各類活動(dòng)。下面是我給大家?guī)淼男聲r(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料〔7篇〕，歡送大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇1

__，今年9歲，就讀于洪雅試驗(yàn)小學(xué)。在家里，她是個(gè)敬重長輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，她是個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、敬重師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會(huì)，她是位誠懇守信、遵守社會(huì)公德、熱心公益活動(dòng)的好少年。

勤奮好學(xué)，踴躍上進(jìn)

她酷愛學(xué)習(xí)、求知欲強(qiáng)、課前細(xì)致預(yù)習(xí)、上課謹(jǐn)慎聽講。課后，按時(shí)完成作業(yè)、剛好復(fù)習(xí)，做到溫故而知新。各門學(xué)習(xí)成果在班上都名列前茅。連續(xù)兩年被評為學(xué)校的“三好學(xué)生”，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范。

誠懇守信，熱心公益

她熱衷參與各項(xiàng)公益活動(dòng)，為白血病同學(xué)慈善捐款、敬老院慰問老人、去山區(qū)協(xié)助貧困留守學(xué)生……用一顆炙熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。特殊是有一次__單獨(dú)一人在上學(xué)途中，拾到了一個(gè)裝有1288元現(xiàn)金、銀行卡的錢包，她不為金錢所動(dòng)，將錢包交給了教師。她拾金不昧的精神獲得教師、同學(xué)、社會(huì)的贊揚(yáng)，洪雅縣電視臺進(jìn)展了特地的采訪報(bào)道。

樂于奉獻(xiàn)，酷愛集體

作為班上的班干部，她盡職盡責(zé)，為同學(xué)們服好務(wù)，為班集體增光添彩。幫助教師管理好班級工作，成為教師得力的小助手。與同學(xué)和諧相處，遇到有困難的同學(xué)，她都會(huì)主動(dòng)伸出友愛的雙手。

敬重長輩，孝順父母

每天幫父母做些力所能及的家務(wù)，自己的事情獨(dú)立完成，有較強(qiáng)的獨(dú)立生活實(shí)力。對爺爺奶奶外公外婆更是孝順。出門在外，她與人為善，對待鄰里禮貌謙遜。

全面開展，特長突出

__愛好廣泛，多才多藝。愛好課外閱讀、書法、畫畫、唱歌、舞蹈、模特、電子鼓。拉丁舞過7級、中國舞過6級、書法過3級、電子鼓過3級，先后獲得全省中小學(xué)生藝術(shù)人才大賽獲一等獎(jiǎng)、全省星光絢麗舞蹈大賽金獎(jiǎng)、全省體育舞蹈錦標(biāo)賽精英組亞軍、眉山市電視舞蹈大賽冠軍。

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇2

“只要功夫深，鐵杵磨成針”這是他的座右銘。作為一名初中生，他始終持續(xù)專心向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以一名中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，力求使自己德、智、體、美、勞全面開展，陽光、自信是他表現(xiàn)出來的良好形象。他就是__市__區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學(xué)二1班班長梁彥航。以下是他的事跡材料：

一、提高相識，不斷進(jìn)步

自從走進(jìn)中學(xué)大門，他就嚴(yán)格要求自己，在思想上專心上進(jìn)，酷愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不參加黃、賭、毒等的不良活動(dòng)，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)《團(tuán)的章程》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，敬重教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，思想上不斷嚴(yán)格要求自己，專心向團(tuán)組織靠攏。入團(tuán)后，他更加嚴(yán)格要求自己，無論學(xué)習(xí)還是做事都以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中起到表率的作用。同時(shí)他還專心響應(yīng)團(tuán)組織的號召。當(dāng)他得知我區(qū)患白血病的兩位同學(xué)(吳梓欣、龍英桃)須要上百萬元的治療資金時(shí)，他主動(dòng)把自己節(jié)約下來的零用錢捐出來，以盡自己的微弱之力;平常還積參加團(tuán)組織舉辦的多種形式的手抄報(bào)活動(dòng)。因此他在20__-20__學(xué)年度，被__市__區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學(xué)團(tuán)委評為__區(qū)永安鎮(zhèn)初級中學(xué)十佳校內(nèi)禮貌禮儀之星。

