高低音調(diào)節(jié)電路設(shè)計(jì)

[設(shè)計(jì)]凹凸音調(diào)整電路所謂音調(diào)掌握就是人為地轉(zhuǎn)變信號(hào)里高、低頻成分的比重，以滿足聽者的愛音調(diào)掌握器。然而，從保證信號(hào)傳送質(zhì)量來(lái)考慮，音調(diào)掌握倒不是必需的。1000度變化，以保證音量大致不變。(或加深負(fù)反響)然后讓高音或低音衰減小一些(或負(fù)反響輕一些)，就算是得到提升。因此，為了彌補(bǔ)音調(diào)掌握電路的增益損失，常需增加一到兩級(jí)放大電路。音調(diào)掌握電路大致可分為兩大類:衰減式和負(fù)反響式。衰減式音調(diào)掌握電路的的阻抗也在變。所以噪聲和失真大一些。負(fù)反響式音調(diào)掌握電路的噪聲和失真較成為衰減負(fù)反響混合式。1(典型電路如圖:衰減式音調(diào)掌握典型電路、W1，R1、R2、C3、C4、W2W1ABW2CD(1)R1?R2;W1W2R1、R2;與有關(guān)電阻相比，C1、C2C3、C4C1、C2C3、C4信號(hào)通過(guò)。W1、W2分別只對(duì)高音、低音起調(diào)整作用，調(diào)整時(shí)中音的增益根本不變，其值約等于R2/R1。R1R2作衰減式音調(diào)調(diào)整的電位器宜用指數(shù)型(Z器的機(jī)械中點(diǎn)。R1=6.8K、R2=3.3K、R3=5.6K、C1=2200P、C2=0.022、C3=0.01、C4=0.22、W1=W2=50K，R3音調(diào)掌握實(shí)際應(yīng)用電睡2(衰減--負(fù)反響式音調(diào)掌握電路W1AB減。W2旋到C點(diǎn)時(shí)低音提升，旋到D點(diǎn)時(shí)低音衰減。為了使電路獲得滿足性能，下面條件必需具備:<1>信號(hào)源的內(nèi)阻(即前一級(jí)的輸出阻抗)不大。<2>用來(lái)實(shí)現(xiàn)音調(diào)掌握的放大電路本身有足夠高的開環(huán)增益。<3>C1、C2高頻時(shí)又足夠小;而C3的選擇卻要使它的容抗在低、中頻時(shí)足夠大，在高頻時(shí)足;C3則讓高頻信號(hào)順當(dāng)通過(guò)而不讓中、低頻信號(hào)通過(guò)。<4>W1、W2的阻值均遠(yuǎn)大于R1、R2、R3、R4。R1=R21。(X器。此時(shí)，頻響平直的位置大約在電位器的機(jī)械中點(diǎn)。RC2-37(b)所示.RCRwi用于高音掌握，當(dāng)其動(dòng)臂上移時(shí)，高音輸出增加，反之則減小;RW2制，也是動(dòng)臂上移時(shí)低音輸出增加，反之減小。當(dāng)保持如圖2-37(a)所示中給出RC2-37(b)所示中給出的近2-37(a)RC級(jí)電路的輸人阻抗，即這個(gè)音調(diào)掌握電路的負(fù)載阻抗RLa另外，還要給定電路的最大提升、衰減量，即相應(yīng)頻率時(shí)的相對(duì)傳輸系數(shù)。例如，在最大低音提升頻率f”3Ad由于在大多數(shù)狀況下都使掌握特性保持對(duì)稱，因此最大衰減量近似為上面兩式2-37(a)所示的電RwiC2C22-Ad=20dB(10)，Ag20dB,RL50kn,取中音f2,1kHz，九,500Hz，幾,80Hz，Ad，首先應(yīng)取代人數(shù)據(jù)，可得R2,5kΩ，2-37(b)所示的近似公式得可知當(dāng)時(shí)近似有A，2-37(b)AoR2,R-37(a)f,151kΩo2式可得由元件比例關(guān)系得出Rw202-37(b)f由此，依據(jù)的R1,R2很簡(jiǎn)潔求出2-37(a)所示的要求，實(shí)際就可以選取由于電路的掌握特性根本對(duì)稱，就不再核算最大衰減量了。不過(guò)應(yīng)當(dāng)指出，上述算法雖然比較簡(jiǎn)潔，但在簡(jiǎn)化過(guò)程中無(wú)視了一些影響電路性能的次要因素，因A。的表達(dá)式可得也就是說(shuō)，20dB。為保證中音頻增益，當(dāng)使用這種音調(diào)掌握電路時(shí)，應(yīng)增加一級(jí)低放。同時(shí)，音調(diào)掌握電路前級(jí)的輸出阻抗應(yīng)當(dāng)較12-38(a)RC2-38(b)、(c)R(d)分別為電路的掌握特性、輸出特性2-38(aVT1VT2高。但由于使用負(fù)反響，故使高音掌握范圍有所減小。由于vu的輸入阻抗高，故為提凹凸音掌握范圍，Rw2，RwiRwiRw2Rwi,Rw22-38(b)給2-38(d)的失RC調(diào)掌握電路的缺乏之處。22-39(a)是一種比較典2-39(a)中所示的電路元器件數(shù)據(jù)可以看出，為了擴(kuò)大電路的掌握范圍，有關(guān)元器件的選擇與以前所述的有所不同。電路中，VTl按共射極放大器工作，所以輸出阻抗較高，因