二、刻苦學(xué)習(xí)，締造佳績

古語有云“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，作為一名學(xué)生，他深知學(xué)習(xí)的重要性，在學(xué)習(xí)上他樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)期初他會(huì)依據(jù)各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)制定好學(xué)習(xí)打算，持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)看法，上課用心聽講，專心思索，課后能依時(shí)完成教師布置的作業(yè)，每次測驗(yàn)之后，不管成果的好與壞他都會(huì)作謹(jǐn)慎的分析總結(jié)，以便為以后的考試作打算。除此之外平常他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，經(jīng)過自己的不斷努力也取得了必需的成果。逆水行舟不進(jìn)那么退，隨著學(xué)習(xí)不斷深化，學(xué)習(xí)難度也會(huì)加大，期望他會(huì)一如既往，爭取更大的進(jìn)步。

三、專心效勞，樂于助人

今學(xué)期二1班空缺班長一職，班主任要求重新選一位班長，他第一時(shí)間報(bào)名參加競選，由于平常自己各方面表現(xiàn)都得教師和同學(xué)們的確定，他以全班得票最多中選為班長。他以效勞教師和同學(xué)為宗旨，甘做教師和同學(xué)之間的橋梁，幫助教師做好日常的大小事務(wù)，工作中我專心主動(dòng)，工作職責(zé)心強(qiáng)，他和其他班干部一齊團(tuán)結(jié)在教師的四周，班風(fēng)得到了任課教師的相同好評。為了活潑班的課余文化氣氛，他還發(fā)動(dòng)組織本班人員舉辦了“演講競賽”、“繪畫競賽”、“作文競賽”、“成語接龍”等學(xué)問性較強(qiáng)的競賽活動(dòng)。

四、夯實(shí)根底，強(qiáng)修內(nèi)功

他個(gè)人愛好是比擬廣泛的，運(yùn)動(dòng)、看書、繪畫、唱歌等，雖然講不上精通，但是每樣他都會(huì)去涉足，努力去嘗試，在節(jié)假日或寒暑假，他會(huì)安排時(shí)間去滿意自己的愛好欲望，正是因?yàn)槠匠Ｗ约鹤⒁膺@些“根本功”的訓(xùn)練，所以他在參與各項(xiàng)競賽活動(dòng)中也取得了必需的成果。20__年11月參與廣東省第五屆學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫大賽__市初賽中，榮獲市一等獎(jiǎng)，省二等獎(jiǎng);20__年__月參與第六屆全國新課標(biāo)(中小學(xué)生)作文大賽并且表現(xiàn)突出，榮獲初中組全國優(yōu)秀獎(jiǎng);20__年__月參與__區(qū)第八屆中小學(xué)生體育藝術(shù)科技節(jié)中，參與初中組繪畫競賽榮獲三等獎(jiǎng);在20__年國、地稅聯(lián)合舉辦的“稅收與幻想”創(chuàng)作競賽中，明信片《志向之城》榮獲中學(xué)組優(yōu)獎(jiǎng)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，成果只能代表過去，傲慢使人落后，虛心使人進(jìn)步。作為新時(shí)代的中學(xué)生，期望他會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著自己的人生目標(biāo)啟航。

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇3

王旭東同學(xué)，是大連市西崗區(qū)建立小學(xué)六年級三班的一名學(xué)生。他是一個(gè)德、智、體、美、勞全面開展的好少年。他始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，鼓勵(lì)自己。多年來，各方面表現(xiàn)始終優(yōu)秀，特殊在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

王旭東同學(xué)有一顆真誠和善的心。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學(xué)們練習(xí)跑步，速度時(shí)而快時(shí)而慢，使局部同學(xué)之間拉開了很大的距離。一不當(dāng)心，張策同學(xué)由于跑得太快就摔倒在地，搶了個(gè)大跟頭。隊(duì)伍就這樣被沖散了，有的同學(xué)接著向前跑，有的同學(xué)駐足張望，不知所措，張策同學(xué)跪在地上一時(shí)爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出苦痛的表情，王旭東見此情景連忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要沒關(guān)系，我扶你去醫(yī)務(wù)室看看吧”，王旭東關(guān)切地詢問著。

“感謝你!”張策感謝地說。

“不用客氣，我們都是同學(xué)要相互協(xié)助才行!”王旭東攙著張策漸漸地向醫(yī)務(wù)室走去。

王旭東同學(xué)在生活中總是用他的真誠之心感動(dòng)身邊的每一位同學(xué)。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊!作業(yè)怎么能完成啊!劉子鍵起先給同學(xué)打電話，同學(xué)們的答復(fù)都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時(shí)間，你還是找其他人借書吧!”看到同學(xué)們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最終的盼望給王旭東打電話，王旭東一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

王旭東同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。王旭東自從擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員以來，總是盡職盡責(zé)地協(xié)助每名須要協(xié)助的同學(xué)。他時(shí)時(shí)用自己的耐性化解同學(xué)的難題，一個(gè)個(gè)大問號總能在他那兒找到答案。同學(xué)們喜愛和他相處。班級中有幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，他們每當(dāng)遇到不會(huì)的問題就情愿請教王旭東，每當(dāng)這時(shí)，他不管手頭上有什么事情，都會(huì)放下筆，用手指著題，好聲好氣地給同學(xué)講題。他講得每一步都特別具體、很清晰，并且還不斷詢問：“清晰了嗎?”直到問問題的同學(xué)臉上露出絢麗的笑容才肯放心。在王旭東的協(xié)助下，許多同學(xué)的學(xué)習(xí)成果都有很大的提高，看到同學(xué)進(jìn)步了，王旭東比自己取得好成果還開心!

王旭東不僅事事助人為樂，而且，心系班集體，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng)，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，王旭東就組織幾個(gè)同學(xué)把教室清掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，我們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問他為什么要這樣做，他答復(fù)得很干脆也很洪亮：“為了班集體，為了班級的每一個(gè)同學(xué)!”

王旭東同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評。當(dāng)教師夸獎(jiǎng)他時(shí)，他總會(huì)說：“我協(xié)助別人就是歡樂自己!”就是這樣的王旭東，締造了一個(gè)奇跡，全班35名同學(xué)，他以31票通過被評為“區(qū)三好學(xué)生”。

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇4

她文雅中透著機(jī)智、溫柔中透著堅(jiān)毅，真誠、自信、進(jìn)取，這就是10歲的陽光女孩——孫怡鑫。在四年的學(xué)習(xí)生活之中，她酷愛集體，勤奮好學(xué)，踴躍進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，樂于助人，成果優(yōu)異，愛好廣泛，尤善書法，得才兼?zhèn)?，?shí)力突出，是一名全面開展、出類拔萃的優(yōu)秀小學(xué)生。

她是教師心目中得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好典范，大家公認(rèn)的好少年，父母眼中的乖孩子。她時(shí)刻記住自己是一名少年隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己行為的準(zhǔn)那么，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

刻苦學(xué)習(xí)，關(guān)懷集體——教師眼里的好學(xué)生

勤奮刻苦，孜孜不倦。在學(xué)習(xí)中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使她不斷開展，語文、數(shù)學(xué)等各科的成果正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，她總會(huì)耐性地盡其所能，謹(jǐn)慎講解。

課堂上她是最活潑的分子，總是跟著教師的思路走，總是踴躍舉手回答下列問題，總是能把其他同學(xué)的熱忱帶動(dòng)起來。課下，她踴躍主動(dòng)地做復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。彩虹經(jīng)風(fēng)雨方顯漂亮，梅花歷寒霜始蘊(yùn)芳香。經(jīng)過不懈努力，孫怡鑫的學(xué)習(xí)成果始終特別優(yōu)秀。

孫怡鑫同學(xué)不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)關(guān)懷集體、酷愛集體、責(zé)任心很強(qiáng)的好學(xué)生。她說“班級就是我們的家，我們每一個(gè)人都要愛惜它”。班里組織的各項(xiàng)活動(dòng)她都踴躍參與，勞動(dòng)中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動(dòng)撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動(dòng)拿起板擦;自習(xí)課她總是主動(dòng)維持紀(jì)律;放學(xué)后她總是帶著同學(xué)整隊(duì)啟程……

全面開展，多才多藝——同學(xué)心中的好典范

孫怡鑫同學(xué)有較強(qiáng)的組織實(shí)力。對活動(dòng)，她踴躍響應(yīng)，熱忱參加，并帶著其他同學(xué)以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動(dòng)中，使大家在活動(dòng)中提高了素養(yǎng)、增長了才華，養(yǎng)成了獨(dú)立思索、自我學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，樹立了自主為榮、依靠可恥的正確意識，形成了團(tuán)結(jié)友愛、踴躍向上的精神風(fēng)貌。

團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人——大家公認(rèn)的好少年

面對成果，孫怡鑫從未表現(xiàn)出任何傲慢和自滿心情，她把團(tuán)結(jié)友愛精神牢牢牢記在心里、充分表此時(shí)此刻行動(dòng)中，和同學(xué)們相處得異樣融洽。在自己取得成果的同時(shí)，她時(shí)刻留意協(xié)助相對落后的同學(xué)，經(jīng)常以“小教師”的角色為他們答疑解難。同學(xué)有了困難她總是剛好伸出友愛之手，誰的筆沒有拿，她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶，她一聲不響地遞過去。下雨了，她護(hù)送沒有雨具的同學(xué)出校;下雪了，她攙扶生病的同學(xué)回家。她主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾獻(xiàn)上愛心一片。

她不僅在學(xué)校中為他人著想，助人為樂，在社會(huì)中，她也熱心公益、效勞社會(huì)，踴躍帶頭參與各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，具有良好的社會(huì)道德風(fēng)氣。她家對門住著一位老爺爺，老人的子女常年在外，他的生活起居非常不便，孫怡鑫看在眼里，于是時(shí)時(shí)利用周末休息時(shí)間，幫老人買菜、涼曬衣物，家里的瑣碎活實(shí)力所能及幫助干，還定期為爺爺家拖地板，擦洗窗戶，在她的細(xì)心照料下，老人的生活過得非常舒心。老人逢人便夸自己有個(gè)“乖孫女”。她就是這樣到處為他人著想，時(shí)時(shí)替他人做事，真是個(gè)不行多得的助人為樂的好孩子。

乖巧懂事，明禮誠信——家長寵愛的好孩子

孫怡鑫在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家里是父母寵愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢，從不買與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西;不挑吃穿，不搞攀比，衣著干凈樸實(shí)、大方得體。她從小堅(jiān)持自己的事情自己做，還協(xié)助家長做一些力所能及的家務(wù)活。對待長輩，她落落大方，關(guān)愛孝順。奶奶身體不安適，她給鋪床捶背;姥爺生病了，她幫著端水拿藥。孫怡鑫是個(gè)誠懇的孩子。她從不撒謊，做錯(cuò)了事能夠正確面對，并勇于成認(rèn)改正錯(cuò)誤。

雛鷹展翅志高遠(yuǎn)，博擊長空會(huì)有時(shí)。新時(shí)期須要像孫怡鑫這樣的學(xué)生，須要孫怡鑫這樣的孩子，須要像孫怡鑫這樣的好少年。愿孫怡鑫同學(xué)在成長的道路上邁出更加堅(jiān)實(shí)、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇5

她遵守校紀(jì)班規(guī)，酷愛集體，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，敬重長輩。學(xué)習(xí)上，勤學(xué)善思，努力學(xué)好每一門功課，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)實(shí)力。工作中，盡責(zé)奉獻(xiàn)，經(jīng)常任勞任怨地為班級、為同學(xué)們效勞，成了教師的小助手，幫助教師管理好班級，和同學(xué)們在歡樂生活中共同成長、共同進(jìn)步。生活里，富有愛心，樂于助人。她，就是x友情中學(xué)初20__級x班學(xué)生x。

她孝敬、感恩父母，也會(huì)幫父母做做家務(wù)，例如洗洗碗筷，晾晾衣物，澆澆花草，擦擦桌凳，拖拖地板?？吹礁改浮⒛棠虅诶鄣臅r(shí)候也會(huì)給他們捏捏肩，捶捶背。在這期間里，她學(xué)會(huì)了許多東西，學(xué)會(huì)了買菜、洗菜、做飯等。奶奶臉上條條皺紋足以證明，頭發(fā)中的根根銀絲可以證明，歲月像一匹野馬，它不停的奔跑著。奶奶的時(shí)間隨著野馬的奔跑不斷削減，有什么理由不去孝敬她呢？

今年初春一個(gè)周末，奶奶突然生病了，渾身無力，走不穩(wěn)路，額頭發(fā)燙，一量體溫，高燒到39℃。爸爸媽媽都去上班了怎么辦呢？x急得像熱鍋上的螞蟻一般——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒，她冷靜了下來。回想起自己生病的時(shí)候，奶奶是怎么照看自己的經(jīng)驗(yàn)，x便學(xué)著照看奶奶。她先倒了一杯溫開水，然后在備用藥箱里找出成人吃的退燒藥。看了退燒藥藥品說明書后，她把3顆退燒藥片和溫開水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后，怕她冷，x又在屋子里拿出一床被子蓋在奶奶身上。還特殊地囑咐奶奶睡上一覺，這樣就會(huì)好得快些?？粗棠虧u漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)，x擦了擦額頭上的汗水，心里卻甜滋滋的——她學(xué)會(huì)了照看長輩。

在人生中除了親人，還有一些重要的人物，那就是教師。她以飽滿的心情，集中精力，踴躍思索，上好每一節(jié)課；按時(shí)獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè)，謹(jǐn)慎體會(huì)教師在作業(yè)上悉心批閱之處；虛心承受教師的指責(zé)教育；對教師虛心誠懇、言行有禮，真正做到敬重敬重教師。對班級的工作，x也踴躍主動(dòng)替教師分擔(dān)。比方收發(fā)、檢查、登記家庭作業(yè)，抽背課文、單詞、公式，帶著學(xué)生誦讀經(jīng)典，組織同學(xué)改正作業(yè)中的錯(cuò)誤，管好班上紀(jì)律等，忙得不亦樂乎。她任勞任怨，干得快樂，經(jīng)常早出晚歸。因?yàn)樗澜處煿ぷ魅蝿?wù)重，也很累，好幾次教師都是帶病給同學(xué)們講課。既然幫助教師工作就得做好，就要謹(jǐn)慎地去完成，決不辜負(fù)教師的信任。而且教師不在的時(shí)候，如每周星期二下午的三四節(jié)課，班主任和其他教師都去開會(huì)，身為班長，當(dāng)然得管理好班上的紀(jì)律，催促、帶著同學(xué)復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔，參與各項(xiàng)活動(dòng)等方面，她總是起到帶頭作用，同學(xué)都會(huì)跟隨她進(jìn)步。她盡力奉獻(xiàn)出自己的一份力氣，踴躍的幫助教師管理好班級，和同學(xué)們和平相處，一起學(xué)習(xí)，相互協(xié)助，努力讓班級這個(gè)“家”變得更加團(tuán)結(jié)進(jìn)步，變得更加漂亮溫馨。

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇6

他勤奮好學(xué)、得才兼?zhèn)?、樂觀向上。從小學(xué)一年級起先就擔(dān)當(dāng)所在班集體的班長，先后屢次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還屢次在繪畫、書法、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。精彩的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信任、家長們的寵愛————他就是三年級二班的__同學(xué)。他是同學(xué)中的名人，他是校內(nèi)里的一道亮麗的風(fēng)景線。

一、勤奮好學(xué)、得才兼?zhèn)?/p>

從小不管做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力謹(jǐn)慎、持之以恒的學(xué)習(xí)看法。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心承受教師的教育、指導(dǎo)。新知學(xué)習(xí)前，他總能謹(jǐn)慎地進(jìn)展預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，對于自己學(xué)會(huì)的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上，他謹(jǐn)慎聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，能抓住重點(diǎn)進(jìn)展學(xué)習(xí)，踴躍思索，不懂就問，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。課堂外，他不滿意于課堂上所學(xué)到的學(xué)問，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長學(xué)問，遇到難題就向教師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時(shí)常協(xié)助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會(huì)了別人的同時(shí)自己也加深了對學(xué)問的理解和感悟，一箭雙雕。

二、敬重長輩，孝順父母

在家長的眼里，他是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心摯友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操勞，自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的學(xué)問、比在學(xué)校的表現(xiàn)。他知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報(bào)答。百善孝為先。他孝敬老人，愛護(hù)父母，得到鄰里的由衷夸贊。

三、多才多藝，愛好廣泛

__父母深知廣泛的愛好愛好不僅能讓小學(xué)生身心安康開展，更能造就他們的整體素養(yǎng)，為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的根底，所以他們從小就造就__廣泛的愛好愛好。

他參與了校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，為了跳好教師編排的舞蹈《向歡樂啟程》，他不怕吃苦，勤加練習(xí)，時(shí)時(shí)跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為班級掙得了榮譽(yù)。

他酷愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購置各種科普、勵(lì)志、作文方面的書籍，他用學(xué)到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。學(xué)問面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書到達(dá)了__余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。

他還酷愛體育運(yùn)動(dòng)，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的朝氣。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參與的工程最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅熬煉了他安康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。

常說字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的特性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好，從二年級起先，他不光在寫作業(yè)時(shí)嚴(yán)格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架構(gòu)造的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細(xì)刻，教師、同學(xué)們對他的字也是贊嘆不已。

四、富有愛心，品德高尚

家庭的傳統(tǒng)教育注意品德的造就，老師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們須要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會(huì)把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會(huì)愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個(gè)同學(xué)遇到困難，他總是樂于伸出救濟(jì)的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕快做完作業(yè)把課本借給同學(xué)運(yùn)用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是剛好賜予力所能及的`協(xié)助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。對于博大困難的世界，他有一顆天真的童心，小當(dāng)心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

五、盡職盡責(zé)，忠于職守。

在同學(xué)眼中，他是一名懂事的“小大人”，教師和同學(xué)都很信任他。他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為教師的好助手，同學(xué)們的好效勞員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等狀況;對教師交給他的任務(wù)，他總是謹(jǐn)慎地去完成。因?yàn)樗前嚅L，勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會(huì)剛好給同學(xué)們指出來。

這就是美德好少年__。他全面開展，踴躍進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的傳播員，是一位美德好少年。我們堅(jiān)信，__同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在將來的學(xué)習(xí)、生活中必須會(huì)演繹更多的精彩。

新時(shí)代好少年個(gè)人先進(jìn)事跡材料篇7

黃毅敏，11歲，江西省贛州市信豐縣第七小學(xué)六年級〔5〕班學(xué)生。他是一個(gè)敬重長輩，關(guān)愛親人，懂得感恩的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

在爸爸、媽媽和親人的